Perilaku Konsumen
75
K E G I A T A N
3. 3
Cobalah kalian buat anggaran rumah tangga dari orang tua kalian masing-masing. Setelah selesai, amatilah kolom pengeluaran. Pos
pengeluaran apa yang paling banyak biayanya? Dan pos pengeluaran apa yang paling kecil biayanya? Menurut kalian pos pengeluaran apa
yang masih mungkin dihemat?
Arti Konsumsi Arti Konsumsi
Arti Konsumsi Arti Konsumsi
Arti Konsumsi Kegiatan menghabiskan atau mengurangi guna bendajasa
Tujuan Konsumsi Tujuan Konsumsi
Tujuan Konsumsi Tujuan Konsumsi
Tujuan Konsumsi –
Memenuhi kebutuhan jasmani –
Memenuhi kebutuhan rohani –
Mendapat penghargaan dari orang lain Pola Konsumsi
Pola Konsumsi Pola Konsumsi
Pola Konsumsi Pola Konsumsi
Susunan kebutuhan seseorang terhadap benda dan jasa yang dikonsumsi di dalam waktu tertentu yang dipenuhi dari pendapatannya.
Kegunaan atau Utilitas Kegunaan atau Utilitas
Kegunaan atau Utilitas Kegunaan atau Utilitas
Kegunaan atau Utilitas –
Kegunaan dasar –
Kegunaan bentuk –
Kegunaan tempat –
Kegunaan waktu –
Kegunaan milik –
Kegunaan pelayanan
Teori Perilaku Konsumen Teori Perilaku Konsumen
Teori Perilaku Konsumen Teori Perilaku Konsumen
Teori Perilaku Konsumen –
Engel Semakin kecil pendapatan, semakin besar bagian dari pendapatan itu ditujukan untuk konsumsi dan sebaliknya.
– Keynes: Setiap pertambahan pendapatan akan menyebabkan
pertambahan konsumsi dan pertambahan tabungan y = C + S
– Gossen I = Kepuasan vertikal
– Gossen II = Kepuasan horizontal
Pola Hidup Efisien dalam Berkonsumsi Pola Hidup Efisien dalam Berkonsumsi
Pola Hidup Efisien dalam Berkonsumsi Pola Hidup Efisien dalam Berkonsumsi
Pola Hidup Efisien dalam Berkonsumsi –
Membuat anggaran rumah tangga –
Hemat berbelanja Nilai
Nilai Nilai
Nilai Nilai
Nilai Pakai Nilai pakai objektif
Nilai pakai subjektif Nilai Tukar
Nilai tukar objektif Nilai tukar subjektif
Konsumsi Konsumsi
Konsumsi Konsumsi
Konsumsi
R A N G K U M A N
Di unduh dari : Bukupaket.com
76
Ekonomi Kelas X SMA dan MA
A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar
1. Dari lima kegiatan berikut yang bukan kegiatan konsumsi adalah . . . .
A. Andri memakai tas ke sekolah. B.
Sylvester Stallone sedang menikmati sarapan pagi. C. Dani melap tubuh dengan handuk.
D. Ibu membuat pisang goreng untuk dijual. E.
Kevin Costner mengendarai mobil dengan kecepatan tinggi. 2.
Tujuan melakukan konsumsi adalah . . . . A. mendapatkan laba
B. menambah pendapatan rumah tangga
C. memenuhi kebutuhan hidup D. menghindari kemiskinan
E. menggunakan barang yang sudah ada
Evaluasi Akhir Bab
Engel Gossen
Hukum Gossen I Hukum Gossen II
Hukum Kepuasan Horizontal Hukum Kepuasan Marginal yang
Te rus-Menurun Hukum Kepuasan Vertikal
kegunaan utilitas kegunaan bentuk form utility
kegunaan dasar element utility kegunaan layanan service utility
kegunaan milik ownership utility kegunaan tempat place utility
kegunaan waktu time utility Keynes
konsumsi nilai
nilai pakai nilai pakai objektif
nilai pakai subjektif nilai tukar
nilai tukar objektif nilai tukar subjektif
Pola hidup efisien pola konsumsi
teori perilaku konsumen
Kata Kunci Kata Kunci
Kata Kunci Kata Kunci
Kata Kunci
Di unduh dari : Bukupaket.com
Perilaku Konsumen
77 3.
Susunan kebutuhan seseorang terhadap benda dan jasa yang dikonsumsi dalam jangka waktu tertentu yang dipenuhi dari pendapatannya disebut
. . . . A. pola produksi
B.
urutan konsumsi C. pola belanja
D. pola konsumsi E. jadwal konsumsi
4. Pernyataan yang salah dari kelima pernyataan berikut adalah . . . .
A. pola konsumsi setiap orang berbeda B. perbedaan pola konsumsi dipengaruhi oleh tinggi rendahnya
pendapatan C. pola konsumsi nelayan tidak berbeda dengan pola konsumsi dokter
D. umumnya orang akan mendahulukan memenuhi kebutuhan pokok E. tingkat peradaban memengaruhi pola konsumsi seseorang
5. Kain dapat diubah menjadi sarung bantal. Dalam hal ini kain memiliki
. . . . A. kegunaan tempat
B.
kegunaan dasar C. kegunaan waktu
D. kegunaan milik E.
kegunaan bentuk 6.
Salah satu contoh benda yang memiliki kegunaan tempat adalah . . . . A. obat dipakai saat penyakit datang
B. batu gunung diangkut ke kota sebagai bahan bangunan
C. kedelai dibuat menjadi susu kedelai D. bus berguna bila dijalankan
E. TV berguna bila ada siaran.
7. Baju dapat dipakai untuk melindungi badan. Menurut Aristoteles baju
memiliki . . . . A. nilai tukar
B. nilai perlindungan
C. nilai pakai D. guna pakai
E. nilai subjektif
8. Bagi nelayan, perahu memiliki nilai yang sangat besar karena dapat
dipakai mencari nafkah. Perahu memiliki . . . .
Di unduh dari : Bukupaket.com
78
Ekonomi Kelas X SMA dan MA
A. nilai tukar objektif D. nilai pakai subjektif
B. nilai tukar subjektif
E. nilai guna
C. nilai pakai objektif 9.
Umumnya gula dapat ditukar dengan beras. Dalam hal ini gula memiliki . . . .
A. nilai tukar objektif D. nilai pakai subjektif
B. nilai tukar subjektif
E. nilai guna
C. nilai pakai objektif 10. “Semakin besar pendapatan maka semakin besar bagian dari pendapatan
itu yang digunakan untuk menabung.” Pernyataan tersebut dikemukakan oleh . . . .
A. David Ricardo D. Gossen
B. Engel
E. Keynes
C. Thomas Mun 11. “Setiap pertambahan pendapatan akan menyebabkan pertambahan
konsumsi dan pertambahan tabungan yang dirumuskan Y = C + S.” Pernyataan tersebut dikemukakan oleh . . . .
A. Engel D. Keynes
B. Gossen
E. Thomas Aquinas
C. Adam Smith 12. Radio berguna bila ada siaran. Hal ini merupakan contoh kegunaan . . . .
A. tempat D. pelayanan
B. bentuk
E. milik
C. waktu 13. Makan, minum, dan memakai sepatu merupakan kegiatan konsumsi
yang bertujuan untuk . . . . A. bersenang-senang
B. memenuhi kebutuhan jasmani
C. memenuhi kebutuhan rohani D. menambah rasa percaya diri
E. meningkatkan penghasilan
14. Hukum pemuasan horizontal sering disebut dengan hukum . . . . A. Keynes
D. Gossen B.
Engel E.
Konsumen C. Gossen I
Di unduh dari : Bukupaket.com
Perilaku Konsumen
79 15. Manakah cara yang baik dan efisien dalam mengatur keuangan.
A. Segera berbelanja bila menginginkan sesuatu B.
Membuat anggaran rumah tangga C. Membeli kebutuhan yang disenangi
D. Berbelanja di luar negeri E.
Mengurangi belanja kebutuhan rekreasi
B. Jawablah pertanyaan berikut dengan singkat dan jels
1. Jelaskan pengertian konsumsi dan beri dua contoh kegiatan konsumsi
2. Mengapa pola konsumsi tiap orang berbeda?
3. Bagaimana bunyi Hukum Gossen I?
4. Ketika pendapatan Ratih Rp2.000.000,-, konsumsinya Rp1.400.000.- dan
tabungannya Rp600.000,-. Saat pendapatan naik menjadi Rp3.000.000,- konsumsinya menjadi Rp2.200.000,-. Hitunglah:
A. Y
B. C
C. S
D. bahwa Y = C + S. 5.
Jelaskan Hukum Gossen II dan berikan contohnya.
C. UKA Usut Kasus
Bacalah cuplikan berita berikut. Hampir saja Ferry putus asa. Sudah setengah jam ia menunggu di depan
komputernya. Entah berapa kali ia menekan tombol refresh di program penjelajah internetnya, tapi yang muncul selalu pesan “Erro r”. Belum lagi
beberapa e-mail yang antre tak bisa ia kirim. Selepas makan siang hari itu, koneksi Internet di kantor Ferry terputus. “Menurut orang teknologi yang
menghubungi Lintas Artha, itu karena putusnya kabel laut akibat gempa,” cerita Ferry.
Ferry tidak sendirian. Ada ratusan, mungkin malah ribuan, orang Indo- nesia yang setengah jam saja internet mati merasa tidak bisa bernapas. Mereka
begitu tergantung pada internet sehingga, ketika salurannya ngadat, segera berteriak resah. Dan itulah yang terjadi ketika kabel bawah laut milik jaringan
grup Indonesia putus Desember lalu.
Bagi Indosat, jalur kabel laut adalah infrastruktur utama. Dari 16 ribu sirkuit internasional yang mereka miliki, 97 persen memanfaatkan kabel laut.
Jaringan ini mereka namakan Sistem Komunikasi Kabel SKKL. Baru untuk saluran sisanya mereka menggunakan satelit
Sumber: Sumber:
Sumber: Sumber:
Sumber: Tempo 18 Januari 2004
Di unduh dari : Bukupaket.com
80
Ekonomi Kelas X SMA dan MA
Jawablah Pertanyaan berikut:
1. Internet sebagai produk jasa sudah bukan barang baru bagi pemakainya.
Tetapi internet hanya sering dijumpai di kota-kota besar. Mengapa? 2.
Dari berita itu, apa penyebab putusnya jaringan internet? 3.
Sebagian penduduk dunia sudah memiliki ketergantungan pada internet, mengapa? Apa saja yang bisa dilakukan dan diperoleh dari internet?
Untuk memperoleh jawabannya kalian bisa tanyakan pada warnet terdekat
Di unduh dari : Bukupaket.com
Perilaku Produsen
81
Perilaku Produsen
Perilaku Produsen
81
B B
B B
Bab IV ab IV
ab IV ab IV
ab IV
Sumber: Sumber:
Sumber: Sumber:
Sumber: Tempo 2005
Setelah mengikuti pembelajaran, siswa dapat: 1.
menjelaskan pengertian dan tujuan produksi; 2.
menjelaskan bidang-bidang produksi; 3.
menjelaskan tingkatan produksi; 4.
mendeskripsikan faktor-faktor produksi; 5.
mendeskripsikan proses produksi; 6.
mendeskripsikan perluasan produksi; 7.
mendeskripsikan fungsi produksi; 8.
menguraikan teori produksi; 9.
menjelaskan hubungan perilaku produsen dengan kepentingan masyarakat.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Di unduh dari : Bukupaket.com
82
Ekonomi Kelas X SMA dan MA
PETA KONSEP
Di unduh dari : Bukupaket.com
Perilaku Produsen
83
A
pa yang terjadi bila persediaan beras di Indonesia tidak mampu memenuhi kebutuhan dua ratus juta lebih penduduknya? Tentu akan
ada sebagian penduduk yang mengalami kelaparan, dan mungkin juga akan terjadi kerusuhan, demonstrasi serta berkurangnya kepercayaan rakyat
kepada pemerintah.
Sekarang coba kalian salin tabel berikut, lalu tuliskan cara-cara yang bisa dilakukan pemerintah agar kebutuhan beras seluruh penduduk Indonesia
selalu terpenuhi.
No. Cara-cara pemerintah memenuhi kebutuhan beras
1. ..................................................................................................................
2. ..................................................................................................................
3. ..................................................................................................................
4. ..................................................................................................................
5. ..................................................................................................................
Dari semua cara yang telah kalian tulis, bila kalian teliti satu per satu, maka pada intinya menunjukkan bahwa beras tidak mungkin ada dengan
sendirinya. Apabila manusia menginginkan beras maka manusia harus terlebih dahulu menanam padi. Andaikan beras tersebut dibeli dari negeri
lain maka negara lain tersebut juga harus menanam padi terlebih dahulu.
Sebagian besar barang dan jasa yang dibutuhkan manusia, harus dihasilkan oleh manusia. Dan hanya sebagian kecil yang disediakan langsung
oleh alam. Oleh karena itu, manusia harus melakukan kegiatan untuk menghasilkan barang dan jasa yang dibutuhkan, yang bisa disebut dengan
istilah produksi. Kegiatan apa saja yang bisa disebut produksi? Bolehkah seorang produsen menghasilkan barang dan jasa yang membahayakan
lingkungan? Adakah aturan pemerintah yang mengatur perilaku produsen? Berikut kita akan membahasnya satu per satu.
A. Produksi sebagai Kegiatan Ekonomi
Untuk memperdalam pemahaman kita mengenai produksi berikut kita akan membahas pengertian produksi, tujuan produksi, bidang-bidang
produki, tingkatan produk, faktor-faktor produksi, proses produksi, dan perluasan produksi.
Di unduh dari : Bukupaket.com
84
Ekonomi Kelas X SMA dan MA
1. Pengertian Produksi
Perhatikan tabel berikut. 1.
membuat mobil 2.
membuat kue bolu 3.
menyulam taplak 4.
makan bakso 5.
mengajar di kelas 6.
duduk di kursi Manakah dari 6 kegiatan di atas yang merupakan kegiatan produksi?
Beri tanda cek pada kotak bila kegiatan tersebut merupakan kegiatan produksi.
Menurut kalian apakah“mengajar di kelas” termasuk kegiatan produksi? Bagaimana pula dengan “menyulam taplak meja”, apakah termasuk kegiatan
produksi? Pada umumnya produksi sering diartikan sebagai kegiatan menghasilkan barang. Pengertian ini tidak salah, tetapi masih belum
sempurna.
Menurut pengertian ekonomi, produksi adalah setiap kegiatan atau usaha manusia untuk menghasilkan atau menambah guna barang dan jasa. Contoh:
menanam tebu menghasilkan, mengambil ikan dari sungai menambah guna tempat, menjahit kain menjadi baju menambah guna bentuk. Agar lebih
jelas, marilah kita perhatikan contoh kegiatan produksi berikut.
Manusia memerlukan gula sebagai pemanis, untuk itu manusia akan:
Contoh a
menanam tebu
merupakan kegiatan
produksi karena
menghasilkan pohon tebu
mengolah merupakan
kegiatan produksi
karena menghasilkan
gula membawa
gula dari pabrik ke
pasar merupakan
kegiatan produksi
karena menambah guna gula guna tempat, gula menjadi lebih
berguna bila dibawa ke pasar daripada disimpan di pabrik
Di unduh dari : Bukupaket.com
Perilaku Produsen
85 Agar anaknya mampu berbahasa Inggris, orangtua memanggil guru les
bahasa Inggris untuk mengajar di rumah. Maka guru tersebut akan:
contoh b
Agar bisa dipakai, seorang ibu membawa kain yang dimilikinya ke penjahit pakaian. Penjahit tersebut akan:
contoh c
2. Tujuan Produksi
Apakah sebenarnya tujuan barang dan jasa diproduksi oleh manusia? Berikut ini adalah beberapa tujuan produksi.
a. Memenuhi kebutuhan manusia. Manusia memiliki beragam kebutuhan
terhadap barang dan jasa yang harus dipenuhi dengan kegiatan produksi. Apalagi jumlah manusia terus bertambah.
b. Mencari keuntungan atau laba. Dengan memproduksi barang dan jasa,
produsen orang yang memproduksi berharap bisa menjualnya dan memperoleh laba sebanyak-banyaknya.
c. Menjaga kelangsungan hidup perusahaan. Dengan memproduksi barang
dan jasa, produsen akan memperoleh pendapatan dan laba dari penjualan produknya, yang dapat digunakan untuk menjaga kelangsungan hidup
perusahaan termasuk kehidupan para karyawan.
mengukur, memotong, dan
menjahit kain merupakan
kegiatan produksi
karena menambah guna kain guna bentuk, dari
lembaran kan menjadi baju, yang nyaman dipakai
Jadi, produksi mencakup dua hal, yaitu: 1. Menciptakan atau menghasilkan barang dan jasa
2. Menambah guna barang dan jasa.
mengajar dan melatih
berbahasa Inggris
merupakan kegiatan
produksi karena
menghasilkan jasa berupa pendidkkan
Gambar 4.1 Gambar 4.1
Gambar 4.1 Gambar 4.1
Gambar 4.1 Mengajar termasuk kegiatan produksi karena menghasilkan
jasa berupa pendidikan
Sumber: Sumber:
Sumber: Sumber:
Sumber: Tempo
Di unduh dari : Bukupaket.com
86
Ekonomi Kelas X SMA dan MA
d. Meningkatkan mutu dan jumlah produksi. Produsen selalu berusaha
memuaskan keinginan konsumen. Dengan berproduksi, produsen mendapat kesempatan melakukan uji coba eksperimen untuk
meningkatkan mutu sekaligus jumlah produksinya agar lebih baik dari produksi sebelumnya.
e. Mengganti barang-barang yang aus dan rusak karena dipakai atau karena
bencana alam. Semua itu diganti dengan cara memproduksi barang yang baru.
K E G I A T A N
4. 1