Penelitian yang Relevan KERANGKA TEORI
Salah satu tolok ukur dari keberhasilan SMK adalah seberapa besar lulusan dapan terserap di dunia kerja Depdikbud, 1997 yaitu mereka dapat diterima
kerja sesuai kompetensi atau bidang keahliannya masing-masing. Namun pada kenyataannya, SMK belum bisa dikatakan berhasil jika hanya mengantarkan
siswanya sampai dengan penyerahan ijazah saja, akan tetapi diperlukan upaya tindak lanjut atau follow up antara lain dengan cara melakukan penempatan
lulusan dan calon lulusannya didunia kerja melalui berbagai kegiatan, salah satunya melalui unit kerja di sekolah yaitu BKK.
Bursa Kerja Khusus adalah lembaga yang mempunyai fungsiperan mempertemukan antara pencari kerja dengan pengguna kerja. Kegiatannya,
memberikan penyuluhan dan bimbingan jabatan serta penyaluran dan penempatan kerja. Dalam perjanjian kerja sama antara Departemen pendidikan dan Depnaker
No.07u1993 dan Kep 215men1993 tentang Pembentukan Bursa Kerja di Satuan Pendidikan Menengah dan Tinggi dalam pasalnya disebutkan antara lain:
Bursa kerja di satuan pendidikan Menengah dan Tinggi bertujuan untuk memberikan pelayanan antar kerja kepada siswa dan mahasiswa serta tamatan
satuan Pendidikan menengah dan tinggi. Dengan demikian BKK sebagai salah satu pihaklembagaorganisasi
pelaksana menempatan kerja dapat dikatakan efektif apabila suatu organisasi tersebut mampu mencapai sasarannya atau tujuannya. Dengan kata lain
pelaksanaan tugas dari organisasi tersebut sesuai dengan rencana yang telah
ditetapkan. Semakin pelaksanaannya sesuai dengan rencana yang telah ditetapkan maka BKK tersebut semakin efektif.