Mendeskripsikan secara lisan tempat sesuai denah dan petunjuk penggunaan suatu alat

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20152016 MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA KELAS SEMESTER : IV Empat 1 satu Standar Kompetensi :

2. Mendeskripsikan secara lisan tempat sesuai denah dan petunjuk penggunaan suatu alat

BERBICARA Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.1. Mendeskripsikan tempat sesuai dengan denah atau gambar dengan kalimat yang runtut - Mendeskripsikan suatu tempat sesuai dengan denah - menjelaskan nama tempat yang dideskripsikan - Menyebutkan tempat yang dideskripsikan Deskripsi tentang tempat dan alat 6 JP 2.2. Menjelaskan petunjuk penggunaan suatu alat dengan bahasa yang baik dan benar - Menjelaskan petunjuk penggunaan alat secara rinci - Menyebutkan manfaat suatu alat - Menggunakan suatu alat Petunjuk penggunaan alat 6 JP Uji Kompetensi 2JP Remedial 2JP Pengayaan 2JP Sekolah Dasar Negeri 1 Asemrudung PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20152016 MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia KELAS SEMESTER : IV Empat 1 satu Standar Kompetensi : 3. Memahami teks agak panjang 150-200 kata, petunjuk pemakaian, makna kata dalam kamus ensiklopedi MEMBACA Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.1. Menemukan pikiran pokok teks agak panjang 150- 200 kata dengan cara membaca sekilas  Membaca beragam teks dengan intonasi yang sesuai dengan isi teks  Menjawab pertanyaan bacaan  Menemukan pokok pikiran yang terdapat pada setiap paragraph  Menjelaskan isi teks dengan runtut  Menuliskan pesan yang terkandung dalam teks cerita Membaca sekilas 6 JP 3.2. Melakukan sesuatu berdasarkan petunjuk pemakaian yang dibaca  Menjelaskan urutan petunjuk penggunaan obat  Menyampaikan isi petunjuk kepada teman  Menjawab pertanyaan tentang isi petunjuk  Menemukan arti kata sulit dalam petunjuk  Menuliskan kesimpulan tentang petunjuk penggunaan alat Petunjuk penggunaan obat, alat, dan lain-lain 6 JP 3.3. Menemukan makna dan informasi secara tepat dalam kamus ensiklopedia melalui membaca memindai  Mengidentifikasi kata sulit dalam bacaan  Membaca kamus sesuai dengan langkah-langkah yang tepat untuk mencari arti kata sulit  Membuat kalimat dengan kata-kata sulit 3 Jp Uji Kompetensi 2JP Sekolah Dasar Negeri 1 Asemrudung Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Remedial 2JP Pengayaan 2JP PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20152016 MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia KELAS SEMESTER : IV Empat 1 satu Standar Kompetensi : 4. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara tertulis dalam bentuk percakapan, petunjuk, cerita dan surat MENULIS Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4.1. Melengkapi percakapan yang belum selesai dengan memperharikan penggunaan tanda titik dua, dan tanda petik - Menggunakan tanda titik dua pada teks percakapan - Melengkapi percakapan dengan struktur yang benar - Menggunakan ejaan dengan tepat - Menuliskan petikan langsung dengan tanda baca yang tepat - Menulis percakapan tertentu dengan ejaan yang benar 6 JP 4.2. Menulis petunjuk untuk melakukan sesuatu atau penjelasan tentang cara membuat sesuatu - Membaca petunjuk - Menulis petunjuk tentang cara membuat sesuatu - menggunakan petunjuk untuk membuat sesuatu 6 JP 4.3. Melengkapi bagian cerita yang hilang rumpang dengan menggunakan - Melengkapi bagian awal, tengah, atau akhir cerita yang hilang sehingga cerita itu menjadi utuh. - Melanjutkan percakapan yang belum Cerita rumpang EYD 6 JP Sekolah Dasar Negeri 1 Asemrudung Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 katakalimat yang tepat sehingga menjadi cerita yang padu selesai sesuai dengan isinya 4.4. Menulis surat untuk teman sebaya tentang pengalaman atau cita-cita dengan bahasa yang baik dan benar dan memperhatikan penggunaan ejaan huruf besar, tanda titik, tanda koma dll - Menyebutkan bagian-bagian surat pribadi - Menulis surat tentang pengalaman dan cita-cita dengan gaya penceritaan yang menarik - Menggunakan ejaan yang disempurnakan dengan benar 6 JP Uji Kompetensi 2JP Remedial 2JP Pengayaan 2JP Uji Kompetensi Akhir 2JP Mengetahui Kepala Sekolah MARMIN,S.PD.SD. NIP. 19660423 199003 1 008 Asemrudung , 9 Juli 2015 Guru Kelas IV Haryono,S.Pd.SD. NIP. 19641120 199401 1 001 Sekolah Dasar Negeri 1 Asemrudung PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20152016 MATA PELAJARAN : Matematika KELAS SEMESTER : IV Empat 1 satu Standar Kompetensi : 1. Memahami dan menggunakan sifat-sifat operasi hitung bilangan dalam pemecahan masalah BILANGAN Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.1. Mengidentifikasi sifat- sifat operasi hitung o Melakukan operasi hitung dengan sifat pertukaran, pengelompokan, dan penyebaran o Menentukan hasil perkalian dengan bilangan 0 dan 1 o Menentukan hasil pembagian dengan bilangan 0 dan 1 OPERASI HITUNG BILANGAN o Mengidentifikasi Sifat-Sifat Operasi Hitung 6 JP 1.2. Mengurutkan bilangan o Membaca dan menuliskan lambang bilangan serta menuliskan nama bilangan o Menulis lambang bilangan sesuai dengan nilai tempatnya o Mengurutkan bilangan dengan pola teratur dan tidak teratur OPERASI HITUNG BILANGAN o Mengurutkan Bilangan 6 JP 1.3. Melakukan operasi perkalian dan pembagian o Mengalikan bilangan satu angka dengan bilangan dua angka dan tiga angka o Mengalikan bilangan 10 secara berulang dan bilangan kelipatan 10 Perkalian dan pembagian 9 JP Sekolah Dasar Negeri 1 Asemrudung Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 o Mengalikan Bilangan dua angka dengan bilangan dua angka dan tiga angka o Menghitung pembagian dengan cara tak bersisa dan dengan sisa 1.4 Melakukan operasi hitung campuran o Menghitung operasi hitung campuran 3 JP 1.5. Melakukan penaksiran dan pembulatan o Menghitung soal penaksiran dan pembulatan Operasi hitung 3 JP 1.6 Memecahkan masalah yang melibatkan uang o Menuliskan nilai uang rupiah dan memcahkan masalah yang melibatkan uang 2 JP Uji Kompetensi 2JP Remedial 2JP Pengayaan 2JP Sekolah Dasar Negeri 1 Asemrudung PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20152016 MATA PELAJARAN : Matematika KELAS SEMESTER : IV Empat 1 satu Standar Kompetensi : 2. Memahami dan menggunakan faktor dan kelipatan dalam pemecahan masalah BILANGAN Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.1 Mendeskripsikan konsep faktor dan kelipatan o Mencari kelipatan dan faktor suatu bilangan Faktor dan kelipatan 3 JP 2.2. Menentukan kelipatan dan faktor suatu bilangan o Menentukan kelipatan suatu suatu bilangan dan kelipatan persekutuan dari dua bilangan o Mengenal ciri-ciri bilangan yang habis di bagi 2, 3, 4, dan 5 o Menentukan faktor dari suatu Bilangan o Mengenal bilangan prima dan saringan Eratosthenes serta mencari faktor prima suatu bilangan 6 JP 2.3. Menentukan kelipatan o Menentukan kelipatan persekutuan terkecil KPK dan 3 JP Sekolah Dasar Negeri 1 Asemrudung 2 12 2 6 2 3 24 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 persekutuan terkecil KPK dan faktor persekutuan terbesar FPB KPK dan faktor persekutuan terbesar FPB dari dua bilangan o Menentukan KPK dan FPB dari dua bilangan dengan menggunakan metoda faktor prima FPB 2.4. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan KKP dan FPB o Menggunakan FPB dalam menyederhanakan pecahan o Menggunakan KPK untuk menyamakan penyebut pecahan 3 JP Uji Kompetensi 2JP Remedial 2JP Pengayaan 2JP Sekolah Dasar Negeri 1 Asemrudung PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20152016 MATA PELAJARAN : Matematika KELAS SEMESTER : IV Empat 1 satu Standar Kompetensi : 3. Menggunakan pengukuran sudut, panjang, dan berat dalam pemecahan masalah GEOMETRI DAN PENGUKURAN Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.1 Menentukan besar sudut dengan satuan tidak baku dan satuan derajat o Mengukur besar sudut dengan satuan tidak baku dan satuan baku o Menentukan besar sudut satu putaran, setengah putaran dan seperempat putaran o Mengenal sudut siku-siku pada arah mata angin o Menggunakan empat arah mata angin Pengukuran 3 JP 3.2. Menentukan hubungan antar satuan waktu, antar satuan panjang, dan antar satuan berat o Menyebutkan hubungan hari, minggu, bulan, tahun, dan abad o Menyebutkan hubungan antarsatuan panjang dan antarsatuan berat o Menghitung satuan ukuran panjang dan satuan bera o Mengenal dan menghitung satuan ukuran kuantitas Kesetaraan hubungan antarsatuan o Waktu o Panjang o Berat o Ukuran satuan kuantitas 6 JP 3.3. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan satuan waktu, panjang, dan berat - Menghitung panjang, berat, dan waktu dalam soal cerita. Pemecahan Masalah Panjang, Berat, dan Waktu 3 JP Sekolah Dasar Negeri 1 Asemrudung Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan satuan kuantitas - Menghitung satuan kuantitas dalam soal cerita. Pemecahan masalah kuantitas 3 JP Uji Kompetensi 2JP Remedial 2JP Pengayaan 2JP Sekolah Dasar Negeri 1 Asemrudung PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20152016 MATA PELAJARAN : Matematika KELAS SEMESTER : IV Empat 1 satu Standar Kompetensi : 4. Menggunakan konsep keliling dan luas bangun datar sederhana dalam pemecahan masalah GEOMETRI DAN PENGUKURAN Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4.1 Menentukan keliling dan luas jajar genjang dan segitiga o Menemukan rumus keliling dan luas jajargenjang o Menemukan rumus keliling dan luas segitiga Keliling dan luas segitiga 6 JP 4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan keliling dan luas jajar genjang dan segitiga o Menghitung keliling dan luas jajargenjang o Menghitung keliling dan luas segitiga a Pemecaha n Masalah Keliling dan Luas 6 JP Uji Kompetensi 2JP Remedial 2JP Pengayaan 2JP Uji Kompetensi Akhir 2JP Mengetahui Kepala Sekolah Asemrudung , 9 Juli 2015 Guru Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 1 Asemrudung MARMIN,S.PD.SD. NIP. 19660423 199003 1 008 Haryono,S.Pd.SD. NIP. 19641120 199401 1 001 Sekolah Dasar Negeri 1 Asemrudung PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20152016 MATA PELAJARAN : IPA KELAS SEMESTER : IV Empat 1 satu Standar Kompetensi : 1. Memahami hubungan antara struktur organ tubuh manusia dengan fungsinya, serta pemeliharaannya MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPAN Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.1Mendeskripsikan hubungan antara struktur kerangka tubuh manusia dengan fungsinya - Menjelaskan struktur kerangka tubuh manusia - Menjelaskan fungsi kerangka tubuh Rangka manusia dan fungsinya 2 JP 1.2 Menerapkan cara memelihara kesehatan kerangka tubuh o Menjelaskan cara pemeliharaan rangka manusia o Mencari informasi tentang penyakit dan kelainan yang umumnya terjadi pada rangka Pemeliharaan kesehatan rangka tubuh 2 JP 1.3 Mendeskripsikan hubungan antara struktur panca indera dengan fungsinya - Mendiskusikan alat indra manusia berdasarkan pengamatan - menjelaskan fungsi alat indra Struktur panca indra dengan fungsinya 4 JP 1.4. Menerapkan cara memelihara kesehatan panca indera - Mencari informasi tentang kelainan alat indra yang disebabkan oleh kebiasaan buruk, misalnya membaca ditempat yang kurang terang, minum air panas - Memberi contoh cara merawat alat indra Pemeliharaan kesehatan panca indera 2 JP Uji Kompetensi 2JP Remedial 2JP Pengayaan 2JP Sekolah Dasar Negeri 1 Asemrudung PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20152016 MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Alam KELAS SEMESTER : IV Empat 1 satu Standar Kompetensi : 2. Memahami hubungan antara struktur bagian tumbuhan dengan fungsinya MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPAN Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.1 Menjelaskan hubungan antara struktur akar tumbuhan dengan fungsinya - Memberi contoh, ciri-ciri akar serabut - Memberi contoh ciri-ciri akar tunggang 2 JP 2.2 Menjelaskan hubungan antara struktur batang tumbuhan dengan fungsinya - Menyebutkan jenis batang tumbuhan - Menjelaskan fungsi batang tumbuhan - Memberi contoh tumbuhan berbatang rumput - Memberi contoh berbatang basah Struktur batang tumbuhan dengan fungsinya 4 JP 2.3 Menjelaskan hubungan antara struktur daun tumbuhan dengan fungsinya - Menjelaskan bentuk susunan daun Struktur daun tumbuhan dengan fungsinya 2.4. Menjelaskan hubungan antara bunga dengan fungsinya o - Mengidentifikasi bagian bunga, buah dan fungsinya bagi tumbuhan itu sendiri. Bunga dan fungsinya 4 JP Uji Kompetensi 2JP Remedial 2JP Sekolah Dasar Negeri 1 Asemrudung Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Pengayaan 2JP PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20152016 MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Alam KELAS SEMESTER : IV Empat 1 satu Standar Kompetensi : 3. Menggolongkan hewan berdasarkan Jenis makanannya Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.1 Mengidentifikasi jenis makanan hewan - Menggolongkan hewan berdasarkan sumber makanan Jenis makanan hewan 2 JP 3.2 Menggolongkan hewan berdasarkan jenis makanannya o Menggolongkan hewan-hewan yang termasuk pemakan Tumbuhan herbivora, pemakan daging karnivora, dan pemakan segala omnivora. Menggolongkan Hewan B. Menggolongk an Hewan hlm.55 o Herbivor o Karnivor o Omnivor 2 JP Uji Kompetensi 2JP Remedial 2JP Pengayaan 2JP Sekolah Dasar Negeri 1 Asemrudung PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20152016 MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Alam KELAS SEMESTER : IV Empat 1 satu Standar Kompetensi : 4. Memahami daur hidup beragam jenis makhluk hidup Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4.1.Mendeskripsikan daur hidup beberapa hewan di lingkungan sekitar, misalnya kecoa, nyamuk, kupu-kupu, dan kucing - Menjelaskan urutan daur hidup kupu- kupu, nyamuk dan kecoa secara sederhana - Menyimpukan berdasarkan pengamatan bahwa tidak semua hewan berubah bentuk dengan cara yang sama - Menyimpulkan bahwa berubahnya bentuk pada hewan menunjukkan adanya pertumbuhan Daur hidup hewan 4 JP 4.2 Menunjukkan kepedulian terhadap hewan peliharaan, misalnya kucing, ayam, dan ikan - Menjelaskan cara merawat dan memelihara hewan peliharaan - Mendemonstrasikan cara merawat dan memelihara hewan peliharaan Peduli terhadap hewan peliharaan 4 JP Uji Kompetensi 2JP Remedial 2JP Pengayaan 2JP Sekolah Dasar Negeri 1 Asemrudung PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20152016 MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Alam KELAS SEMESTER : IV Empat 1 satu Standar Kompetensi :

5. Memahami hubungan sesama makhluk hidup dan antara makhluk hidup dengan lingkungannya