commit to user
BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN
3.1 Analisis Aplikasi
Aplikasi CD pembelajaran gerakan kesehatan ini dikembangkan dan didesain untuk diterapkan pada dunia pendidikan khususnya pada kalangan Pendidikan
Anak Usia Dini. Aplikasi multimedia ini bertujuan untuk mengajarkan anak-anak tentang gerakan-gerakan kesehatan yang aman yang disajikan dengan objek-objek
yang menarik serta animatif agar dapat memberikan kemudahan bagi anak-anak, dalam mengenal dan mempelajari bagaimana melakukan gerakan-gerakan
kesehatan yang aman.
3.1.1 Perancangan Storyboard
Perancangan Storyboard akan menjelaskan ide cerita dari cd pembelajaran. Tabel 3.1 Storyboard
FILE PROGRAM
ISI KETERANGAN
1. Opening. exe Pada file ini menampilkan
judul dari aplikasi. Terdapat button untuk
masuk ke
file menu_utama.swf
2. Menu_utama .swf
File menu utama yang berisi button untuk ke menuju menu-
menu sebagai berikut : a Menu Materi
b Menu Permainan c Menu Latihan
d Menu Keluar
3. Materi.swf Berisi materi gerakan untuk
menunjang kesehatan. Terdapat materi gerakan
di tempat,
gerakan lompat,
dan gerakan
keseharian. 4. Game.swf
Berisi menu untuk memilih permainan:
a Mewarnai b Puzzle
5. Game1.swf Berisi
permaian mewarnai
gambar
commit to user
Tabel 3.1 Lanjutan Storyboard
FILE PROGRAM
ISI KETERANGAN
6. Game2.swf Berisi permaian puzzle
Dalam permaianan terdapat waktu
penyelesaian. 7. Latihan.swf
Berisi latihan soal sederhana dan perintah mempraktekkan
gerakan kesehatan Soal latihan random
8. Closhing.swf Menampilkan konfirmasi untuk keluar dari aplikasi
3.1.2 Langkah-langkah Menyelesaikan Masalah
Hal-hal yang perlu dilakukan dalam menyelesaikan penelitian adalah sebagai berikut:
a. Merancang draft aplikasi Langkah awal dalam membuat Aplikasi CD pembelajaran gerakan
kesehatan ini adalah membuat rancangan konsep atau draft yang dapat menarik perhatian pengguna. Konsep dibuat berdasarkan ide dan kreativitas
yang dimiliki. b. Membuat CD Pembelajaran Gerakan Kesehatan
Membuat aplikasi dan mengintegrasikan semua elemen elemen yang dibutuhkan seperti gambar, teks, suara, video sehingga menghasilkan aplikasi
multimedia yang baik dan mudah dipahami. c. Melakukan Running Aplikasi
Setelah pembuatan selesai, tahap selanjutnya adalah menjalankan aplikasi. Gunanya untuk mengoreksi apakah terjadi kesalahan atau tidak.
d. Perbaikan Aplikasi CD pembelajaran diperbaiki sesuai dengan koreksi yang
diperoleh dari hasil running aplikasi. Jika seluruh koreksi selesai diperbaiki maka aplikasi di running kembali.
commit to user
e. Proses Finishing Proses yang terakhir yaitu finishing. Dalam proses ini aplikasi yang sudah
jadi di burning ke CD Compact Disk sehingga bisa digunakan oleh anak- anak.
Bagan metode penyelesaian masalah seperti gambar di bawah ini :
Gambar 3.1 Bagan Langkah-langkah Menyelesaikan Masalah
3.2 Analisis Kebutuhan
Kategori