Latar Belakang 02 Buku 3 PEDOMAN DIKDAS SALAK 2 (14 April 2011)

menjamin terjadinya proses pembelajaran yang berkualitas di semua jenjang pendidikan. Penilaian prestasi guru sesuai dengan Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Permenneg PAN RB Nomor 16 Tahun 2009 meliputi penilaian kinerja guru, pengembangan keprofesian berkelanjutan dan penunjang yang dinyatakan dengan angka kredit. Melalui penilaian angka kredit yang objektif, transparan, dan akuntabel terhadap unsur-unsur tersebut akan dapat mencerminkan korelasi yang signifikan antara kenaikan pangkatjabatan fungsional guru dengan peningkatan profesionalitasnya. Dengan kata lain semakin tinggi pangkatjabatan fungsional seorang guru, maka semakin meningkat profesionalitas guru tersebut. Untuk keperluan penilaian dan penetapan angka kredit yang objektif, transparan, dan akuntabel tersebut, maka akan dilaksanakan bimtek bagi calon tim penilai angka kredit baik di tingkat pusat, provinsi maupun kabupatenkota. Melalui bimtek calon tim penilai angka kredit diharapkan akan dihasilkan tim penilai yang memiliki kompetensi, keterampilan, dan sikap untuk melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya secara jujur, objektif, transparan, akuntabel, dan penuh dedikasi. Akhirnya, melalui proses penilaian dan penetapan angka kredit jabatan fungsional guru akan dihasilkan guru-guru yang profesional, bermartabat, dan sejahtera dalam menunjang peningkatan kualitas pendidikan dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa.

2. Dasar Hukum

a. Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi No. 16 Tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya b. Peraturan Bersama Menteri Pendidikan Nasional dan Kepala Badan Kepegawaian Negara No. 03VPB2010, No. 14 Tahun 2010 tentang Petunjuk Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya c. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 35 Tahun 2010 tentang Petunjuk Teknis Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kredit

3. Tujuan

Buku pedoman ini disusun untuk digunakan sebagai acuan dalam melaksanakan bimbingan teknis bimtek calon tim penilai jabatan fungsional guru.

4. Hasil yang Diharapkan

Tersedianya Calon Anggota Tim Penilai Angka Kredit dan Jabatan Fungsional Guru di tingkat KabupatenKota dan Provinsi. BAB II BIMTEK CALON PENILAI ANGKA KREDIT GURU

1. Tujuan Bimtek Pada akhir bimtek peserta diharapkan:

a. dapat menilai prestasi guru dengan angka kredit secara jujur dan objektif. b. memahami berbagai peraturan dan kebijakan yang berkaitan dengan pembinaan dan peningkatan profesionalitas guru. c. memahami secara umum tentang pengangkatan, pembebasan sementara, pengangkatan kembali, serta penghentian dalam dan dari jabatan guru. d. memahami secara umum tentang mekanisme dan prosedur penilaian dan penetapan angka kredit guru. e. memahami unsur dan sub-unsur kegiatan guru dalam mengumpulkan angka kredit, jenjang jabatan dan pangkat guru, rincian kompetensi dan unsur yang dinilai dan mengkonversikannya ke dalam angka kredit. f. memahami isi dokumen yang terkait dengan penilaian angka kredit guru.

2. Calon Peserta Bimtek

a. Bimtek calon anggota tim pusat 1 Asal calon peserta a Unsur Kantor Kemennegpan dan RB b Unsur Kementerian Agama