3.3 Kerangka Berpikir
Dalam melakukan penelitian ini, penulis melakukan tahapan- tahapan kegiatan dengan mengikuti rencana kegiatan yang tertuang dalam
kerangka berpikir meliputi metode pengumpulan data dan metode pengembangan sistem. Kerangka berpikir penelitian ini terdapat pada
gambar 3.2.
SIMULATION PROTOTYPING
Menganalisa sistem yang berjalan Observasi
Perumusan masalah Pengumpulan data-data
Mencari solusi
Perancangan sistem menggunakan Microsoft Visio
Desain topologi Pemberian IP address
Simulasi menggunakan VMWare Workstation versi 7
Mensimulasi alur proses sistem menggunakan Microsoft Visio
Implementasi spesifikasi hasil perancangan Penerapan Nth load balancing
Penerapan kebijakan mangle dan routing
Memonitoring kinerja sistem yang sudah diimplementasikan
Mengamati traffic load balancing Mendapatkan laporan berupa grafik
Menerapkan kebijakan atau peratuan untuk mengoptimalkan sistem
Membuat teknik fail over Mengganti username dan password
untuk perangkat jaringan START
ANALYSIS
DESIGN
IMPLEMENTATION
MONITORING
MANAGEMENT
END
Gambar 3.2 Kerangka berpikir
60
BAB IV PEMBAHASAN
Pada bab ini penulis akan menjelaskan secara detail dan terperinci proses implementasi Nth load balancing dengan menerapkan metode penelitian yang
telah diuraikan pada bab 3. Pada bab tersebut telah dibahas bahwa model pengembangan sistem yang penulis akan gunakan adalah Network Development
Life Cycle NDLC. Sebelum membahas tahapan pengembangan sistem, akan dijelaskan
terlebih dahulu profil umum Sekolah Menengah Kejuruan PGRI Bekasi sebagai tempat penelitian.
4.1 Profil Sekolah Menengah Kejuruan Pgri Bekasi
SMK PGRI Bekasi adalah Sekolah Menengah Kejuruan yang didirikan tahun 2008 di Rawalumbu, Bekasi Timur.
Sekolah ini bertujuan untuk membentuk manusia yang bertakwa, berahklak mulia, cerdas, kreatif, inovatif, mandiri, mampu berdaya saing
tinggi dalam persaingan global, sehat jasmani dan rohani.
4.1.1 Visi
Menjadi SMK yang terkemuka dibidang teknologi informasi
dan jaringan
berbasis pembentukan
karakter professional, mandiri dan menjunjung tinggi nilai-nilai spiritual.
4.1.2 Misi
1. Mendidik siswa dibidang keahlian Teknik Komputer Jaringan
Kategori