Tujuan Penelitian Spesifikasi Produk yang Dikembangkan

5 media ini dapat digunakan sebagai media pembelajaran dalam proses pembelajaran Sensor dan Aktuator di SMK Muhammadiyah Prambanan.

1.4. Rumusan Masalah

Berdasarkan batasan masalah yang telah diuraikan, maka dapat dirumuskan permalahan untuk dicari pemecahannya. Rumusan masalah tersebut yaitu: 1. Bagaimana rancang bangun media pembelajaran sensor PIR Parallax, Hall Effect, dan Sensor DS18B20 Pada Mata Pelajaran Sensor dan Aktuator di SMK Muhammadiyah Prambanan? 2. Bagaimana unjuk kerja dari media pembelajaran sensor PIR Parallax, Hall Effect, dan Sensor DS18B20 Pada Mata Pelajaran Sensor dan Aktuator di SMK Muhammadiyah Prambanan? 3. Bagaimana tingkat kelayakan media pembelajaran sensor PIR Parallax, Hall Effect, dan Sensor DS18B20 Pada Mata Pelajaran Sensor dan Aktuator di SMK Muhammadiyah Prambanan?

1.5. Tujuan Penelitian

Berdasarkan rumusan masalah yang telah diuraikan maka penelitian ini memiliki beberapa tujuan, yaitu: 1. Rancang bangun media pembelajaran sensor PIR Parallax, Hall Effect, dan Sensor DS18B20 pada mata pelajaran sensor dan aktuator di SMK Muhammadiyah Prambanan. 6 2. Mengetahui unjuk kerja dari media pembelajaran sensor PIR Parallax, Hall Effect, dan Sensor DS18B20 pada mata pelajaran sensor dan aktuator di SMK Muhammadiyah Prambanan. 3. Mengetahui tingkat kelayakan media pembelajaran sensor PIR Parallax, Hall Effect, dan Sensor DS18B20 pada mata pelajaran sensor dan aktuator di SMK Muhammadiyah Prambanan.

1.6. Spesifikasi Produk yang Dikembangkan

Spesifikasi produk yang akan dihasilkan diri penelitian pengembangan ini adalah sebagai berikut: 1. Produk yang akan dihasilkan adalah media pembelajaran sensor yang terdiri dari PIR Parallax, Hall Effect, dan Sensor DS18B20, Sistem Minimum ATMega 16, rangkaian komparator, rangkaian penguat, rangkaian kendali serta beberapa titik ukur untuk menambah pemahaman siswa mengenai prinsip kerja dari masing-masing sensor ditambah dengan aplikasi penampil grafik serta jobsheet pendukung praktikum dalam bentuk buku teks. 2. Media pembelajaran ini dapat digunakan untuk membantu proses pembelajaran dengan baik. 3. Media Pembelajaran sensor ini terdiri dari perangkat keras hardware dan perangkat lunak software yang memiliki beberapa karakteristik pengoperasian seperti berikut ini : a. Untuk trainer : 1 Membutuhkan tegangan input 220VAC 50 Hz 7 2 Sensor yang digunakan berupa sensor PIR Parallax, Hall Effect, dan Sensor DS18B20. 3 Terdapat beberapa titik ukur untuk mengukur tegangan PIR Parallax, tegangan Hall Effect, tegangan Sensor DS18B20, output komparator dan input pengendali. b. Untuk software : 1 Dioperasikan pada komputer atau laptop dengan sistem operasi windows 7, 8, 8.1 dan 10 3264 bit. 2 Berfungsi sebagai penampil grafik hasil keluaran dari masing-masing sensor. c. Jobsheet pendukung praktikum memuat materi singkat, tujuan, dan langkah praktikum yang dirancang secara sistematis dan menarik untuk mencapai kompetensi yang diharapkan sesuai dengan tujuan pembelajaran.

1.7. Manfaat Penelitian