1. Home
  2. Lainnya

Tujuan Penelitian Spesifikasi Produk yang Dikembangkan Manfaat Penelitian

6

E. Tujuan Penelitian

Berdasarkan rumusan masalah yang dibuat, maka tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Mengembangkan Media Pembelajaran Interaktif Pembuatan Presentasi Berbasis Flash untuk Mata Pelajaran Kompetensi Keahlian Multimedia Kelas XI di SMK Muhammadiyah 2 Klaten Utara untuk mengatasi kesulitan siswa kelas XI multimedia menggunakan Adobe Flash CS3. 2. Mengetahui kelayakan Media Pembelajaran Interaktif Pembuatan Presentasi Berbasis Flash untuk Mata Pelajaran Kompetensi Keahlian Multimedia Kelas XI di SMK Muhammadiyah 2 Klaten Utara untuk mengatasi kesulitan siswa- siswi kelas XI multimedia menggunakan Adobe Flash CS3 berdasarkan kualitas kebergunaan media usability.

F. Spesifikasi Produk yang Dikembangkan

Produk yang akan dikembangkan adalah media pembelajaran pembelajaran berbasis komputer menggunakan Adobe Flash CS3 yang berisi materi jenis-jenis presentasi multimedia, antarmuka Adobe Flash CS3, pembuatan desain background presentasi multimedia, teks presentasi, jenis-jenis animasi flash yang meliputi animasi frame by frame, motion tween, shape tween, masking, dan motion guide, penjelasan symbol button dan actionscript 2.0, komponen presentasi multimedia, dan publishing dokumen flash untuk mata pelajaran Kompetensi Keahlian Multimedia. Pada media pembelajaran terdapat berbagai menu antara lain sebagai berikut: 1 bantuan, 2 SKKD, 3 materi, 4 latihan, 5 evaluasi, dan 6 info. Media pembelajaran yang dikembangkan akan berekstensi .exe sehingga dapat langsung dijalankan pada komputer tanpa perlu menginstal media pembelajaran. 7

G. Manfaat Penelitian

1. Manfaat Teoritis a. Peneliti berharap penelitian ini dapat dijadikan referensi bagi penelitian selanjutnya. b. Penelitian ini diharapkan dapat memperkaya kajian media pembelajaran, khususnya mengenai materi mengoperasikan software presentasi menggunakan Adobe Flash CS3 pada mata pelajaran Kompetensi Keahlian Multimedia. 2. Manfaat Praktis a. Bagi Pihak Sekolah Penelitian ini diharapkan dapat membantu dan manjadi masukan dalam upaya peningkatkan kualitas proses pembelajaran. b. Bagi Pihak Guru Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi untuk mengembangkan media pembelajaran yang baru dan membantu mengoptimalkan teknologi yang ada dalam proses pembelajaran. c. Bagi Siswa Penelitian ini diharapkan dapat menumbuhkan semangat dan motivasi belajar siswa dengan media pembelajaran interaktif Kompetensi Keahlian Multimedia. 8

BAB II KAJIAN PUSTAKA

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS XI MAN TANJUNG MORAWA.

0 3 37

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF TEKNIK ANIMASI 2 DIMENSI BERBASIS ADOBE FLASH UNTUK SISWA KELAS XI MULTIMEDIA DI SMK MUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTA.

19 47 146

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TEKNIK ANIMASI 2 DIMENSI BERBASIS ADOBE FLASH UNTUK SISWA KELAS XI MULTIMEDIA DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN.

1 4 270

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN PNEUMATIC MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH 8 SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN.

1 11 185

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS UNTUK SMK KELAS XI.

0 5 177

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATERI TEKNIK ANIMASI 2D DI SMK MUHAMMADIYAH 2 KLATEN UTARA.

0 4 116

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATA PELAJARAN RANGKAIAN LISTRIK UNTUK KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TITL SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA.

0 0 146

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK MATA PELAJARAN TEKNIK DIGITAL DI SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA.

0 0 244

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS5 UNTUK SMK KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN PADA KOMPETENSI DASAR MENGURAIKAN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN.

1 3 176

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS UNTUK SMK KELAS XI.

0 0 1