1.2 Rumusan Masalah
Masalah yang akan diselesaikan adalah bagaimana membuat pembelajaran pengenalan benua Asia Tenggara lebih mudah dipahami serta menjadikan media
pembelajaran ini menjadi pelajaran yang benar-benar menarik.
1.3 Batasan Masalah
Dalam perancangan ini dilakukan beberapa batasan sebagai berikut : 1.
Aplikasi yang digunakan dalam media pembelajaran ini adalah Adobe Flash CS6.
2. Cakupan media pembelajaran pengenalan benua Asia Tenggara ini
ditampilkan sejelas-jelasnya agar bisa di pahami oleh masyarakat. 3.
Aplikasi ini terfokus kepada Negara-negara yang ada di benua Asia Tenggara.
1.4 Tujuan Penelitian
Dalam penyusunan tugas akhir ini tujuan yang hendak dicapai dalam simulasi bencana gunung meletus ini adalah:
1. Merancang sebuah media untuk membantu anak usia dini dalam proses
tahap awal pembelajaran dengan baik.
Universitas Sumatera Utara
2. Merancang sebuah media pembelajaran yang dapat dikembangkan dan
digunakan oleh kalangan guru atau orang tua untuk dijadikan sebuah bahan ajar untuk diajarkan kepada siswa mapun anak-anak.
1.5 Metode Penelitian
Metode Penelitian adalah langkah-langkah sistematik yang ini digunakan untuk mengerjakan atau menyelesaikan suatu masalah. Metode penelitian digunakan
sebagai pedoman dalam melaksanakan penelitian agar hasil yang dicapai tidak menyimpang dari tujuan yang ditentukan sebelumnya.
Metodologi penelitian yang digunakan penulis untuk menyelesaikan permasalah yang terjadi di atas adalah :
1. Studi Literatur
Pengumpulan data yang erat kaitannya dengan permasalahan dengan cara membaca buku-buku, makalah, referensi dari internet dan membaca bahan-
bahan sumber lainnya di perpustakaan USU. 2.
Analisis Sistem Melakukan analisis sistem terhadap masalah yang ada mengenai media
pembelajaran pengelompokan hewan bisa dijalankan dengan mudah dan bisa dimanfaatkan oleh pengguna pada komputer.
Universitas Sumatera Utara
3. Desain Sistem
Pada tahap ini dilakukan perancangan program, membuat desain media pembelajaran tersebut.
4. Uji Coba
Melakukan pengujian program, mengangani dan memperbaiki kesalahan yang ada pada media pembelajaran pengenalan benua Asia Tenggara tersebut agar
dapat berjalan dengan baik.
5. Dokumentasi
Pada tahap ini dilakukan pembuatan laporan mulai dari studi literatur sampai dengan implementasi, serta penarikan kesimpulan dan saran. Pada tahap ini
juga ada dicatat apa saja yang menjadi kelemahan dan kelebihan dalam media pembelajaran pengenalan benua Asia Tenggara.
1.6 Sistematika Penulisan
Kategori