KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN KTSP
PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia. Satuan Pendidikan: SMPMTs.
KelasSemester: IX 2
Nama Guru: .............................. Sekolah: ...............................
KTSP Perangkat
AZ-ZAHRA disc8
Pembelajaran SMPMTs,
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… 20…
Nama Sekolah : ...............................
KelasSemester : IX2
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Aspek :
Mendengarkan.
Standar Kompetensi:
9. Memahami isi pidatokhotbahceramah
Kompetensi Dasar Indikator
Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu
K K
M Januari
Pebruari Maret
April Mei
Juni TK Per
KD TM
NTM 3
4 5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
9.1 Menyimpulkan pesan
pidatoceramah khotbah yang
didengar
Mampu menemukan hal-
hal pokok dalam pidatoceramahkh
otbah
Mampu
menyimpulkan pesan
pidatoceramahkh otbah
9.2 Memberi komentar tentang
isi pidatoceramah
khotbah
Mampu menentukan isi
pidatoceramahkh otbah
Mempu memberi
komentar dengan alasan logis dan
bahasa yang santun tentang isi
pidatoceramahkh otbah
Promes Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2
719
100 x
Smtr dalam
TK JP
Jml KD
per JP
Jml KD
per TK
sebelumnya bulan
TK 100
x Smtr
1 dalam
TM JP
Jml KD
per TM
JP Jml
Bulan per
TK
KTSP Perangkat
AZ-ZAHRA disc8
Pembelajaran SMPMTs,
Kompetensi Dasar Indikator
Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu
K K
M Januari
Pebruari Maret
April Mei
Juni TK Per
KD TM
NTM 3
4 5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
Ulangan Harian ke 9 Remidial
Mid Semester Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan Minggu
Ren Pelak
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :
TM : Tatap Muka
NTM : Non Tatap Muka
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
Promes Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2
720
KTSP Perangkat
AZ-ZAHRA disc8
Pembelajaran SMPMTs,
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… 20…
Nama Sekolah : ...............................
KelasSemester : IX2
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Aspek :
Berbicara.
Standar Kompetensi:
10. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam pidato dan diskusi
Kompetensi Dasar Indikator
Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu
K K
M Januari
Pebruari Maret
April Mei
Juni TK Per
KD TM
NTM 3
4 5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
10.1 Berpidato berceramahber-
khotbah dengan intonasi yang
tepat dan artikulasi serta
volume suara yang jelas
Mampu
menyusun garis besar kerangka
pidatoceramahkh otbah
Mampu berpidato
berceramahberkh otbah dengan
intonasi yang tepat dan
artikulasi serta volume suara
yang jelas
10.2 Menerapkan prinsip-prinsip
diskusi
Mampu menyimpulkan
mekanisme diskusi
Mampu
menyimpulkan prinsip-prinsip
Promes Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2
721
100 x
Smtr dalam
TK JP
Jml KD
per JP
Jml KD
per TK
sebelumnya bulan
TK 100
x Smtr
1 dalam
TM JP
Jml KD
per TM
JP Jml
Bulan per
TK
KTSP Perangkat
AZ-ZAHRA disc8
Pembelajaran SMPMTs,
Kompetensi Dasar Indikator
Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu
K K
M Januari
Pebruari Maret
April Mei
Juni TK Per
KD TM
NTM 3
4 5
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
diskusi
Mampu menerapkan
prinsip-prinsip diskusi dalam
diskusi kelas
Ulangan Harian ke 10 Remidial
Mid Semester Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan Minggu
Ren Pelak
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :
TM : Tatap Muka
NTM : Non Tatap Muka
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
Promes Bahasa Indonesia Kls VII sd IX Semester 1-2
722
KTSP Perangkat
AZ-ZAHRA disc8
Pembelajaran SMPMTs,
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… 20…
Nama Sekolah : ...............................
KelasSemester : IX2
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Aspek :
Membaca
Standar Kompetensi:
11. Memahami ragam wacana tulis engan membaca ekstensif, membaca intensif, dan membaca cepat