Penelitian yang Relevan Video Pembelajaran
74
meningkatkan motivasi siswa dalam mengikuti pelajaran melakukan kerja perhiasan.
Pada pengembangan media video pembelajaran jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian R D untuk mendukung pembelajaran membuat
perhiasan cincin dengan teknik casting di SMK N 5 Yogyakarta dengan model pengembangan menurut Borg dan Gall dalam Puslitjaknov, 2008:10 yaitu 1
Melakukan penelitian pendahuluan prasurvei, 2 Melakukan perencanaan, 3. Pengembangan produk awal, 4 Uji coba tahapan awal, 5. Melakukan revisi
terhadap produk utama, 6 Uji coba utama, 7 Melakukan revisi terhadap produk, 8. Melakukan uji lapangan operasional melalui wawancara, observasi,
9 Melakukan revisi terhadap produk akhir, 10 mendemisinasikan dan mengimplementasikan produk.
75
Kerangka berpikir dari penelitian ini adalah sebagai berikut :
Gambar 8. Bagan Kerangka Berfikir
Penyampaian materi pada pembelajaran yang hanya
menggunakan media papan tulis, handout, jobsheet, serta
metode ceramah membuat siswa kurang tertarik dan sulit
memahami materi Pembelajaran akan lebih
efektif apabila didukung media pembelajaran
yang tepat sesuai kebutuhan
Pembelajaran dengan menggunakan media
video dapat memperjelas
penyampaian materi, menumbuhkan minat
siswa Video merupakan salah satu
media pembelajaran yang dapat memberikan gambaran secara
real tentang proses pembuatan cincin dengan teknik casting.
Video yang baik diyakini dapat memudahkan peserta didik dalam
menguasai materi pembelajaran Perlu dilakukan
pengembangan video yang baik dan memenuhi
kriteria media maupun materi yang layak.
76
D.
Pertanyaan Peneliti
Berdasarkan kerangka berfikir yang dikemukakan di atas maka timbul pertanyaan penelitian dalam pengembangan media video khususnya pada
materi membuat cincin dengan teknik casting yaitu: 1. Bagaimana mengatasi permasalahan pembelajaran membuat cincin
dengan teknik casting untuk kelas XI Program Studi Keahlian Desain dan Produksi Kriya Logam di SMK N 5 Yogyakarta ?
2. Bagaimana cara membuat video pembelajaran untuk kelas XI Program Studi Keahlian Desain dan Produksi Kriya Logam di SMK N 5 Yogyakarta.?
3. Bagaimana kelayakan media video pembelajaran materi membuat cincin dengan teknik casting untuk kelas XI Program Studi Keahlian Desain dan
Produksi Kriya Logam di SMK N 5 Yogyakarta.?