d Memelihara ilmu pengetahuan
e Menumbuhkan rasa tolong menolong
f Memperkuat tali persaudaraan
g Menyebarluaskan rasa tolong menolong
F. METODE PEMBELAJARAN
1.
Model Pembelajaran
a. Cooperative Learning CL
b. Direct Instruction DI
2. Metode Praktikum Pengamatan
a. Ceramah b. Presentasi
G. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pertemuan III - VI Kegiatan
Deskripsi Alokasi Waktu
Pendahuluan a
Salam Pembuka disampaikan oleh guru sebelum memulai do’a bersama.
b Tadarus bersama berupa bacaan
Asma’ul Husna bersama di Aula SMK Ki Ageng Pemanahan
c Guru memberikan salam
mempersiapkan dan mengondisikan kelas dalam pembelajaran,
mempresensi siswa.
d Kontrak belajar sebagai wujud
komitmen bersama selama pembelajaran berlangsung
e Menyampaikan judul materi yang akan
disampaikan f
Menyampaikan tujuan pembelajaran agar siswa memahami pentingnya
belajar Sensor dan Tranduser
3 Motivasi
Memaparkan pengertian Manajemen Industri, mengajukan
pertanyaan-pertanyaan yang mengaitkan pengetahuan
sebelumnya dengan topik yang akan datang.
4 x 10 menit
Inti a
Eksplorasi Guru mempresensi siswa dan
mengecek kesiapan siswa.
b Elaborasi
4 x 60 menit
Guru menjelaskan
pengertian Manajemen dan Organisasi, serta
manfaat organisasi.
Selain itu,
mempelajari tentang
Istilah-istilah dalam organisasi, proses dan fungsi
manajemen, jenis-jenis manajemen, peran
manajerial, sejarah
teori manajemen, dan jenis-jenis teori ilmu
manajemen. Kemudian siswa diminta untuk mencatat poin-poin penting
untuk kemudian dipelajari bersama.
c Konfirmasi
Saat mencatat
materi, guru
memberikan penjelasan agar materi lebih mudah dipahami siswa dan
merespon pertanyaan siswa yang bertanya mengenai istilah atau kaitan
dengan materi.
Penutup
a Guru mengecek hasil catatan siswa
dalam menulis materi b
Guru memberikan penjelasan singkat mengenai materi yang telah dicatat.
c Siswa diminta menyimpulkan ilmu
yang diperolehnya. d
Guru memberikan refleksi terhadap pengalaman belajar yang telah
dilakukan peserta didik e
Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran
f Mempersilahkan peserta didik untuk
memimpin do’a dan salam penutupan untuk kegiatan belajar pada hari itu.
4 x 10 menit
H. ALATBAHAN AJAR
1. Whiteboard
2. Spidol
3. Penghapus
4. LCD
I. SUMBER BELAJAR
1. Muhammad Ali, M.T. ; Modul Kuliah Manajemen Industri
