3.1. Subjek, Tempat, dan Waktu Penelitian
3.1.1. Subjek Penelitian
Subjek penelitian adalah ketidakefektivan olahraga bola voli pada siswa kelas V dalam pembelajaran penjaskes di lingkungan sekolah.
3.1.2. Tempat Penelitian
Penelitian bertempat di SDN 2 Gondosari Kecamatan Gebog Kabupaten Kudus.
3.1.3. Waktu Penelitian Waktu penelitian adalah waktu berlangsungnya penelitian di laskanakan
sebagai tindakan pembelajaran.
3.2. Rancangan Penelitian
Seperti telah dijelaskan di atas bahwa penelitian ini menggunakan rancangan Penelitian Tindakan Kelas classroom action research sebagai
langkah pemecahan masalah. Mukhlis 2003:5 menyatakan bahwa PTK adalah suatu bentuk kajian yang bersifat sistematis reflektif oleh pelaku
tindakan untuk memperbaiki kondisi pembelajaran yang dilakukan. Tahapan-tahapan penelitian tindakan menurut Lewin dalam Suyanto, 2005
selaras dengan pelaksanaan pembelajaran, yaitu : persiapan planning, pelaksanaan pembelajaran action, observasi kegiatan pembelajaran
observation, evaluasi proses dan hasil pembelajaran evaluation, dan refleksi dari proses dan hasil pembelajaran reflection.
3.3. Instrumen Penelitian
Dalam penelitian ini menggunakan instrumen sebagai berikut : 3.3.1. Silabus, yaitu seperangkat rencana dan pengaturan tentang kegiatan
pembelajaran, pengelolaan kelas, serta penilaian hasil belajar. 3.3.2. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP, yaitu perangkat
pembelajaran yang digunakan sebagai pedoman guru dalam mengajar. 3.3.3. Lembar Observasi, yaitu lembar penilaian terhadap indikator-indikator
yang ditetapkan dalam proses pembelajaran. Observasi dilakukan terhadap proses belajar siswa dan pelaksanaan pembelajaran yang
dilakukan oleh guru. 3.3.4. Angket, yaitu seperangkat alat untuk mengetahui dan mengukur
tingkat ketercapaian rasa senang siswa dalam mengikuti pembelajaran melalui model yang diterapkan.
3.3.5. Tes, yaitu seperangkat alat yang ditujukan untuk mengukur keberhasilan pembelajaran.
3.4. Prosedur Penelitian
Kategori