22
3.2.2 Metode Alamiah
Immitation
Matode alamiah
immitation
adalah suatu metode tradisional konteknya dengan pelajaran musik di Bali yang biasa dipakai oleh
panguruk
atau guru gambelan dengan mengajarkan bentuk keseluruhan dari pada lagu itu Bandem, 1997:7.
Dikaitkan dengan pembinaan suatu
sekaa,
dengan sistem ini para penabuh disuruh aktif menirukan apa yang diajarkan oleh pembinanya.
Sistem ini paling umum dipakai dalam proses belajar-mengajar gambelan Bali, yang oleh orang tertentu disebut dengan sistem “oral
tradisi” yang maksudnya bahwa pembina mendemonstrasikan keahliannya dihadapan para penabuh, sehingga teknik permainan dan
style
dari pembina dapat diamati secara langsung. Disamping itu juga diterapkan sistem yang hampir mirip dengan metode alamiah tadi adalah
sistem “
maguru panggul dan maguru kuping
” yaitu sebuah metode dimana para penabuh dapat melihat langsung kemana arah panggul dan
mendengarkan apa yang dimainkan oleh sipembina. Dengan metode ini para penabuh dapat memperbaiki teknik permainan dan melatih
ketajaman pendengaran. Sehingga lagu dapat dihafal dengan cepat, dan secara tidak langsung juga berguna dalam pendalaman dan penjiwaan
sebuah gending. Menurut hemat kami sistem ini sangat membantu dalam proses penuangan gending-gending, karena melihat kondisi para
penabuh beraneka ragam baik usia, kemampuan, ketrampilan maupun profesi.
23
3.2.3 Metode Analitis-sintesis
Metode Analitis-sintesis sebuah metode yang lebih memperhatikan “inner working of music” menuangkan gending bagian demi bagian sesuai
dengan struktur komposisi gending yang dimiliki. Setiap bagian-bagian gending dipisah-pisahkan sampai para anggota sekaa dapat menangkap
esensi gending dengan seksama. Sesudah bagian demi bagian dikuasai barulah digabungkan bagian satu dengan bagian lainnya menjadi bentuk
komposisi gending yang utuh disesuaikan dengan tujuan dan kebutuhan untuk iringan tari, seperti tempo, dinamika dan nuansa musikal. Disamping
itu juga diterapkan sistem Gergaji. Yaitu sebuah sistem pelatihan seni yang mana sebelum mencari bagian berikutnya dilakukan pengulangan
review
pada pagian yang sudah di capai pada pertemuan sebelumnya. Hal ini sering diterapkan pada penggarapan sendratari kolosal di ISI Denpasar. Mengingat
rentang waktu atau jadual pelatihan yang sangat renggang, setelah selesai latihan dilakukan perekaman untuk mengingat gending gending yang dicapai
dengan
Tape Recorder
ataupun dengan alat perekam yang lain seperti
Handphone.
Dari ke-tiga metode yang diterapkan di atas ternyata dalam proses pembinaan seperti ini penggabungan “metode alamiah
immitation
” dengan “metode analitis-sistesis” sangat efektif mengingat masing-masing anggota
sekaa mempunyai latar belakang sosial yang berbeda, memiliki fisik, kecakapan, bakat dan temperamen yang berbeda. Disamping itu, berhasilnya
suatu pembinaan banyak pula ditentukan oleh sarana dan prasarana yang
cukup memadai.
24
3.3 Proses Pembinaan