Membaca hadits tentang Salat Berjamaah Menghafal surat-surat pendek secara benar dan fasih

☑ Menunjukkan arti “AL” Qomariyah dan “AL Syamsiyah” ☑ Menunjukkan huruf “AL” Qomariyah dan “AL Syamsiyah” ☑ Menyebutkan contoh bacaan “AL” Qomariyah dan “AL Syamsiyah” ☑ Menyebutkan perbedaan “AL” Qomariyah dan “AL Syamsiyah” 2.2. Menerapkan bacaan ghunnah, “Al Qomariyah” dan “Al Syamsiyah” ☑ Menunjukkan bacaan ghunnah ☑ Mendemontrasikan secara sederhana bacaan ghunnah dalam al-Qur’an dan surat-surat pendek ☑ Menunjukkan bacaan “Al Qomariyah” dan “Al Syamsiyah” ☑ Mendemontrasikan secara sederhana bacaan ghunnah dalam al-Qur’an dan surat-surat pendek KKM SK 2 Jumlah SK 2 2 KD

3. Membaca hadits tentang Salat Berjamaah

3.1. Menghafalkan hadits tentang shalat berjamaah ☑ Melafalkan hadits tentang shalat berjamaah ☑ Menghafalkan beberapa kata dalam hadits tentang shalat berjamaah ☑ Menghafal hadits tentang salat berjamaah AZ-ZAHRA DISC8 - KKM 3.2. Menerapkan perilaku shalat berjamaah dalam kehidupan sehari-hari ☑ Menyebutkan contoh shalat berjamaah ☑ Menyebutkan manfaat salat berjamaah ☑ Menerapkan salat berjamaah dalam salat fardhu KKM SK 3 Jumlah SK 3 2 KD RATA-RATA RATA-RATA KESELURUHAN Mengetahui, ………………………, 20……. Kepala MI Guru Mata Pelajaran ………………………….. …………………………… NIP. NIP. AZ-ZAHRA DISC8 - KKM AZ-ZAHRA DISC8 - KKM PERANGKAT PEMBELAJARAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KKM MATA PELAJARAN AL-QUR’AN-HADITS KELAS III SEMESTER 2 AZ-ZAHRA DISC8 - KKM PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah : MI ......... Kelassemester : III2 Mata Pelajaran : AL-QUR’AN-HADITS Tahun Pelajaran : ....... ........ Nilai KKM : STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR KRITERIA PENENTUAN KKM HASIL KKM DALAM ASPEK KKM Komp leksit as Daya Duku ng Intake Siswa Peng uasaa n Kons ep Penera pan

4. Menghafal surat-surat pendek secara benar dan fasih

4.1. Membaca surat al-Qori’ah dan surat at-Tin secara benar dan fasih AZ-ZAHRA DISC8 - KKM ☑ Melafalkan surat al-Qori’ah sesuai ayatnya ☑ Membaca surat al-Qori’ah secara acak ☑ Membaca al-Qori’ah secara benar dan fasih ☑ Melafalkan surat at-Tin sesuai ayatnya ☑ Membaca surat at-Tin secara acak ☑ Membaca surat at-Tin secara benar dan fasih 4.2. Menghafalkan surat al-Qori’ah dan surat at-Tin secara benar dan fasih ☑ Menghafalkan surat al-Qori’ah sesuai ayatnya ☑ Menghafalkan surat al-Qori’ah secara acak ☑ Menghafalkan surat al-Qori’ah secara benar dan fasih ☑ Menghafalkan surat at-Tin sesuai ayatnya ☑ Menghafalkan surat at-Tin secara acak ☑ Menghafalkan surat at-Tin secara benar dan fasih KKM SK 4 Jumlah SK 4 2 KD

5. Memahami arti surat-surat pendek