1. Home
  2. Lainnya

Identifikasi Masalah Pembatasan Masalah Rumusan Masalah

B. Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah diatas, maka penelitian mengidentifikasi masalah sebagai berikut : 1. Dalam menyampaikan materi guru belum memanfaatkan teknologi pembelajaran dan guru dalam menyusun rencana pembelajaran kurang baik. 2. Variasi yang di gunakan guru dalam penyampaian pembelajaran masih kurang kreatif, hanya metode ceramah yang digunakan oleh guru. 3. Masih banyak siswa yang memiliki motivasi belajar yang rendah. 4. Masih rendahnya prestasi yang di miliki oleh siswa.

C. Pembatasan Masalah

Dari identifikasi masalah di atas agar penelitian yang dikaji dapat lebih terarah dan mendalam maka diperlukan pembatasan masalah sebagai berikut : 1. Metode yang di gunakan dalam pembelajaran dibatasi pada krativitas guru dalam mengajar. 2. Prestasi belajar siswa dapat dibatasi pada motivasi yang dimiliki oleh siswa. 3. Prestasi belajar Akuntansi pada penelitian ini dibatasi pada hasil belajar siswa yang dicapai melalui kreatifitas guru dan motivasi siswa.

D. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang, identifikasi, dan pembatasan masalah di atas, dapat diajaukan rumusan masalah yang akan dibahas dalam penelitian ini sebagai berikut: 1. Apakah terdapat pengaruh kreativitas guru terhadap prestasi belajar siswa Akuntansi kelas X SMK Muhammadiyah 2 Klaten Utara ? 2. Apakah terdapat pengaruh motivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar siswa Akuntansi kelas X SMK Muhammadiyah Klaten Utara ? 3. Apakah terdapat pengaruh kreativitas guru dan motivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar siswa Akuntansi kelas X SMK Muhammadiyah 2 Klaten Utara? 4. Jika terdapat pengaruh antara kreativitas guru terhadap prestasi belajar siswa, maka kreativitas bagaiamana yang diterapkan dalam pengajaran Akuntansi di SMK Muhammadiyah 2 Klaten Utara yang mengimplementasikan kurikulum 2013 menurut prespektif siswa? 5. Jika terdapat pengaruh antara motivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar siswa, maka motivasi belajar bagaimana yang di terapkan untuk meningkatkan prestasi dalam pengajaran Akuntansi di SMK Muhammadiyah 2 Klaten Utara yang mengimplementasikan kurikulum 2013 menurut prespektif guru?

E. Tujuan Penelitian

Dokumen yang terkait

Hubungan komunikasi guru-siswa dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS di MAN 15 Jakarta

2 46 130

IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DALAM KREATIVITAS GURU DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA Implementasi Kurikulum 2013 Dalam Kreativitas Guru Dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi Kela

0 6 14

IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DALAM KREATIVITAS GURU DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA Implementasi Kurikulum 2013 Dalam Kreativitas Guru Dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi Kela

0 3 17

PENGARUH KREATIVITAS GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI Pengaruh Kreativitas Guru Dalam Proses Pembelajaran dan Kemandirian Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Akuntansi Kelas XI Seko

0 2 11

PENGARUH KREATIVITAS GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI Pengaruh Kreativitas Guru Dalam Proses Pembelajaran dan Kemandirian Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Akuntansi Kelas XI Seko

0 2 16

PENGARUH MOTIVASI DAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA Pengaruh Motivasi Dan Kreativitas Belajar Siswa Teriiadap Prestasi Belajar Akuntansi Pada Siswa Kelas Xi Smk Negeri 1 Sragen Tahun Ajaran 2oi3i2oi4.

0 0 15

PENGARUH LINGKUNGAN DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENGARUH LINGKUNGAN DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI SISWA KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH 1 SURAKARTA TAHUN PELAJARA

0 1 15

PENGARUH MINAT BELAJAR DAN KESULITAN BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN PRODUKTIF AKUNTANSI : Survey Pada Siswa Kelas X Akuntansi Smk Pasundan 1 Kota Bandung.

0 4 44

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI GURU DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA pengaruh Persepsi Siswa Tentang Kompetensi Guru dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Akuntansi Kelas X SMK N I Banyudono TAhun Aj

0 0 15

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, DISIPLIN BELAJAR DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PENGANTAR AKUNTANSI SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK NEGERI 4 KLATEN TAHUN AJARAN 2016/2017.

1 1 190