6 meningkatkan penguasaan materi dan mencapai kreativitas peserta didik. Oleh
karena itu, peneliti melakukan penelitian yang berjudul “Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis
Outbound guna Peningkatan Penguasaan Materi dan Pencapaian Kreativitas Peserta Didik Kelas X MAN
Yogyakarta II”
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah maka dapat diidentifikasi masalah- masalah sebagai berikut:
1. Sebagian besar pembelajaran fisika masih terpusat pada guru dan belum
sepenuhnya peserta didik sebagai subjek pembelajaran sehingga pembelajaran terasa membosankan.
2. Sebagian besar
peserta didik
di SMAMA
kesulitan dalam
menginterpretasi berbagai konsep dan prinsip fisika secara tepat, sehingga penguasaan materi fisika masih kurang.
3. Perlu adanya metode yang tepat untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi proses pembelajaran fisika.
4. Perangkat pembelajaran fisika berbasis outbound belum banyak tersedia, sehingga perlu dikembangkan.
5. Penelitian tentang pencapaian kreativitas belum banyak dilakukan.
7
C. Batasan Masalah
Berdasarkan uraian pada latar belakang masalah dan identifikasi masalah, maka perlu pembatasan ruang lingkup penelitian, yaitu:
1. Penguasaan materi dalam penelitian ini dibatasi pada ranah kognitif yang meliputi mengingat C
1
, memahami C
2
, mengaplikasikan C
3
, dan menganalisis C
4
. 2. Kreativitas pada penelitian ini dibatasi pada dimensi fluency, flexibility,
originality, elaboration, dan redefinition. 3. Materi fisika dibatasi pada materi Gerak Melingkar Beraturan.
D. Rumusan Masalah
Rumusan masalah dari penelitian ini adalah: 1. Bagaimanakah kelayakan hasil pengembangan perangkat pembelajaran
fisika berbasis outbound guna peningkatan penguasaan materi dan pencapaian kreativitas peserta didik?
2. Seberapa peningkatan penguasaan materi fisika peserta didik kelas X MAN Yogyakarta II yang mengikuti pembelajaran fisika berbasis
outbound? 3. Seberapa capaian kreativitas peserta didik kelas X MAN Yogyakarta II
yang mengikuti pembelajaran fisika berbasis outbound?
E. Tujuan Penelitian
Tujuan dari penelitian ini adalah:
8 1. Menghasilkan perangkat pembelajaran fisika berbasis outbound yang
layak untuk pembelajaran guna peningkatan penguasaan materi dan pencapaian kreativitas peserta didik.
2. Mengetahui peningkatan penguasaan materi fisika peserta didik kelas X MAN Yogyakarta II yang mengikuti pembelajaran fisika berbasis
outbound. 3. Mengetahui capaian kreativitas peserta didik kelas X MAN Yogyakarta II
yang mengikuti pembelajaran fisika berbasis outbound.
F. Manfaat Penelitian
