RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Nomor :
Sekolah :
SMPN 3 Ciasem Mata Pelajaran
: Ilmu Pengetahuan Sosial IPS
Kelas Semester VIIGanjil
Materi Pelajaran :
Manusia, Tempat dan Lingkungan Sub Materi
: 4.
Dinamika Kependudukan Indonesia
Alokasi Waktu :
1 X pertemuan 2 x 40 JP
A .
KOMPETENSI INTI KI. 1
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya KI. 2
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI. 3 Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI. 4 Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret menggunakan, mengurai,
merangkai,memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori.
B. KOMPETENSI DASAR
KD. 3 Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KD. 4 Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret menggunakan, mengurai,
merangkai,memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori.
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mempelajari bab ini diharapkan siswa mampu:
Menjelaskan Jumlah Penduduk dan Persebaran Penduduk Mengidentifikasi Komposisi Penduduk
Menjelaskan Pertumbuhan dan Kualitas Penduduk Mengidentifikasi Keragaman Etnik dan Budaya
Trampil membuat laporan hasil diskusi dalam bentuk laporan lisan dan tertulis Trampil membuat laporan hasil diskusi kelompok dalam bentuk presentasi
Karakter Yang Muncul :
1. Toleransi
RPP IPS 7 Ganjil Kelompok 1 BIMTEK K 13
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI IPK 3.1.1
. Menjelaskan Jumlah Penduduk dan Persebaran Penduduk
3.1.2 .
Mengidentifikasi Komposisi Penduduk 3.1.3
. Menjelaskan Pertumbuhan dan Kualitas Penduduk
3.1.4 .
Mengidentifikasi Keragaman Etnik dan Budaya 4.1.1
Trampil membuat laporan hasil diskusi dalam bentuk laporan lisan dan tertulis 4.1.2
Trampil membuat laporan hasil diskusi kelompok dalam bentuk presentasi
D MATERI PEMBELAJARAN
1 .
Materi Reguler 1
Menjelaskan Jumlah Penduduk dan Persebaran Penduduk 2
Mengidentifikasi Komposisi Penduduk a
Komposisi penduduk berdasarkan Usia b
Komposisi penduduk berdasarkan jenis kelamin 3
Menjelaskan Pertumbuhan dan Kualitas Penduduk 4
Mengidentifikasi Keragaman Etnik dan Budaya a
Rumah Adat b
Pakaian Adat c
Tarian Daerah 2
. Materi
Remedial 1 Penyampaian Materi regular dan Pemberian tes ulang dengan
penyederhanaan.
2 Pemberian tugas-tugas atau perlakuan treatment secara khusus,
baik dipandu langsung oleh guru atau teman sebaya yang terlebih dahulu mencapai ketuntasan belajar yang sifatnya penyederhanaan
dari pelaksanaan pembelajaran.
3 .
Materi Pengayaan
1 Pengayaan dilaksanakan sebagai tindak lanjut analisis hasil
penilaian bagi peserta didik yang sudah tuntas
2 Pengayaan dilakukan dengan cara perserta didik diminta untuk
mengidentifikasi menganalisis sumber daya alam Indonesia
E. MATERI PEMBELAJARAN
4.
Dinamika Kependudukan Indonesia
1 Menjelaskan Jumlah Penduduk dan Persebaran Penduduk
2 Mengidentifikasi Komposisi Penduduk
a Komposisi penduduk berdasarkan Usia
RPP IPS 7 Ganjil Kelompok 1 BIMTEK K 13
3 Menjelaskan Pertumbuhan dan Kualitas Penduduk
4 Mengidentifikasi Keragaman Etnik dan Budaya
a Rumah Adat
b Pakaian Adat
c Tarian Daerah
F. PENDEKATAN DAN MODEL PEMBELAJARAN
