Kompetensi Inti Indikator Tujuan Pembelajaran Materi AjarPembelajaran
LEMBAR PENGAMATAN PENILAIAN KETERAMPILAN
Satuan Pendidikan : SMK
Kelas Semester : XII I
Mata pelajaran : CNC
Topik : Memahami persyaratan kerja
Waktu : 11 jam pelajaran
Pertemuan Ke : 6-7
Indikator terampil menerapkan konsep prisip teknik pemesinan bubut dan strategi pemecahan masalah yang relevan yang berkaitan dengan pemahaman gambar kerja.
1. Kurang terampil jika sama sekali tidak dapat menerapkan konsep prinsip dan strategi
pemecahan maslah yang relevan yang berkaitan dengan pemahaman gambar kerja. 2.
Terampil jika menunjukkan sudah ada usaha untuk menerapkan menerapkan konsep prisip dan strategi pemecahan masalah yang relevan yang berkaitan dengan pemahaman
gambar kerja. 3.
Sangat terampil jika menunjukkan adanya usaha untuk menerapkan konsep prinsip dan strategi pemecahan masalah yang relevan yang berkaitan dengan pemahaman
gambarkerja.
Bubuhkan tanda V pada kolom-kolom sesuai hasil pengamatan No
Nama Siswa Mampu mendiskripsikan konsep
KM M
SM 1.
Ade Nugraha Perdana
2.
Ahlan Maulana Yulistianta Putra
3.
Ari Setiawan
4.
Artha Sidiq Permana
5.
Danar Suprobo Sakti
6.
Devi Dwi Saputra
7.
Djodi Setyo Anggoro
8.
Fajar Rifai
9.
Fauzan Herianto
10.
Hendra Pratama
11.
Humam Firda Prayoga
12.
Lapril Dwi Suryanda
13.
Mei Rio Yudono Putra
14.
Muh. Asrofi
Keterangan: KT : Kurang Terampil
T : Terampil ST : Sngat Terampil
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SMK
Nama Sekolah : SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta
Mata Pelajaran : CNC
KelasSemester : XII TP 1
Materi pokokTemaTopik : Mengatur fixtureperlengkapanperkakas
Alokasi Waktu : 11 jam pelajaran
Pertemuan ke : 8