Analisis Data SURVEI PROSES PELAKSANAAN EVALUASI PENJASORKES DI SMP NEGERI SE-KECAMATAN UNGARAN BARAT DAN UNGARAN TIMUR.

46

3.7 Analisis Data

Dalam penelitian ini, analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif kualitatif. Penelitian deskriptif adalah penelitian yang dalam penganalisisan data tidak digunakan administrasi dan pengontrolan terhadap perlakuan, bersifat non statistik, sedikit penggunaan angka-angka, berupa frekuensi, dan persentase. Penilaian deskriptif tidak dimaksudkan untuk menguji hipotesis tertentu, tetapi hanya menggambarkan apa adanya tentang suatu variabel, gejala atau keadaan Suharsimi Arikunto, 2007: 234. Analisis data dalam penelitian ini terdapat dalam beberapa langkah. Langkah pertama Peneliti menjumlahkan tanda centang yang ada pada setiap kolom untuk kemudian dicari besarnya persentase dari masing-masing kategori. Langkah kedua menjumlahkan banyaknya tanda centang pada setiap kolom yang terdapat pada matriks alat bantu. Jumlah tanda centang tersebut kemudian dibandingkan dengan jumlah seluruh responden kemudian dicari persentasenya. Setelah diketahui jumlah seluruh responden kemudian dibagi skor minimal dan selanjutnya dikalikan seratus persen. Nilai persentase = 100 x t n Keterangan : n = banyaknya skor yang diperoleh t = total skor Langkah ketiga menuliskan besarnya persentase dalam setiap kolom. Suharsimi Arikunto, 2007: 266. 47 Langkah keempat persentase diubah menjadi pernyataan dalam sebuah predikat yang menunjuk pada pernyataan keadaan, ukuran kualitas. Dalam penelitian ini menggunakan predikat: “Sangat baik”, “Baik”, “Cukup baik”, “Kurang baik”, “Tidak baik” lima tingkatan Suharsimi Arikunto, 2007: 269. Tabel 7 Predikat Perolehan Skor No. Rentang Skor Predikat 1. 91 – 100 Sangat baik 2. 80 – 90 Baik 3. 65 – 79 Cukup baik 4. 55 – 64 Kurang baik 5. ≤ 50 Tidak baik Setelah diketahui besarnya presentase setiap kategori kemudian dikonsultasikan dengan tabel 7 tabel predikat perolehan skor. Dari tabel 7 diatas dapat diketahui predikat untuk setiap kategori, setelah itu kemudian penulis mengambil kesimpulan umum tentang kategori-kategori tersebut. 48

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

4.1 Hasil Penelitian

Dokumen yang terkait

SURVEI PELAKSANAAN PROSES PEMBELAJARAN DAN EVALUASI PENJASORKES DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE KECAMATAN KRAMAT KABUPATEN TEGAL TAHUN 2011

0 5 98

ANALISIS PERUBAHAN PENGGUNAAN LAHAN KECAMATAN UNGARAN BARAT DAN KECAMATAN UNGARAN TIMUR PASCA PEMEKARAN WILAYAH TAHUN Analisis Perubahan Penggunaan Lahan Kecamatan Ungaran Barat Dan Kecamatan Ungaran Timur Pasca Pemekaran Wilayah Tahun 2007 Dan 2011.

0 2 13

ANALIUNGARA Analisis Perubahan Penggunaan Lahan Kecamatan Ungaran Barat Dan Kecamatan Ungaran Timur Pasca Pemekaran Wilayah Tahun 2007 Dan 2011.

0 2 14

PENDAHULUAN Analisis Perubahan Penggunaan Lahan Kecamatan Ungaran Barat Dan Kecamatan Ungaran Timur Pasca Pemekaran Wilayah Tahun 2007 Dan 2011.

0 2 17

(ABSTRAK) SURVEI PELAKSANAAN PROSES PEMBELAJARAN DAN EVALUASI PENJASORKES DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE KECAMATAN KRAMAT KABUPATEN TEGAL TAHUN 2011.

0 0 2

(ABSTRAK) SURVEI PROSES PELAKSANAAN EVALUASI PENJASORKES DI SMP NEGERI SE-KECAMATAN UNGARAN BARAT DAN UNGARAN TIMUR.

0 0 2

(ABSTRAK.pdf)Pemetaan Perumahan Real Estate di Kecamatan Ungaran Barat dan Ungaran Timur Menggunakan SIG (Sistem Informasi Geografis).

0 0 2

SURVEI PERSEPSI GURU NON PENJASORKES TERHADAP KINERJA GURU PENJASORKES DI SMP NEGERI SE KECAMATAN GUBUG KABUPATEN GROBOGAN.

0 0 92

Survei Persepsi Guru Non Penjasorkes terhadap Kinerja Guru Penjasorkes di SMP Negeri se Kecamatan Pangkah Kabupaten Tegal.

0 0 1

FAKTOR-FAKTOR INTERNAL KETIDAKTERLAKSANAAN EVALUASI PELAKSANAAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMP NEGERI 1 UNGARAN -

0 0 85