4
C. Batasan Masalah
Dalam penyusunan tugas akhir ini diberikan batasan masalah agar dalam penjelasannya nanti akan lebih mudah, terarah dan sesuai dengan yang
diharapkan. Aplikasi pembelajaran mengaji ini ditujukan kepada siswa kelas II Sekolah Dasar. Aplikasi ini dikembangkan menggunakan Adobe Flash CS3
karena software ini lebih ringan dan compatible pada semua komputer dan
pengembangannya ditujukan bagi pengguna operating systems windows. D. Rumusan Masalah
Atas dasar pembahasan masalah seperti tersebut di atas, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah :
1. Bagaimana merancang aplikasi “Ngaji Yuk” berbasis multimedia yang
menarik dan interaktif? 2. Bagaimana kelayakan aplikasi
“Ngaji Yuk” berbasis multimedia?
E. Tujuan
Adapun tujuan tugas akhir skripsi ini adalah : 1. Mengetahui cara merancang aplikasi Ngaji Yuk berbasis multimedia yang
menarik dan interaktif. 2. Mengetahui tingkat kelayakan aplikasi Ngaji Yuk berbasis multimedia.
F. Manfaat
Hasil skripsi ini diharapkan dapat memberikan manfaat yaitu : 1.
Memberikan alternatif pengajaran tentang cara cepat membaca Al Qur’an dengan memanfaatkan media computer.
5 2. Menambah pengetahuan penulis mengenai pembuatan media pembelajaran
mengaji, sebagai bahan perbandingan antara teori yang diperoleh dengan praktek yang sebenarnya.
6
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Deskripsi Teori 1. Perangkat Lunak
Perangkat lunak merupakan suatu program yang dibuat untuk menjalankan perangkat lunak komputer. Secara umum perangkat lunak dibedakan dalam dua
macam yaitu perangkat lunak sistem operasi dan perangkat lunak aplikasi. Perangkat lunak aplikasi merupakan program yang dikembangkan untuk
memenuhi kebutuhan pengguna dalam menjalankan pekerjaan tertentu Maryono Istiana, 2008: 8. Perangkat lunak aplikasi dibedakan menjadi
beberapa macam berdasarkan kegunaanya yaitu program aplikasi pengolah kata, pengolah angka, pengolah gambar, pengolah grafis, pengolah multimedia
dan lain sebagainya. Perangkat lunak aplikasi digunakan untuk melakukan tugas yang diinginkan pengguna.
2. Media Pembelajaran a. Pengertian Media Pembelajaran
Daryanto 2010: 4 menyatakan bahwa media merupakan salah satu komponen komunikasi, yaitu sebagai pembawa pesan dari komunikator menuju
komunikan. Proses pembelajaran merupakan proses komunikasi dan berlangsung dalam suatu sistem, maka media pembelajaran menempati posisi
yang cukup penting sebagai salah satu komponen sistem pembelajaran. Media pembelajaran adalah komponen integral dari sistem pembelajaran.
Menurut Daryanto 2010: 4 fungsi media pembelajaran adalah sebagai berikut :
Kategori