Guru Sosiologi Kompetensi Pedagogik

1. Guru Sosiologi

Guru adalahfigure yang sangat berperan dalam proses dan hasil belajar siswa Mathovani, 2007:5. Definisi lain dari guru adalah pendidik professional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing,mengarahkan,melatih,menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada jalur pendidikan formal, pendidikan dasar dan pendidikan menengah Sujanto, 2007:29. Guru yang dimaksud dalam penelitian ini adalah tenaga pendidik yang bertugas menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar mata pelajaran Sosiologi, guru yang mengajar mata pelajaran Sosiologi di SMAMi yang menjadi anggota atau peserta MGMP Musyawarah Guru Mata Pelajaran di Wonosobo.

2. Kompetensi Pedagogik

Menurut PPRI 74 tahun 2008 bab 2 pasal 3 dalam Aqib, 2009:60, Kompetensi merupakan seperangkat pengetahuan, ketrampilan,dan perilaku yang harus dimiliki, dihayati,dikuasai, dan diaktualisasikan oleh guru dalam melaksanakan tugas keprofesionalanya. Kompetensi guru Sosiologi dapat dilihat dalam PP No 74 tahun 2008, di mana didalamnya terdapat kualifikasi akademik guru kualifikasi akademik sebagaimana dimaksud adalah tingkat pendidikan minimal yang harus dipenuhi oleh seorang pendidik yang dibuktikan dengan ijazah atau sertifikat keahlian yang relevan sesuai ketentuan undang-undang yang berlaku. Kompetensi sebagai agen pembelajaran pada jenjang pendidikan dasar dan menengah serta pendidikan anak usia dini meliputi kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi professional, kompetensi sosial Aqib, 2009: 55 dan 131. Kompetensi yang dimaksud dalam penelitian ini adalah kompetensi pedagogis, kompetensi pedagogis adalah kemampuan yang dimiliki oleh seorang guru sebagai bekal untuk mengajar kemampuan metode dalam pembelajaran, yaitu ketrampilan guru dalam menyampaiakan materi pelajaran kepada peserta didik, dengan menggunakan metode pembelajaran yang menyenangkan dan efektif.

3. Mata Pelajaran Sosiologi