Universitas Sumatera Utara BAB 6
KESIMPULAN DAN SARAN
6.1. Kesimpulan
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, maka dapat disimpulkan sebagai berikut:
1. Sebaran kejadian dismenore pada siswi SMK Negeri 8 Medan pada tahun 2015
adalah 84,6.
2. Sebaran usia
menarche
tertinggi di SMK Negeri 8 Medan adalah kelompok usia 12-13 tahun 58,2.
3. Sebaran lama menstruasi tertinggi pada siswi SMK Negeri 8 Medan terdapat pada kelompok siswi dengan lama mestruasi normal 95,4.
4. Sebagian besar siswi SMK Negeri 8 Medan 73,2 memiliki riwayat keluarga dismenore.
5.
Terdapat hubungan yang bermakna antara usia menarche dengan kejadian dismenore pada siswi SMK Negeri 8 Medan tahun 2015 p=0,046.
6.
Tidak terdapat hubungan yang bermakna antara lama menstruasi dengan kejadian dismenore pada siswi SMK Negeri 8 Medan tahun 2015 p=0,612.
7.
Terdapat hubungan yang bermakna antara riwayat keluarga dengan kejadian dismenore pada siswi SMK Negeri 8 Medan tahun 2015 p=0,000.
6.2. Saran 1. Bagi Masyarakat
Universitas Sumatera Utara
Masyarakat yang mengalami dismenore sebaiknya melakukan upaya pencegahan yang sewajarnya, seperti olah raga dan diet yang baik agar
mengurangi gejala dismenore. 2. Bagi Pihak Sekolah
Sebaiknya di sekolah diadakan penyuluhan kepada siswi tentang masalah kesehatan reproduksi khususnya dismenore.
3. Bagi Kalangan Medis Kalangan medis sebaiknya meningkatkan wawasan mengenai faktor-faktor
yang berhubungan dengan dismenore. 4. Bagi Penulis
Peneliti menyadari bahwa penelitian ini belum sempurna dalam menunjukkan pengaruh usia
menarche
, lama menstruasi, dan riwayat keluarga terhadap dismenore. Hal ini karena, untuk menjaga keamanan
dan kenyamanan siswi dalam proses belajar mengajar, pihak sekolah tidak dapat memberikan izin kepada peneliti untuk turun tangan langsung
memberikan dan menjelaskan kuesioner kepada siswi yang menjadi responden. Salah seorang staf pengajar ditunjuk untuk membagikan
kuesioner dan selanjutnya kuesioner tersebut dibagikan ke ketua masing- masing kelas. Akibatnya apabila siswi mempunyai pertanyaan atau
kesulitan dalam mengisi kuesioner yang diberikan, peneliti tidak dapat membantu. Namun sebelum menyerahkan kuesioner, peneliti sudah
Universitas Sumatera Utara
terlebih dahulu menjelaskan tiap butir pertanyaan kuesioner kepada staf pengajar yang bersangkutan.
Pada penelitian selanjutnya, diharapkan kepada peneliti agar secara langsung mengawasi pelaksanaan penelitian serta berkontak langsung
dengan responden. Selain itu penelitian ini hanya dilakukan di satu sekolah saja. Diharapkan pada penelitian selanjutnya, peneliti memperluas
cakupan penelitiannya.
Universitas Sumatera Utara BAB 2
TINJAUAN PUSTAKA
2.1. Dismenore 2.1.1. Definisi Dismenore
