Kelas VIII SMPMTs
50
Semester 1
Skor 3: jika kamu mampu menjawab tiga jawaban dengan baik
Skor 2: jika kamu mampu menjawab dua jawaban dengan baik
Skor 1: jika kamu mampu menjawab satu jawaban dengan baik
1. Sebutkan empat gerakan mengumpan atau menendang bola dengan punggung
kaki 2. Sebutkan empat gerakan mengumpan atau menendang bola dengan kaki
bagian dalam 3. Sebutkan
empat gerakan menggiring bola dengan punggung kaki 4. Sebutkan
empat gerakan menggiring bola dengan kaki bagian luar 5. Sebutkan
empat gerakan menahan bola dengan telapak kaki Format penilaian pengetahuan KI-3 untuk menendang ,menggiring, dan
menahan bola
No. Nama
Peserta Didik
Butir soal Jml.
Skr Nilai
1 2
3 4
5
Menendang dengan
punggung kaki
Menendang dengan kaki
bagian dalam Menggir-
ing dengan punggung
kaki Menggiring
dengan punggung
kaki Menahan
bola dengan telapak kaki
1 2
3 4
1 2
3 4
1 2 3 4 1 2
3 4
1 2
3 4
1 Ratna
2 Dwi R.
3 Fikrul
Ahsan Dst.
Skor maks= 20 Nilai = skor perolehan skor maks x 4
3. Penilaian Keterampilan KI-4
Lakukan kegiatanberikut berpasangan dengan temanmu. Amati gerakan yang dilakukan teman. Berikan tanda cek √ pada kolom perolehan skor yang sudah
Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan PJOK
51 disediakan, dengan rentang skor antara 1 sampai dengan 4. Sangat Baik = 4, Baik
= 3, Cukup = 2, Kurang = 1. Dan tanda cek √ tersebut menunjukkan kompetensi yang diharapkan.
Lakukan variasi dan kombinasi gerak dasar fundamemtal pada permainan sepakbola:
1. Mengumpan, menendang, dan menahan bola menggunakan kaki bagian dalam, luar punggung kaki, dan telapak kaki, secara berpasangan atau kelompok
2. Menggiring bola menggunakan kaki bagian dalam, luar punggung kaki, dan telapak kaki, secara berpasangan atau kelompok
Format penilaian KI-4, mengumpan atau menendang
No. Nama
Peserta Didik
Penilaian Keterampilan Gerak Jumlah
Skor Nilai
Prosedural Gerakan Kaki bagian
dalam Kaki bagian
luar Puggung kaki
1 2
3 4
1 2
3 4
1 2
3 4
1 Bambang
2 Ruliah
3 Uci
4 Dst.
Skor Maks = 8 Nilai = skor perolehanskor maksimal x 4
Format penilaian KI-4, menahan bola
No. Nama
Peserta Didik
Penilaian Keterampilan Gerak Jumlah
Skor Nilai
Prosedural Gerakan Kaki bagian
dalam Kaki bagian
luar Puggung kaki
Telapak kaki 1
2 3
4 1
2 3
4 1
2 3
4 1
2 3
4 1
Bam- bang
2 Ruliah
3 Uci
4 Dst.
Skor Maks = 12 Nilai = skor perolehanskor maksimal x 4
Format penilaian KI-4 menggiring , dan menyundul bola
Kelas VIII SMPMTs
52
Semester 1
No. Nama Peserta
Didik Penilaian Keterampilan Gerak
Jml.Skor Nilai
Prosedural Gerakan Kaki bagian
dalam Kaki bagian
luar Puggung kaki
Menyundul bol
1 2
3 4
1 2
3 4
1 2
3 4
1 2
3 4
1 Bambang
2 Ruliah
3 Uci
4 Dst.
Skor Maks= 8 Nilai = skor perolehanskor maksimal x 4
B. Permaian Bola Besar Melalui Permainan Bolavoli
1. Penilaian Spiritual dan Sosial KI- 1 dan KI- 2
Penilaian aspek spiritual dan sosial dilakukan dengan pengamatan selama mengikuti kegiatan pembelajaran. Pengamatan dalam proses penilaian dapat kamu
lakukan saat melakukan permainan sepakbola. Aspek-aspek yang dinilai meliputi: kerja sama, tanggung jawab, menghargai teman, disiplin, toleransi. berdoa sebelum
dan sesudah melakukan kegiatan pembelajaran, menunjukkan sikap berusaha secara maksimal dalam melakukan pembelajaran.
Lakukan pengamatan untuk diri sendiri atau berpasangan, berikan tanda cek √ untuk setiap prilaku, dengan rentang skor antara 1 sampai dengan 4. Sangat Baik =
4, Baik = 3, Cukup = 2, Kurang = 1. Format penilaian KI-1 dan 2
No. Sikap spiritual dan Sosial
Skor 1
2 3
4 Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan pembelajaran
Menunjukkan sikap berusaha secara maksimal dalam melakukan pem- belajaran
3. Kejujuran
4. Kedisiplinan
5. Tanggung jawab
6. Toleransi
7. Menghargai teman
Jumlah Skor Maks = 28 7 x 4 Nilai = Jumlah skor Perolehan Skor Max X 4
2. Penilaian Pengetahuan KI-3
