SOAL URAIAN 1. Bagaimana cara menghargai keragaman suku yang ada di Indonesia? SOAL URAIAN 1. Sebutkan 3 nama suku bangsa di Provinsi Maluku Utara
RPP Kelas IV Semester 2 Tema 6 : Indahnya Keragaman di Negeriku
berbagai jenis tanaman. Setiap daerah di Flores memiliki corak dan motif kain tenun yang berbeda. Kain tenun Ende berwarna dominan cokelat dan merah, dengan ciri khas
menggunakan satu jenis motif di tengah kain. Kain tenun Sikka berwarna gelap, seperti hitam, cokelat, dan biru. Kain ini menggunakan motif okukirei dan mawarani. Kain tenun
Lio bermotif tiga emas. Motif ini diyakini dapat membuat pemiliknya kaya raya. 1. Apa gagasan pokok paragaraf pertama dari bacaan di atas? Kain tenun dari Flores
dibuat dengan cara tradisional 2. Sebutkan 3 kosakata sulit dari bacaan di atas Jelaskan artinya masingmasing
a. Tradisional: sikap dan cara berpikir serta bertindak yang selalu berpegang teguh pada norma dan adat kebiasaan yang ada secara turun-temurun.
b. Corak: berjenis-jenis warna pada warna dasar tentang kain, bendera, dan sebagainya
c. Motif: pola; corak. 3. Jelaskan informasi baru yang dapat diperoleh dari bacaan di atas
Jawaban siswa bisa berbeda-beda
LATIHAN SOAL PPKn A. SOAL ISIAN
1. Kalimat “Bhineka Tunggal Ika” berasal dari bahasa . . . . Sanskerta 2.
Karapan sapi seperti pada gambar di atas merupakan kesenian tradisional yang berasal dari daerah . . . . Madura
3. Jika tidak ada rasa persatuan dan kesatuan dalam berbangsa dan bernegara dapat berakibat . . . . perpecahan
4. Berbicara dengan teman yang berbeda suku bangsa sebaiknya menggunakan bahasa . . . . Indonesia
5. Bahasa yang disepakati sebagai bahasa resmi kenegaraan disebut . . . . bahasa negara
B. SOAL URAIAN 1. Bagaimana cara menghargai keragaman suku yang ada di Indonesia?
Saling menghormati dan bertoleransi 2. Mengapa kita harus menghargai budaya dari daerah lain?
Untuk menjaga persatuan dan kesatuan bangsa 3. Apa manfaat menghormati keragaman budaya di suatu daerah?
43
RPP Kelas IV Semester 2 Tema 6 : Indahnya Keragaman di Negeriku
Budaya daerah menjadi terjaga kelestariannya 4. Bagaimana cara melestarikan bahasa daerah?
mengajak generasi muda untuk mau menggunakan bahasa daerah, misalnya dalam percakapan sehari-hari, nyanyian, puisi, dan cerita
5. Sebutkan agamakepercayaan yang ada di Indonesia beserta tempat ibadahnya masing-masing
Islam-masjid, Kristen-gereja, Katolik-gereja, Hindu-pura, Buddhavihara, Konghucu- kelenteng
LATIHAN SOAL IPS A. SOAL ISIAN
1. Suku bangsa yang ada di Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta adalah ....
Jawa 2. Suku bangsa Bugis berada di Provinsi . . . . Sulawesi Selatan
3. Bahasa Ampanang, Aoheng, dan Bahau merupakan bahasa dari daerah . . . . Kalimantan
4. Nama suku bangsa yang ada di DKI Jakarta adalah . . . . Betawi 5. Tarian daerah pada masa sekarang dilestarikan dengan cara dipentaskan untuk
acara . . . . peringatan hari kemerdekaan atau acara kenegaraan 6. Anak Kambing Saya, Bolelebo, Potong Bebek Angsa merupakan lagu dari daerah . . .
. Nusa Tenggara Timur