Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar Indikator Tujuan Pembelajaran Metoda Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran

a = sangat baik b = baik c = cukup baik d = kurang baik e = sangat kurang Menyetujui, ......................20.......... Kepala SDMI................... Penyusun ___________________ _________________ NIP. NIP. Rencara Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran : Bahasa Sunda Kelas Semester : 4 empat 1 Alokasi Waktu : 6 x 35

I. Standar Kompetensi :

Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara tertulis dalam menulis narasi, menulis deskripsi, melaporkan dan menuliskan kejadian aktual dan menulis pengumuman.

II. Kompetensi Dasar

Menulis narasi. Melaporkan 53

III. Indikator

 Pahan kana eusi eta karangan.  Ngajawab pananya nu aya patalina jeung eusi karangan.  Ngajelaskeun sinonimna kecap-kecap penting tina karangan.  Ngawincik hiji karangan mana nu kaasup bubuka, eusi jeung panutup.  Ngalengkepan hiji karangan ku kalima nu disadiakeun.  Nuliskeun hal-hal penting nu kapanggih tina hiji kagiatan.  Nyusun laporan hasil tina hiji kagiatan.

IV. Tujuan Pembelajaran

Siswa dapat :  Membuat sebuah karangan yang berbentuk narasi.  Menyususn laporan hasil tina hiji kegiatan.  Nilai karakter yang diharapkan: Iman dan takwa, Percaya diri, Kreatif, Mandiri, logis dan kritis. V. Materi Pokok Karangan narasi. Teks laporan.

VI. Metoda Pembelajaran

 Ceramah  Tanya jawab  Penugasan.

VII. Kegiatan Pembelajaran

A. Kegiatan Awal. 54 1. Memusatkan perhatian siswa pada pelajaran yang akan disampaikan. 2. Apresiasi.

B. Kegiatan Inti

1. Eksplorasi a. Siswa memperhatikan macam-macam surat. b. Siswa diberi kesempatan untuk bertanya mengenai materi pembelajaran. 2. Elaborasi a. Nitenan karangan tuluy dibaca dina jero hate. b. Ngajawab pananya nu aya patalina jeung karangan. c. Ngajujut eta karangan supaya bisa misahkeun mana bagian bubuka, isi, jeung panutup. d. Ngalengkepan bagian karangan narasi jadi bagian karangan sampurna. e. Maca hiji conto laporan ngeunaan ngadatangan hiji tempat. f. Ngantetkeun hal-hal penting dina eta tempat. g. Nyusun laporan dumasar kana pangalaman sorangan. 3. Konfirmasi a. Siswa ngalengkeupan surat ku kecap-kecap nu larap dina jero kagiatan tanya jawab jeung latihan. C. Kegiatan Akhir. 1. Menyimpulkan materi yang sudah diberikan. 2. Penilaian dan pemberian tugas PR.

VIII. Alat dan Sumber