PROFIL MATA KULIAH IDENTITAS MATA KULIAH RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER RPS

A. PROFIL MATA KULIAH IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : Fisika Dasar I Kode Mata Kuliah : KKKK13115 SKS : 3 Jenis : MK Keilomuan dan Keterampilan Jam pelaksanaan : Tatap muka di kelas = 3 x 50 menit per minggu Responsi = 1 x 50 menit per minggu Semester Tingkat : 1 1 Pre-requisite : - Co-requisite : Bidang Kajian : DESKRIPSI SINGKAT MATA KULIAH Matakuliah ini merupakan prasyarat bagi kelompok mata kuliah keahlian program studi pada program S-1 Program Studi Teknik Industri dan Program Studi Teknik Sipil. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menguasai pengetahuan dasar vektor, kinematika partikel, dinamika partikel, usaha dan energy serta dapat mengembangkan dan mengaplikasikannya untuk mempelajari pengetahuan fisika yang lebih tinggi. DAFTAR PUSTAKA 1. Frederick J Bueche Eugene Hecht. Schaum’s outlines, Fisika Universitas, Edisi Kesepuluh, 2006. Erlangga, Jakarta. 2. Giancoli, D. C., fisika Jilid I, Edisi Kelima, 2001. Penerbit Erlangga, Jakarta. 3. Sears, F. W., Zemansky, M. W., Fisika untuk Universitas, Penerbit Binacipta, Bandung. 4. Sutrisno, Fisika Dasar, Edisi Kedelapan, Penerbit ITB, Bandung. 5. Bueche, F. J., Fisika, Edisi Kedelapan, Penerbit Erlangga, Jakarta. 1

B. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER RPS

Mingg u KemampuanAkhir yang Diharapkan BahanKajian Materi Ajar BentukPembelaja ran KriteriaIndikatorPen ilaian BobotNil ai 1 Mampu memahami pengetahuan dasar mengenai sifat dan struktur fisika, besaran dan satuan, serta dapat mengembangkan dan mengaplikasikannya untuk mempelajari pengetahuan fisika yang lebih tinggi sesuai dengan perkembangan sains dan teknologi Kontrak Perkuliahan Pendahuluan serta pengukuran besaran dan satuan dalam fisika Ceramah dan diskusi Dapat memahami dan menjelaskan struktur fisika, besaran dan satuan dengan benar - 2 Mampu memahami pengetahuan dasar mengenai besaran vektor dan skalar, serta dapat mengembangkan dan mengaplikasikannya untuk mempelajari pengetahuan fisika yang lebih tinggi sesuai dengan perkembangan sains dan teknologi Besaran skalar Besaran vektor Ceramah, diskusi dan Problem Based Learning Dapat memahami dan menjelaskan contoh besaran scalar dan besaran vektor dengan benar 3 Mampu memahami pengetahuan dasar mengenai vektor dan operasi vektor, serta dapat mengembangkan dan mengaplikasikannya untuk mempelajari pengetahuan fisika yang lebih tinggi sesuai dengan perkembangan sains dan teknologi Operasi pada vektor Ceramah, diskusi dan Problem Based Learning Dapat memahami dan menjelaskan operasi vektor dengan benar 4 Menguasai pengetahuan dasar gerak dalam satu dimensi serta dapat mengembangkan dan mengaplikasikannya untuk mempelajari pengetahuan fisika yang lebih tinggi sesuai dengan perkembangan sains dan teknologi Percepatan Kecepatan Ceramah, diskusi dan Problem Based Learning Dapat memahami dan menjelaskan gerak percepatan dan kecepatan dari suatu benda dengan benar 5 Menguasai pengetahuan dasar gerak dalam satu dimensi serta dapat mengembangkan dan mengaplikasikannya untuk mempelajari pengetahuan fisika yang lebih tinggi sesuai dengan perkembangan sains dan teknologi GLB GLBB GJB Ceramah, diskusi dan Problem Based Learning Dapat memahami dan menjelaskan pergerakan suatu benda dengan benar Mingg u Kemampuan Akhir yang Diharapkan BahanKajian Materi Ajar BentukPembelaja ran KriteriaIndikatorPen ilaian BobotNil ai 6 Menguasai pengetahuan dasar gerak dalam satu dimensi serta dapat mengembangkan dan mengaplikasikannya untuk mempelajari pengetahuan fisika yang lebih tinggi sesuai dengan perkembangan sains dan teknologi Gerak Vertikal Gerak Peluru Ceramah, diskusi dan Problem Based Learning Dapat memahami dan menjelaskan pergerakan suatu benda dengan benar 7 Menguasai pengetahuan dasar gerak dalam satu dimensi serta dapat mengembangkan dan mengaplikasikannya untuk mempelajari pengetahuan fisika yang lebih tinggi sesuai dengan perkembangan sains dan teknologi Gerak melingkar Ceramah, diskusi dan Problem Based Learning Dapat memahami dan menjelaskan pergerakan suatu benda dengan benar 8 Mampu menyelesaikan soal studi kasus yang berhubungan dengan materi pra-UTS Quiz Evaluasi materi pra-UTS Test Ketepatan dalam menjawab soal yang diberikan dengan benar 15 9 UTS 20 10 Menguasai pengetahuan dasar dinamika, serta dapat mengembangkan dan mengaplikasikannya untuk mempelajari pengetahuan fisika yang lebih tinggi sesuai dengan perkembangan sains dan teknologi Massa Gaya Ceramah, diskusi dan Problem Dapat memahami dan menjelaskan konsep dinamika partikel dengan benar 11 Menguasai pengetahuan dasar dinamika, serta dapat mengembangkan dan mengaplikasikannya untuk Gaya Gesek Gaya Normal Ceramah, diskusi dan Problem Dapat memahami dan menjelaskan gaya-gaya yang dialami oleh suatu benda dengan mempelajari pengetahuan fisika yang lebih tinggi sesuai dengan perkembangan sains dan teknologi benar 12 Menguasai pengetahuan dasar dinamika, serta dapat mengembangkan dan mengaplikasikannya untuk mempelajari pengetahuan fisika yang lebih tinggi sesuai dengan perkembangan sains dan teknologi Hukum Newton Ceramah, diskusi dan Problem Dapat memahami dan menjelaskan hukum newton dengan benar Mingg u Kemampuan Akhir yang Diharapkan BahanKajian Materi Ajar BentukPembelaja ran KriteriaIndikatorPen ilaian BobotNil ai 13 Menguasai pengetahuan dasar usaha dan energi, serta dapat mengembangkan dan mengaplikasikannya untuk mempelajari pengetahuan fisika yang lebih tinggi sesuai dengan perkembangan sains dan teknologi Energi Kinetik Energi Potensial Ceramah, diskusi dan Problem Dapat memahami dan menjelaskan konsep usaha dan energy yang dimiliki oleh suatu benda dengan benar 14 Menguasai pengetahuan dasar usaha dan energi, serta dapat mengembangkan dan mengaplikasikannya untuk mempelajari pengetahuan fisika yang lebih tinggi sesuai dengan perkembangan sains dan teknologi Hukum kekekalan energi Daya Ceramah, diskusi dan Problem Dapat memahami dan menjelaska n konsep kekekalan energy dan daya dengan benar 15 Menguasai pengetahuan dasar elastisitas dan daya pegas, serta dapat mengembangkan dan mengaplikasikannya untuk mempelajari pengetahuan fisika yang lebih tinggi sesuai dengan perkembangan sains dan teknologi Tegangan Modulus Elastisitas Hukum Hooke Energi Potensial Pegas Ceramah, diskusi dan Problem Dapat memahami dan menjelaska n konsep tegangan dan elastisitas dengan benar 16 Mampu menyelesaikan soal studi kasus yang berhubungan dengan materi pra-UAS Quiz Evaluasi materi pra- UAS UAS 30 8

C. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA