Buku GURU Kelas VI
14
A. Kompetensi Inti KI
KI-1 Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
KI-2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan
tetangganya serta cinta tanah air. KI-3
Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara mengamati, menanya dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain.
KI-4 Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
B. Kompetensi Dasar KD
0.4 Meyakini bahwa memberi lebih utama daripada meminta-meminta
2.2. Terbiasa berperilaku suka memberi sebagai implementasi dari pemahaman
hadits tentang keutamaan memberi riwayat Bukhari Muslim dari Abdullah bin Umar
...ىفسلا ديا نم رخ ايلعلا ديا
3.3 Mengetahui arti hadits tentang keutamaan memberi riwayat Bukhari Muslim
dari Abdullah bin Umar
Pelajaran
2
Quran Hadis Kurikulum 2013
15
...ىفسلا ديا نم رخ ايلعلا ديا
3.4 Memahami isi kandungan hadits tentang keutamaan memberi riwayat Bukhari Muslim dari Abdullah Ibnu Umar
...ىفسلا ديا نم رخ ايلعلا ديا
4.4 Menghafal hadits tentang keutamaan memberi riwayat Bukhari Muslim dari
Abdullah Ibnu Umar
...ىفسلا ديا نم رخ ايلعلا ديا
C.
Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Membaca hadits tentang keutamaan memberi riwayat Bukhari Muslim dari Abdullah Ibnu Umar dengan benar
2. Menghafal hadits tentang keutamaan memberi riwayat Bukhari Muslim dari Abdullah Ibnu Umar dengan benar
3. Menyebutkan arti hadits tentang keutamaan memberi riwayat Bukhari Muslim dari Abdullah Ibnu Umar
4. Menjelaskan isi kandungan hadits tentang keutamaan memberi riwayat Bukhari Muslim dari Abdullah Ibnu Umar
D. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengamati, menanya, menalar, mencoba, dan mengkomunikasikan, dengan melalui metode demonstrasi, drill, tanya jawab, diskusi, brains storming, dan
ceramah, peserta didik mampu : 1. Membaca hadits tentang keutamaan memberi riwayat Bukhari Muslim dari
Abdullah Ibnu Umar dengan benar. 2. Menghafal hadits tentang keutamaan memberi riwayat Bukhari Muslim dari
Abdullah Ibnu Umar dengan benar. 3. Menyebutkan arti hadits tentang keutamaan memberi riwayat Bukhari Muslim
dari Abdullah Ibnu Umar. 4. Menjelaskan isi kandungan hadits tentang keutamaan memberi riwayat Bukhari
Muslim dari Abdullah Ibnu Umar.
Buku GURU Kelas VI
16
E. Materi Pokok