Iik Ikmaliyah, 2014 KAMAMPUH NGALARAPKEUN UNDAK USUK BASA SUNDA DINA NULIS PAGUNEMAN SISWA KELAS VII
A SMP NEGERI 1 KUTAWALUYA TAUN AJARAN 20132014 Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
BAB III MÉTODE PANALUNGTIKAN
3.1 Sumber Data Panalungtikan
Sumber data dina panalungtikan nyaéta ti mana asalna subjék data ditalungtik Arikunto, 2010, kc. 172.
Sumber data dina ieu panalungtikan nyaéta sakabéh siswa kelas VII A SMP Negeri 1 Kutawaluya taun ajaran 20132014. Jumlah sumber data dina ieu
panalungtikan nyaéta 41 siswa, nu kabagi kana 22 siswa lalaki jeung 19 siswa awéwé.
3.2 Desain Panalungtikan
Desain panalungtikan nyaéta anu dirancang pikeun ngajawab atawa ngajelaskeun masalah-masalah panalungtikan. Ieu desain panalungtikan téh disususn
dumasar kana léngkah-léngkah: 1 nangtukeun masaah, 2 studi pendahuluan, 3 ngarumuskeun masalah, 4 nangtukeun sumber data, 5 nangtukeun jeung nyusun
instrumén 6 ngumpulkeun data, 7 analisis data, 8 nyieun kacindekan, jeung 9 nyusun laporan, Arikunto 2010, kc. 60-61.
Iik Ikmaliyah, 2014 KAMAMPUH NGALARAPKEUN UNDAK USUK BASA SUNDA DINA NULIS PAGUNEMAN SISWA KELAS VII
A SMP NEGERI 1 KUTAWALUYA TAUN AJARAN 20132014 Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Sangkan leuwih jéntré, léngkah-léngkah panalungtikan digambarkeun ieu di handap.
Bagan 3.1 Desain Panalungtikan
3.3 Métode Panalungtikan
Dumasar kana tujuan nu rék dihontal, ieu panalungtikan téh make métode déskriptif. Nurutkeun Amir Suyatna 2002, kc. 14 ieu métode dipaké pikeun méré
gambaran sacara sistematis, faktual, jeung akurat ngeunaan fakta-fakta jeung sipat- sipat populasi atawa daérah anu tangtu.
Métode déskriptif digunakeun dina ieu panalungtikan lantaran luyu jeung tujuan nu rék dihontal, nyaéta ngadéskripsikeun data anu geus ngumpul, anu satuluyna
Nangtukeun
Masalah
Studi Pendahuluan Ngarumuskeun Masalah
Nyieun Laporan Nangtukeun Sumber
Data
Ngumpulkeun Data Nyieun Kacindekan
Nangtukeun jeung Nyusun Instrumén
Nganalisis Data
Iik Ikmaliyah, 2014 KAMAMPUH NGALARAPKEUN UNDAK USUK BASA SUNDA DINA NULIS PAGUNEMAN SISWA KELAS VII
A SMP NEGERI 1 KUTAWALUYA TAUN AJARAN 20132014 Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
dianalisis jeung ditafsirkeun: sarta ieu métode téh baris ngungkulan pasualan anu aktual. Ku lantaran kitu, ieu métode téh bisa dipaké pikeun maluruh kamampuh siswa
dina ngalarapkeun undak usuk basa Sunda dina mangsa kiwari. Anapon léngkah-léngkahna dina ieu panalungtikan, di antarana:
1 Ngayakeun observasi ka tempat panalungtikan.
2 Nangtukeun sumber data.
3 Ngumpulkeun data.
4 Ngolah data.
5 Ngadéskripsikeun jeung nyindekkeun hasil analisis data.
3.4 Wangenan Operasional
