1. Home
  2. Bisnis

Identifikasi Masalah Batasan Masalah Rumusan Masalah

5 Kemampuan Gambar Manual Siswa di SMK Negeri 2 Purwodadi” ini dilakukan.

B. Identifikasi Masalah

Berdasarkan uraian yang telah dijabarkan diatas, maka dapat diidentifikasi pokok-pokok masalah antara lain sebagai berikut; 1penggunaan laboratorium gambar teknik masih kurang karena rasio peserta didik dan daya tamping laboratorium tidak sesuai. 2 masih banyak siswa SMK Negeri 2 Purwodadi yang nilai kemampuan gambarnya masih rendah.

C. Batasan Masalah

Dari identifikasi masalah diatas telah terungkap beberapa masalah yang dihadapi dalam dunia pendidikan khususnya SMK N 2 Purwodadi. Dengan begitu luas dan kompleksnya permasalahan, maka penelitian ini dibatasi pada pokok permasalahan yang menyangkut pada komponen pemenuhan sarana dan prasarana menurut Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 40 Tahun 2008 tentang Standar Sarana dan Prasarana untuk Sekolah Menengah Kejuruan SMK atau Madrasah Aliyah Kejuruan MAK mengenai Laboratorium Gambar Manual khususnya di SMK Negeri 2 Purwodadi Jurusan Teknik Gambar Bangunan, Kemampuangambar manual siswaSMK Negeri 2 Purwodadi yang masih rendah hal ini dapat dibuktikan dari hasil belajar kemampuan gambar dibawah ketuntasan belajar. Kemampuan gambar manual siswa SMK Negeri 2 Purwodadi yang masih rendah hal ini dapat dibuktikan dari hasil belajar kemampuan gambar 6 dibawah ketuntasan belajar. Sehingga perlu dilakukan upaya dalam meningkatkan kompetensi teknik gambar bangunan khususnya kemampuan gambar manual siswa seperti halnya pemanfaatan secara optimal penggunaan laboratorium jurusan teknik gambar bangunan baik dalam proses belajar mengajar maupun pada saat setelah pembelajaran berakhir seperti ektrakurikuler menggambar, maupun bimbingan belajar.

D. Rumusan Masalah

Dari uraian tentang permasalahan di atas dapat dirumuskan permasalahannya sebagai berikut : a. Bagaimanakah penggunaan laboratorium gambar Jurusan Gambar Bangunan SMK Negeri 2 Purwodadi pada saat ini? b. Bagaimanakah pengaruh penggunaan laboratorium gambar tehnik bangunan Jurusan Gambar Bangunan SMK Negeri 2 Purwodadi terhadap kemampuan gambar manual siswa pada saat ini?

E. Tujuan Penelitian

Dokumen yang terkait

Kelas 10 SMK Gambar Teknik 2

2 21 345

PENGARUH MODUL PEMBELAJARAN GAMBAR 3 DIMENSI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XII TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 MAGELANG

0 13 106

HUBUNGAN KEMAMPUAN MEMBACA GAMBAR TEKNIK DENGAN KETERAMPILAN MENGGAMBAR TEKNIK MANUAL PADA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 2 MEDAN.

0 2 22

ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM PENYELESAIAN TUGAS GAMBAR TEKNIK DI SMK N 5 BANDUNG.

0 2 34

Pengaruh Kemampuan Membaca Gambar Teknik Terhadap Hasil Belajar Prakerin Siswa Kelas III Program Keahlian Teknik Permesinan di SMK N 5 Semarang.

0 0 1

Analisis Kelayakan Ruang Laboratorium Komputer Bangunan di Jurusan Teknik Gambar Bangunan SMK N 2 Depok, Yogyakarta.

0 1 129

PENGARUH JOBSHEET BERWARNA TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM PRAKTIK GAMBAR TEKNIK MESIN.

0 1 146

PENGARUH SARANA DAN PRASARANA RUANG GAMBAR MANUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK KELAS X TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMK NEGERI 2 PALEMBANG.

2 21 148

EVALUASI KESESUAIAN LABORATORIUM GAMBAR TERHADAP STANDAR SARANA DAN PRASARANA LABORATORIUM PENDIDIKAN DI SMK N 2 PURWODADI -

0 0 46

Teknik Konstruksi Bangunan Gedung Jilid

0 0 16