Mengolah dan Menyajikan Data dalam Bentuk Tabel

75 Penyajian Data Ruang Tugas • Mencari Informasi Lebih Jauh Carilah diagram garis, diagram batang, atau diagram lingkaran di koran atau majalah. Fotokopilah diagram tersebut. Kemudian, ceritakan di depan kelas informasi yang kamu peroleh dari diagram tersebut.

B. Mengolah dan Menyajikan Data dalam Bentuk Tabel

Dari hasil penimbangan berat badan siswa kelas VI SD Karangmulya, diperoleh data sebagai berikut dalam satuan kilogram. 30 29 35 31 37 32 35 32 30 35 34 33 34 32 34 29 36 36 34 35 33 36 36 33 38 33 30 31 33 37 Data di atas dapat disajikan dalam bentuk tabel seperti berikut. Berat Badan kg Turus Banyak Siswa Frekuensi 29 || 2 30 ||| 3 31 || 2 32 ||| 3 33 |||| 5 34 |||| 4 35 |||| 4 36 |||| 4 37 || 2 38 | 1 Jumlah 30 Info Untukmu Pahami materi dalam bab ini dengan baik karena akan memudahkan kamu mempelajari tentang pengolahan data. Caranya: 1. Urutkan data dari nilai terkecil. 2. Baca tiap bilangan dan langsung beri tanda turus. Tanda turus diberikan pada tempat yang sebaris dengan bilangan itu. Di unduh dari : Bukupaket.com 76 Matematika Berhitung SD 6 Soal Berlatih • Kerjakan di buku latihanmu Selesaikanlah soal-soal berikut. 1. Hasil penimbangan berat badan siswa kelas VI SD Jadimaju dalam kg adalah sebagai berikut. 32 30 33 31 34 28 35 30 34 31 34 36 34 37 33 35 34 32 36 32 36 29 37 31 35 38 33 35 34 33 32 34 38 32 35 31 34 28 36 30 a. Nyatakanlah dalam tabel distribusi frekuensi. b. Berapa jumlah siswa di kelas itu? c. Berat badan tertinggi adalah ... kg dan terendah ... kg. d. Berat badan yang paling banyak ... kg, yaitu ada ... siswa. e. Berat badan yang paling sedikit ... kg, yaitu ada ... siswa. 2. Berikut adalah data tentang tinggi badan siswa kelas VI SD Gayabaru dalam cm. 131 135 134 129 136 132 135 134 133 131 139 132 136 134 135 133 134 136 134 132 133 134 135 131 134 136 130 133 134 136 130 140 135 133 136 134 136 134 135 131 Berat Badan kg Turus Banyak Siswa Frekuensi 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 Jumlah Dari tabel di atas, dengan mudah dapat diketahui hal-hal berikut. a. Berat badan terendah 29 kg dan tertinggi 38 kg. b. Jumlah siswa yang berat badannya 33 kg paling banyak, yaitu 5 anak. Paling sedikit berat badan 38 kg, yaitu 1 anak. Tabel seperti halaman 75 disebut tabel distribusi frekuensi. Di unduh dari : Bukupaket.com 77 Penyajian Data Berat Badan kg Turus Banyak Siswa Frekuensi 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 Jumlah a. Nyatakan dalam tabel distribusi frekuensi. b. Berapa jumlah siswa di kelas itu? c. Tinggi badan siswa terendah adalah ... cm dan tertinggi ... cm. d. Tinggi badan siswa yang paling banyak adalah ... cm, yaitu ada ... siswa. 3. Banyak uang tabungan siswa kelas VI SD Tanurjati adalah sebagai berikut dalam ribuan rupiah. 25 23 28 28 29 24 26 22 22 25 30 27 24 28 25 22 28 27 27 24 28 23 28 22 28 26 26 25 28 24 30 29 25 23 29 26 27 28 29 30 a. Nyatakan dalam tabel distribusi frekuensi. Banyak Tabungan Turus Banyak Siswa Frekuensi 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Jumlah Di unduh dari : Bukupaket.com 78 Matematika Berhitung SD 6 b. Berapa jumlah siswa dalam kelas tersebut? c. Berapa banyak siswa yang tabungannya paling banyak? d. Berapa banyak siswa yang tabungannya paling sedikit? Ruang Tugas • Melakukan Eksplorasi Kumpulkan data berat badan, tinggi badan, hasil ulangan, atau nomor sepatu siswa-siswa di kelasmu. Buatlah tabel data yang telah kamu kumpulkan tersebut. Tentukan data yang paling sering muncul. Buatlah laporan dan kumpulkan kepada gurumu.

C. Menafsirkan Sajian Data