Kompetensi Inti KI Kompetensi Dasar KD Tujuan Pembelajaran

Buku GURU Kelas VI 14

A. Kompetensi Inti KI

KI-1 Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. KI-2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya serta cinta tanah air. KI-3 Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara mengamati, menanya dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain. KI-4 Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

B. Kompetensi Dasar KD

0.4 Meyakini bahwa memberi lebih utama daripada meminta-meminta 2.2. Terbiasa berperilaku suka memberi sebagai implementasi dari pemahaman hadits tentang keutamaan memberi riwayat Bukhari Muslim dari Abdullah bin Umar ...ىفسلا ديا نم رخ ايلعلا ديا 3.3 Mengetahui arti hadits tentang keutamaan memberi riwayat Bukhari Muslim dari Abdullah bin Umar Pelajaran 2 Quran Hadis ­ Kurikulum 2013 15 ...ىفسلا ديا نم رخ ايلعلا ديا 3.4 Memahami isi kandungan hadits tentang keutamaan memberi riwayat Bukhari Muslim dari Abdullah Ibnu Umar ...ىفسلا ديا نم رخ ايلعلا ديا 4.4 Menghafal hadits tentang keutamaan memberi riwayat Bukhari Muslim dari Abdullah Ibnu Umar ...ىفسلا ديا نم رخ ايلعلا ديا C. Indikator Pencapaian Kompetensi 1. Membaca hadits tentang keutamaan memberi riwayat Bukhari Muslim dari Abdullah Ibnu Umar dengan benar 2. Menghafal hadits tentang keutamaan memberi riwayat Bukhari Muslim dari Abdullah Ibnu Umar dengan benar 3. Menyebutkan arti hadits tentang keutamaan memberi riwayat Bukhari Muslim dari Abdullah Ibnu Umar 4. Menjelaskan isi kandungan hadits tentang keutamaan memberi riwayat Bukhari Muslim dari Abdullah Ibnu Umar

D. Tujuan Pembelajaran

Setelah mengamati, menanya, menalar, mencoba, dan mengkomunikasikan, dengan melalui metode demonstrasi, drill, tanya jawab, diskusi, brains storming, dan ceramah, peserta didik mampu : 1. Membaca hadits tentang keutamaan memberi riwayat Bukhari Muslim dari Abdullah Ibnu Umar dengan benar. 2. Menghafal hadits tentang keutamaan memberi riwayat Bukhari Muslim dari Abdullah Ibnu Umar dengan benar. 3. Menyebutkan arti hadits tentang keutamaan memberi riwayat Bukhari Muslim dari Abdullah Ibnu Umar. 4. Menjelaskan isi kandungan hadits tentang keutamaan memberi riwayat Bukhari Muslim dari Abdullah Ibnu Umar. Buku GURU Kelas VI 16

E. Materi Pokok