76
Gambar 1. Histogram Kategorisasi Data Tingkat Pemahaman Siswa Peserta Ekstrakurikuler Bola Voli SMP Negeri se-Kecamatan Pandak Kabupaten Bantul
Terhadap Peraturan Permainan Bola Voli Deskripsi data tingkat pemahaman siswa peserta ekstrakurikuler bola voli SMP
Negeri se-Kecamatan Pandak Kabupaten Bantul terhadap peraturan permainan bola voli dapat dilihat dari masing-masing faktor dalam uraian berikut:
a. Faktor Perlengkapan dan Lapangan
Faktor perlengkapan dan lapangan bola voli merupakan faktor pertama yang terdapat dalam tingkat pemahaman siswa peserta ekstrakurikuler bola voli SMP
Negeri se-Kecamatan Pandak Kabupaten Bantul terhadap peraturan permainan bola voli. Pada penelitian ini, faktor perlengkapan dan lapangan dijabarkan ke dalam 5
butir pernyataan. Perhitungan untuk menentukan tingkat pemahaman faktor perlengkapan dan
lapangan bola voli yaitu sebagai berikut:
0.00 10.00
20.00 30.00
40.00 50.00
60.00
Sangat Tinggi
Tinggi Sedang
Rendah Sangat
Rendah 3.45
37.93 57.47
1.15 0.00
77
Mi =
x skor tertinggi ideal + skor terendah ideal =
x 5 + 0 =
x 5 = 2.5
SDi =
6
x skor tertinggi ideal - skor terendah ideal =
6
x 5-0 =
6
x 5 = 0.83
Hasil pengkategorian data faktor perlengkapan dan lapangan permainan bola
voli dapat dilihat pada tabel 6:
Tabel 6. Kategorisasi Data Faktor Perlengkapan dan Lapangan
Interval Kategori
Frekuensi Persentase
X ≥ 3.75 Sangat Tinggi
56 64.37
2.92 ≤ X 3.75 Tinggi
15 17.24
2.085 ≤ X 2.92 Sedang
0.00 1.25 ≤ X 2.085
Rendah 14
16.09 X 1.25
Sangat Rendah 2
2.30 Berdasarkan tabel tersebut dapat diketahui bahwa tingkat pemahaman faktor
perlengkapan dan lapangan masuk dalam kategori sangat tinggi. Hal tersebut
ditunjukkan pada jumlah responden yang menjawab paling banyak masuk dalam kategori sangat tinggi yaitu sebanyak 56 siswa 64.37. Kemudian jumlah siswa
yang menjawab dalam kategori tinggi sebanyak 15 siswa 17.24. Selanjutnya jumlah siswa yang menjawab dalam kategori rendah sebanyak 14 siswa 16.09.
Sedangkan jumlah siswa yang menjawab dalam kategori sangat rendah sebanyak 2 siswa 2.30 dan tidak ada siswa 0,00 yang menjawab dalam kategori sedang.
Untuk lebih jelasnya dapat dilihat dalam gambar 2:
78
Gambar 2. Histogram Kategorisasi Data Faktor Perlengkapan dan Lapangan
b. Faktor Regu
Faktor regu merupakan faktor kedua yang terdapat dalam tingkat pemahaman siswa peserta ekstrakurikuler bola voli SMP Negeri se-Kecamatan Pandak
Kabupaten Bantul terhadap peraturan permainan bola voli. Pada penelitian ini, faktor regu dijabarkan ke dalam 4 butir pernyataan. Perhitungan untuk menentukan
tingkat pemahaman faktor regu yaitu sebagai berikut: Mi
= x skor tertinggi ideal + skor terendah ideal
= x 4 + 0
= x 4
= 2 SDi =
6
x skor tertinggi ideal - skor terendah ideal =
6
x 4-0 =
6
x 4 = 0.67
Hasil pengkategorian data faktor regu pada permainan bola voli dapat dilihat pada tabel 7:
0.00 10.00
20.00 30.00
40.00 50.00
60.00 70.00
Sangat Tinggi
Tinggi Sedang
Rendah Sangat
Rendah 64.37
17.24 0.00
16.09 2.30
79
Tabel 7. Kategorisasi Data Faktor Regu
Interval Kategori
Frekuensi Persentase
X ≥ 3.01 Sangat Tinggi
2 2.30
2.34 ≤ X 3.01 Tinggi
14 16.08
1.67 ≤ X 2.34 Sedang
42 48.28
0.99 ≤ X 1.67 Rendah
26 29.89
X 0.99 Sangat Rendah
3 3.45
Berdasarkan tabel tersebut dapat diketahui bahwa tingkat pemahaman faktor
regu masuk dalam kategori sedang. Hal tersebut ditunjukkan pada jumlah
responden yang menjawab paling banyak masuk dalam kategori sedang yaitu sebanyak 42 siswa 48.28. Kemudian jumlah siswa yang menjawab dalam
kategori rendah sebanyak 26 siswa 29.89. Selanjutnya jumlah siswa yang menjawab dalam kategori tinggi sebanyak 14 siswa 16.08. Sedangkan jumlah
siswa yang menjawab dalam kategori sangat rendah sebanyak 3 siswa 2.45 dan sangat tinggi sebanyak 2 siswa 2.30. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat dalam
gambar 3:
Gambar 3. Histogram Kategorisasi Data Faktor Regu
0.00 5.00
10.00 15.00
20.00 25.00
30.00 35.00
40.00 45.00
50.00
Sangat Tinggi
Tinggi Sedang
Rendah Sangat
Rendah 2.30
16.08 48.28
29.89
3.45
80
c. Faktor Permaianan
