34
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah, maka penelitian ini termasuk dalam penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif adalah penelitian yang
bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian misalnya perilaku, persepsi, motivasi, tindakan,dll,
secara holistik, dan dengan cara deskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa,
pada suatu
konteks khusus yang alamiah dan dengan
memanfaatkan berbagai metode alamiah Moleang,2007:6. Analisis data bersifat
kualitatif dan
deskriptif, yaitu
menguraikan kemampuan
komunikasi matematis siswa SMP kelas VIII dalam diskusi kelompok saat menyelesakan soal cerita yang berkaitan dengan materi SPLDV. Data
kualitatif diperoleh dari hasil diskusi siswa dan lembar kerja siswa. Penelitian ini dilakukan untuk menjelaskan sebuah fenomena yang terjadi
sehubungan dengan komunikasi matematis.
B. Objek dan Subjek Penelitian
a. Objek
Dalam penelitian ini objek yang akan diamati adalah komunikasi matematis siswa dalam diskusi kelompok saat menyelesaikan
soal cerita dengan materi SPLDV Sistem Persamaan Linier Satu Variabel. Dengan diadakannya penelitian ini diharapkan dapat menjawab
atau memberikan penjelasan mengenai fenomena komunikasi matematis siswa, sehingga guru dapat menentukan tritmen yang tepat dalam
pembelajaran karena
komunikasi matematis
dalam pembelajaran
matematika adalah salah satu standar yang harus dikuasai siswa. b.
Subjek Subjek dalam penelitian ini adalah tiga orang siswa kelas VIII
SMP Kanisius
Kalasan tahun
ajaran 20152016.
Subjek dipilih berdasarkan pertimbangan dari guru. Berdasarkan wawancara dengan guru
ketiga subjek merupakan siswa yang cukup aktif di kelas, ketiga subjek sering membantu menjelaskan kepada siswa yang lain jika terdapat materi
yang kurang dimengerti.
C. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian dilakukan
di SMP
Kanisius Kalasan.
Penelitian dilaksanakan pada semester ganjil tahun ajaran 20152016, pada bulan
Desember 2015. Penelitian dilakukan di luar kegiatan pembelajaran, karena penelitian akan lebih difokuskan pada kegiatan diskusi setiap
kelompok.
D. Bentuk Data
Bentuk data yang digunakan dalam penelitian ini berupa deskripsi. Data diambil dari data hasil observasi pada saat kegiatan diskusi
berlangsung dan dibantu dengan wawancara, selain itu dilakukan perekaman untuk melengkapi data.
Dalam penelitian
ini akan
diperoleh data
komunikasi matematis. Bentuk data komunikasi matematis diambil dari data hasil
observasi peneliti
saat siswa
melakukan kegiatan
diskusi untuk
memecahkan masalah yang diberikan dan data hasil wawancara. Data komunikasi matematis secara lisan akan diamati secara langsung saat
kegiatan berlangsung, sedangkan data komunikasi metamatis secara non lisan akan didapat saat observasi dan dilihat dari hasil pengerjaan siswa .
E. Teknik Pengumpulan Data