45
G. Teknik Analisis Data
Tujuan dari penelitian ini adalah megevaluasi pembelajaran berbasis e- learning di SMK N 2 Pengasih. Data yang diperoleh kemudian dianalisis
secara deskriptif, yaitu menggunakan mean M dan simpangan baku SD dengan menggunakan program microsoft excel.
Rata-rata mean M Mean merupakan teknik penjelasan kelompok yang didasarkan atas nilai-
nilai rata dari kelompok tersebut. Rata-rata mean ini didapat dengan menjumlahkan data seluruh individu dalam kelompok itu, kemudian dibagi
dengan jumlah individu yang ada pada kelompok tersebut, hal ini dapat dirumuskan sebagai berikut :
=
Dimana : M
= Mean rata-rata ∑
= Epsilon jumlah X
= Nilai x ke 1 sampai ke –n N
= Jumlah data sumber : Sugiyono, 2014
Standar deviasi Standar deviasi merupakan rata–rata kuadrat penyimpanan masing-
masing skor individu dari meab kelompok, rumus perhitungannya adalah sebagai berikut :
46
S = fi xi x
n 1
Keterangan : S
= Standar deviasi F
= frekuensi X
= nilai tengah interval tiap kelas N
= banyaknya data populasi atau sebuah sampel sumber : Sugiyono, 2014
Skor tersebut kemudian ditafsirkan kedalam bentuk kuantitatif dalam suatu kategori berdasarkan kurva normal tingkat pelaksanaan tersebut
berada pada : a Mi + 1SDi x
: Tinggi b Mi – 1SDi x
Mi + 1SDi : Sedang
c X Mi – 1SDi
: Rendah Keterangan :
X = Skor responden
Mi = Rata-rata mean ideal
SDi = Simpangan baku ideal
Adapun cara memperolehnya adalah sebagai berikut : Mi
=
1 2
skor tertinggi + skor terendah SDi
=
1 6
skor ideal tertinggi – skor ideal terendah sumber : Sugiyono, 2014
47
Perhitungan dalam analisa data menghasilkan presentase pancapaian yang selanjutnya dilakukan interprestasi. Proses perhitungan presentase
dilakuka dengan cara mengkalikan hasil bagi skor riil dan skor ideal dengan status persen.
Rumus tingkat pencapaian sebagai berikut :
= 1
100
Keterangan : PS
= Presentase = Frekuensi riil
1
= Jumlah ideal sumber : Sugiyono, 2014
48
BAB I V HASI L PENELI TI AN DAN PEMBAHASAN
Kategori