Kompetensi Dasar
Indikator Materi
Pokok Alokasi
Waktu Juli
Agustus Septemb
er Oktober
Nopembe r
Desembe r
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 masalah
sisi lain diketahui
Menghitung perbandingan
sisi sisi segitiga siku-siku
istimewa salah satu sudutnya
30
, 45 , 60
3.2 Memecahka
n masalah pada
bangun datar yang
berkaitan dengan
Teorema Pythagoras
Menghitung perbandingan
sisi-sisi segitiga siku-siku
istimewa
Menghitung panjang
diagonal pada bangun datar,
misal persegi, persegi
panjang, belah ketupat, dsb
Teorema Pythagora
s 4 JP
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Program Semester MTs. Mata Pelajaran Matematika Kelas VII IX.Semester 1-2
Mengetahui, Kepala SMPMTs Al-Furqon
Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. NIP : 196407231992031004
Cileungsi, 11 Juli 2011 Guru Mapel
Matematika
Dra. Ida Sajidah NIP : 18069069
Program Semester MTs. Mata Pelajaran Matematika Kelas VII IX.Semester 1-2
PROGRAM PEMBELAJARAN
KELAS VIII
SEMESTER II
Mata Pelajaran : Matematika
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2011 2012
Nama Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi Kelas
Semester : VIII2
Program Semester MTs. Mata Pelajaran Matematika Kelas VII IX.Semester 1-2
Mata Pelajaran : Matematika Aspek
: GEOMETRI DAN PENGUKURAN
Standar Kompetensi: 4. Menentukan unsur, bagian lingkaran serta ukurannya.
Kompetensi Dasar
Indikator Materi
Pokok Alokas
i Waktu
Januar i
Februari Maret
April Mei
Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1 Menentu kan unsur
dan bagian- bagian
lingkaran
Menyebutk an unsur-
unsur dan bagian-bagian
lingkaran : pusat
lingkaran, jari- jari, diameter,
busur, talibusur,
juring dan tembereng.
Lingkaran 4 JP
4.2 M
enghitung keliling dan
luas lingkaran
Menemuka n nilai phi
Menentuka n rumus
keliling dan luas lingkaran
Menghitun g keliling dan
luas lingkaran.
Lingkaran 4 JP
4.3 Menggunak
Mengenal hubungan
Lingkaran 4 JP
Program Semester MTs. Mata Pelajaran Matematika Kelas VII IX.Semester 1-2
Kompetensi Dasar
Indikator Materi
Pokok Alokas
i Waktu
Januar i
Februari Maret
April Mei
Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
an hubungan
sudut pusat,
panjang busur, luas
juring dalam
pemecahan masalah
sudut pusat dan sudut
keliling jika menghadap
busur yang sama
Menentukan besar sudut
keliling jika menghadap
diameter dan busur yang
sama.
Menentukan panjang
busur, luas juring dan
luas tembereng.
Menggunakan hubungan
sudut pusat, panjang
busur, luas juring dalam
pemecahan masalah
4.4 Menghitung