Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian
SMP NURIS Jember merupakan sekolah swasta dibawah naungan yayasan Pondok Pesantren Nurul Islam Jember. SMP NURIS Jember masih baru merintis
dan terus berbenah untuk menuju SMP NURIS Jember yang berkualitas. Oleh karena itu, harus ada pembenahan dan pembaharuan dari semua aspek, antara lain
sarana dan prasarana, pendidikan, dan lain-lain. Dari sekian aspek yang perlu dibenahi, aspek pendidikan dianggap lebih pokok dan fundamental, dikarenakan
aspek pendidikan berkaitan langsung dengan kualitas sumber daya manusia yang dihasilkan. Untuk membenahi aspek pendidikan, langkah awal yang harus
dilakukan ialah mengetahui dan mengenali kemampuan siswa secara menyeluruh dari semua disiplin ilmu, sehingga memudahkan pengembangan kemampuan
siswa di dalam berbagai disiplin ilmu. Adapun mengenali kemampuan siswa secara menyeluruh mengandung arti mengenali kemampuan berpikir tingkat
rendah LOTS dan kemampuan berpikir tingkat tinggi HOTS siswa. Beragamnya kemampuan tersebut mengharuskan digali secara langsung terhadap
siswa, guna mendapatkan data yang akurat dan mendetail. Berdasarkan penjelasan di atas,
penelitian yang berjudul “Kemampuan Analisis, Evaluasi, dan Kreasi Siswa SMP NURIS Jember dalam Menyelesaikan
Soal PISA Berdasarkan Kemampuan Matematika ” ini, dilaksanakan dengan
maksud untuk mengetahui kemampuan analisis, evaluasi, dan kreasi siswa yang berumur 15 tahun berdasarkan kemampuan matematika mereka dari hasil
penyelesaian soal PISA yang diujicobakan. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan informasi khususnya kepada pihak SMP NURIS Jember tentang
kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa dalam disiplin ilmu matematika, sehingga dapat membantu mengembangkan kemampuan siswa dan kualitas
matematika di SMP tersebut, dan pada umumnya demi kemajuan matematika di Indonesia.