Pengukuran Kebugaran Jasmani Hakikat Kebugaran Jasmani

28 otot, dan fleksibilitas, daya tahan kardiorespirasi dianggap komponen paling pokok dalam kebugaran jasmani. Daya tahan kardiorespirasi sangat penting untuk menunjang kerja otot dengan mengambil oksigen dan menyalurkan keseluruh jaringan otot yang sedang aktif sehingga dapat digunakan untuk metabolisme. Agar lebih jelas, maka unsur-unsur kebugaran jasmani dapat dilihat pada bagan sebagai berikut: Gambar 1. Unsur Kebugaran Jasmani Sumber: Wahjoedi, 2000: 61

c. Pengukuran Kebugaran Jasmani

Kebugaran jasmani seseorang dapat diukur melalui tes kebugaran jasmani telah dibakukan, misalnya dengan tes kebugaran jasmani TKJI, tes multisatge, tes 12 menit, tes 15 menit atau pun dengan tes yang lain. Dalam penelitian ini tes yang digunakan untuk mengetahui tingkat kebugaran jasmani adalah tes TKJI yang terdiri atas lima tes, yaitu: a Lari 50 meter diukur menggunakan tes lari 50 meter dengan Kebugaran Jasmani Kebugaran Jasmani terkait dengan performa  Koordinasi  Keseimbangan  Kecepatan  Agilitas  Power  Waktu reaksi Kebugaran Jasmani terkait dengan kesehatan  Daya tahan aerobik  Kekuatan otot  Daya tahan otot  fleksibilitas 29 satuan detik, b Tes gantung angkat tubuh menggunakan tes pull up, c baring duduk 60 detik diukur menggunakan tes sit up, d Loncat tegak diukur menggunakan tes vertical jump dengan satuan centimeter, e Lari 1000 meter diukur menggunakan tes lari 1000 meter dengan satuan menit. 5. Profil Ekstrakurikuler Sepakbola di SMP Negeri 1 Pakem a. Pengertian Ekstrakurikuler Menurut Moh. Uzer Usman 1993: 22 ekstrakurikuler adalah kegiatan yang dilakukan di luar jam pelajaran tatap muka baik dilaksanakan di sekolah maupun di luar sekolah dengan maksud untuk lebih memperkaya dan memperluas wawasan pengetahuan dan kemampuan yang telah dimilikinya dari berbagai bidang studi. Menurut Tri Ani Hastuti 2008: 63, bahwa ekstrakurikuler adalah suatu kegiatan yang diselenggarakan untuk memenuhi tuntutan penguasaan bahan kajian dan pelajaran dengan lokasi waktu yang diatur secara tersendiri berdasarkan pada kebutuhan. Kegiatan ekstrakurikuler dapat berupa kegiatan pengayaan dan kegiatan perbaikan yang berkaitan dengan program kurikuler atau kunjungan studi ke tempat-tempat tertentu. Dari beberapa pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa ekstrakurikuler adalah tempat atau wahana kegiatan bagi siswa untuk menampung, menyalurkan dan pembinaan minat, bakat serta kegemaran 30 yang berkaitan dengan program kurikulum, dan dilaksanakan di luar jam sekolah.

b. Ekstrakurikuler Sepakbola di SMP Negeri 1 Pakem

Dokumen yang terkait

PENGARUH CIRCUIT TRAINING TERHADAP PENINGKATAN KEBUGARAN JASMANI DAN VO2 MAX PADA SISWA EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA DI SMP NEGERI 2 BATANGHARI

11 95 65

TINGKAT KETERAMPILAN DASAR BERMAIN SEPAKBOLA DAN TINGKAT KEBUGARAN JASMANI PESERTA EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA SMP NEGERI 3 KARANGPUCUNG CILACAP TAHUN AJARAN 2015/2016.

0 1 101

PENGARUH LATIHAN SMALL SIDED GAMES TERHADAP KETERAMPILAN MENGGIRING BOLA (DRIBBLING) PADA SISWA PESERTA EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA di SMP NEGERI 2 TEMPEL, SLEMAN YOGYAKARTA TAHUN 2015/2016.

1 4 166

TINGKAT KEBUGARAN JASMANI PESERTA EKSTRAKURIKULER HOKI DI SMP NEGERI 1 MLATI SLEMAN TAHUN AJARAN 2015 / 2016.

0 0 113

PENGARUH LATIHAN SMALL SIDED GAMES TERHADAP KETERAMPILAN PASSING SISWA PESERTA EKSTRAKURIKULER FUTSAL DI SMP MUHAMMADIYAH 2 DEPOK SLEMAN TAHUN 2016.

3 26 126

TINGKAT KESEGARAN JASMANI SISWA PESERTA EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA SMP NEGERI 1 GAMPING.

0 2 122

PENGARUH METODE LATIHAN SMALL SIDED GAME DAN METODE LATIHAN PASSING DRILL TERHADAP KETERAMPILAN TEKNIK DASAR PASSING SISWA PESERTA EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA SMP NEGERI 3 BANTUL DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA.

0 2 158

PERBEDAAN TINGKAT KEBUGARAN JASMANI PESERTA EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA DAN WUSHU DI SMP NEGERI 1 JOGONALAN.

2 14 100

PENGARUH LATIHAN SIRKUIT TRAINING TERHADAP KEBUGARAN JASMANI SISWA KELAS IV PUTRA SD NEGERI PERCOBAAN 3 PAKEM SLEMAN.

0 4 91

PENGARUH LATIHAN SMALL SIDE GAME TERHADAP PENINGKATAN VO2 MAX PADA SISWA PESERTA EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA DI SMP NEGERI 4 SLEMAN.

0 1 142