Pendekatan Penelitian Lokasi dan Sasaran Penelitian

33

BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Pendekatan Penelitian

Penelitian ini dirancang dengan menggunakan pendekatan kualitatif yaitu penelitian yang bertujuan menjelaskan dan menggambarkan peristiwa secara natural yang dilakukan dengan menganalisis data dan hasil dari data tersebut dengan menggunakan hasil data yang diperoleh dari proses yang sudah berlangsung. Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan ketersediaan sarana dan prasarana pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan melalui analisa data jumlah sarana prasarana yang dimiliki. Selain itu penelitian ini juga berusaha menggali keadaan atau kondisi sarana dan prasarana pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan. Prosedur yang dilakukan dalam penelitian ini dapat dijelaskan.sebagai berikut. 1. Peneliti terlebih dahulu mengurusi surat ijin penelitian, menyusun jadwal penelitian, dan merancang instrumen penelitian. 2. Peneliti melakukan wawancara kepada guru olahraga di SD Negeri se- Kecamatan Subah Kabupaten Batang tentang kondisi sarana dan prasarana pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di masing-masing sekolah. 3. Peneliti melakukan pendataan secara langsung terhadap sarana dan prasarana pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Subah Kabupaten Batang, termasuk kegiatan pembelajaran olahraga yang dilakukan.

3.2 Lokasi dan Sasaran Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan pada seluruh Sekolah dasar Negeri di Kecamatan Subah Kabupaten Batang sebanyak SD. Sedangkan waktu penelitian direncanakan pada tanggal 28 September sampai dengan 31 Oktober 2015, secara bergantian pada masing-masing sekolah. Peneliti memilih SD Negeri se- Kecamatan Subah Kabupaten Batang sebagai tempat penelitian, karena beberapa pertimbangan lokasi penelitian dekat dengan tempat tinggal peneliti, sehingga memudahkan dalam melakukan penelitian dan peneliti dapat menghemat waktu, tenaga, serta biaya. Sasaran penelitian ini adalah persentase dan kriteria ketersediaan sarana dan prasarana olahraga di SD Negeri di perkotaan dan perdesaan agar dapat menggambarkan secara utuh kondisi sarana dan prasarana olahraga di SD Negeri se-Kecamatan Subah Kabupaten Batang.

3.3 Instrumen dan Metode Pengumpulan Data

Dokumen yang terkait

SURVEI SARANA DAN PRASARANA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SE KOTA PURBALINGGA TAHUN 2012

11 62 124

SURVEI SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI SMA NEGERI SE KABUPATEN KUDUS TAHUN AJARAN 2010 2011

1 8 128

STUDI KEADAAN SARANA DAN PRASARANA PENUNJANG AKTIFITAS PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN SEKOLAH DASAR NEGERI SE

0 4 54

KETERSEDIAAN SARANA DAN PRASARANA OLAHRAGA DALAM PELAKSANAAN PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE-DABIN IV KECAMATAN PEDURUNGAN KOTA SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010.

1 3 78

STUDI TENTANG SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE KECAMATAN JENAWI KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN 2016.

0 0 10

STUDI TENTANG SARANA DAN PRASARANA OLAHRAGA DALAM PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH MTs SE-KECAMATAN BATEALIT KABUPATEN JEPARA TAHUN 2013.

0 0 1

Studi tentang sarana dan prasarana dalam pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan sekolah menengah pertama negeri se-kabupaten Kebumen tahun 2013.

0 0 20

TINGKAT KREATIVITAS GURU UNTUK MENGATASI KETERBATASAN SARANA PRASARANA DALAM PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN KALIGESING KABUPATEN PURWOREJO.

0 7 102

SURVEI SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN SELOPAMPANG KABUPATEN TEMANGGUNG.

1 4 176

SURVEI KELAYAKAN SARANA DAN PRASARANA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SE-KECAMATAN LIMPUNG KABUPATEN BATANG TAHUN 2015 -

0 0 39