1. Home
  2. Lainnya

Identifikasi Masalah Batasan Masalah

3. Untuk mengetahui pengaruh efikasi diri dan prestasi belajar kewirausahaan terhadap minat berwirausaha mahasiswa Prodi Pendidikan Tataniaga Universitas Negeri Medan T.A 20132014

1.6 Manfaat Penelitian

Dengan adanya penelitian ini maka manfaat yang diharapkan dari penelitian ini adalah sebagai berikut: a. Penelitian ini diharapkan menambah pengetahuan penulis dan dapat sebagai alat untuk mentransformasikan ilmu yang didapat di abngku kuliah dengan kenyataan yang terjadi di lapangan. b. Sebagai bahan referensi dan bahan perbandingan bagi penulis lain dalam melakukan penelitian yang sejenis di masa yang akan datang. c. Bagi Lembaga Peguruan Tinggi, penelitian ini membantu informasi yang bermanfaat sebagai bahan pertimbangan untuk mengambil kebijakan dalam rangka menggerakkan minat berwirausaha mahasiswa. 63

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan

Berdasarkan data yang diperoleh dari hasil analisis yang dilakukan maka kesimpulan yang dapat dikemukakan dalam penelitian in iadalah sebagai berikut : 1. Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara efikasi diri terhadap minat berwirausaha mahasiswa Prodi Pendidikan Tataniaga T.A 20132014 UNIMED. 2. Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara prestasi belajar kewirausahaan terhadap minat berwirausaha mahasiswa Prodi Pendidikan Tataniaga T.A 20132014 UNIMED. 3. Terdapat pengaruh yang negative dan tidak signifikan antara efikasi diri dan prestasi belajar kewirausahaan mahasiswa Prodi Pendidikan Tataniaga T.A 20132014 UNIMED. 4. Hasil dari persamaan regresi linier berganda jika efikasi diri meningkat sebesar satu persen maka prestasi belajar kewirausahaan mahasiswa Prodi Pendidikan Tataniaga T.A 20132014 UNIMED akan menurun sebanyak -0,409 dan jika minat berwirausaha meningkat sebesar satu persen maka prestasi belajar kewirausahaan mahasiswa Prodi Pendidikan Tataniaga T.A 20132014 akan bertambah 0,968. Persamaan tersebut menunjukkan bahwa efikasi diri berpengaruh negative dan tidak signifikan terhadap prestasi belajar kewirausahaan yang di tunjukkan dengan t hitung = -0,785 dan

Dokumen yang terkait

PENGARUH SIKAP KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

0 8 33

PENGARUH MINAT BELAJAR DAN PERCAYA DIRI

0 23 8

PENGARUH MINAT BELAJAR DAN PERCAYA DIRI 001

0 8 8

PENGARUH PENGUASAAN MATERI DAN SUASANA BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP SIKAP KEWIRAUSAHAAN MAHASISWA STRATA SATU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UNIVERSITAS LAMPUNG

1 9 137

PENGARUH HASIL BELAJAR MATA KULIAH RIAS PENGANTIN JAWA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN TATA KECANTIKAN

1 6 21

PENGARUH PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA

4 17 10

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR ASUHAN KEBIDANAN HAMIL PADA MAHASISWA PRODI D-III KEBIDANAN STIKES KUSUMA HUSADA SURAKARTA

0 0 10

PENGARUH PERSEPSI EFIKASI DIRI SERTA MOTIVASI PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA DAN HASIL BELAJAR

0 0 9

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN TATA NIAGA TAHUN 2011

0 0 75

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DIRECT IINSTRUCTION (DI) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN TIK IKIP PGRI PONTIANAK

0 1 6