menyempurnakan kalimat dengan menggunakan tanda
koma dan tanda titik. 2.4.5
Menulis wacana
pendek wacana
pendek Murid menulismenyalin
wacana pendek dengan huruf tegak bersambung.
Murid menulismenyalin wacana pendek huruf
tegak bersambung dengan jelas dan rapi.
Murid memperbaiki salah tulis.
Dapat menulismenyalin wacana pendek dengan
huruf tegak bersambung. Dapat menulismenyalin
wacana pendek huruf tegak bersambung dengan
jelas dan rapi. Dapat memperbaiki salah
tulis. - Responsi
-Pertanyaan lisan
tulisan - Ulangan
Harian 2 Jam
pelajaran Pangrumat
Basa Sunda pikeun Murid
SD Kelas 2
Kamus Umum
Basa Sunda
Wacana pendek
2.2 Berbicara Nyarita
Mampu mengungkap- kan pikiran, perasaan dan
keinginan secara lisan tentang bertamu ke rumah
teman, mengajak teman, berjanji dengan teman,
memperkenalkan orang lain, serta mengundang teman.
2.2.3 Berjanji
dengan teman Kalimat
perjanjian
Murid memilih kalimat perjanjian yang baik.
Murid berbincang-
bincang dengan kalimat perjanjian yang baik.
Murid mengutarakan isi
perjanjian dengan kalimat yang baik dalam
peragaan.
Murid menyebutkan
kesepakatan perjanjian berdasarkan waktu dan
tempat.
Dapat memilih kalimat perjanjian yang baik.
Dapat berbincang-bincang
dengan kalimat perjanjian yang baik.
Dapat mengutarakan isi
perjanjian dengan kalimat yang baik dalam
peragaan.
Dapat menyebutkan
kesepakatan perjanjian berdasarkan waktu dan
tempat. - Responsi
-Pertanyaan lisan
tulisan - Ulangan
Harian 2 Jam
pelajaran Pangrumat
Basa Sunda pikeun Murid
SD Kelas 2
Kamus Umum
Basa Sunda
Kalimat perjanjian
15
SILABUS 8 Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Pengalaman Belajar Indikator
Jenis Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Belajar
2.3 Membaca Maca
Mampu membaca,
memahami dan menanggapi berbagai jenis dan bentuk
wacana tulis teks dengan membaca nyaring, membaca
kakawihan,
membaca dongeng
2.3.1 Membaca
nyaring bedas
Wacana pendek
Murid membaca wacana
pendek dengan lafal dan intonasi yang baik.
Murid menyebutkan isi
wacana.
Murid menceritakan kembali isi wacana dalam
satu dua kalimat.
Murid mengemukakan tanggapan atas isi
wacana.
Dapat membaca wacana pendek dengan lafal
dan intonasi yang baik.
Dapat menyebutkan isi wacana.
Dapat menceritakan
kembali isi wacana dalam satu dua kalimat.
Dapat mengemukakan
tanggapan atas isi wacana.
- Responsi -Pertanyaan
lisan tulisan
- Ulangan Harian
2 Jam pelajaran
Pangrumat Basa Sunda
pikeun Murid SD Kelas 2
Kamus Umum Basa Sunda
Wacana pendek
2.2 Berbicara Nyarita
Mampu mengungkap kan pikiran, perasaan dan
keinginan secara lisan tentang bertamu ke rumah
teman, mengajak teman, berjanji dengan teman,
memperkenalkan orang lain, serta mengundang teman.
2.2.5 Mengundang
teman Kalimat
undangan
Murid memilih kalimat- kalimat undangan yang
baik.
Murid mengundang teman dengan kalimat
yang baik dalam peragaan.
Murid mengutarakan
undangan dengan kalimat-kalimat yang
Dapat memilih kalimat-
kalimat undangan yang baik.
Dapat mengundang
teman dengan kalimat yang baik dalam
peragaan.
Dapat mengutarakan
undangan dengan kalimat-kalimat yang
- Responsi -Pertanyaan
lisan tulisan
- Ulangan Harian
2 Jam pelajaran
Pangrumat Basa Sunda
pikeun Murid SD Kelas 2
Kamus Umum Basa Sunda
Kalimat undangan
16
baik dalam peragaan.
Murid menanggapi kesediaan atau penolakan
undangan dengan kalimat yang baik.
Murid mengundang
teman dengan percaya diri di depan kelas.
baik dalam peragaan.
Dapat menanggapi kesediaan atau
penolakan undangan dengan kalimat yang
baik.
Dapat mengundang
teman dengan percaya diri di depan kelas.
2.1 Menyimak Ngaregepkeun