Hipotesis UPAYA MENINGKATKAN GERAK DASAR MELUNCUR GAYA BEBAS DENGAN PENGGUNAAN ALAT BANTU PELAMPUNG DALAM PEMBELAJARAN RENANG SISWA KELAS V SDN 5 SUKARAJA TAHUN AJARAN 2011/2012

pemecahannya atau solusinya, dengan kata lain hipotesis merupakan jawaban sementara atau dugaan sebelum penelitian. Adapun hipotesis yang penulis ajukan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan alat bantu maka kemampuan gerak dasar meluncur dalam renang siswa kelas V SD Negeri 5 Sukaraja Bandar Lampung dapat di tingkatkan. III. METODOLOGI PENELITIAN

A. Metode Penelitian

Metode yang dilakukan dalam penelitian ini adalah metode penelitian tindakan kelas PTK. PTK penelitian Tindakan Kelas class room action research adalah penelitian yang dilakukan pada sebuah kelas untuk mengetahui akibat tindakan yang diterapkan pada suatu obyek penelitian di kelas tersebut. Nizar Alam Hamdani, Dody Hermana. 2008:42. Karena penelitian ini menggunakan metode kajian tindakan kelas class room action research yaitu penelitian yang dilakukan oleh guru di sekolah tempat mengajarnya dengan menekankan pada penyempurnaan proses dan praktek pembelajaran. Menurut Natawijaya 1997 dalam Nizar Alam Hamdani, 2008 : 42, penelitian tindakan Ini bertujuan untuk menanggulangi masalah atau kesulitan dalam pendidikan dan pengajaran, melaksanakan program penelitian, memberikan pedoman bagi guru, untuk perbaikan suasana sistem keseluruhan sekolah, dan juga memasukkan unsur-unsur pembaharuan dalam sistem pendidikandan pengajaran

B. Rencana Penelitian

Penelitian ini dilakukan dalam tiga siklus dan setiap siklus memiliki kegiatan yang berbeda-beda dalam setiap proses pelaksanaannya, berikut adalah tahapan pelaksanaan penelitian yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu: 1. Tahap perencanaan Pada tahap ini peneliti akan memberikan perlakuan kepada siswa sesuai dengan yang telah tertulis dalam rencana tindakan. 2. Tahap pelaksanaan tindakan Dalam tahap ini peneliti akan menguraikan apakah hal yang direncanakan dapat direalisasikan secara penuh, jika tidak, perlu ditinjau kembali pola dalam periode berikutnya. 3. Tahap pengamatan observasi Pada bagian ini berisikan hasil pengamatan mengunakan berbagai instrument. Yang perlu diperhatikan dalam hal ini adalah hasil-hasil pekerjaan siswa yang otentik. 4. Tahap refleksi Pada tahap refleksi ini berisikan penjelasan tentang tingkat keberhasilan atau kegagalan yang terjadi setelah adanya penelitian.

C. Devinisi Operasional Penelitian

Alat bantu adalah benda yang digunakan atau dipakai untuk mempermudah suatu kegiatan agar tercapai apa yang diharapkan dan Modifikasi adalah perubahan dengan penambahan, atau penggantian pada bentuk, atau ukuran, dan bahan. Kamus Lengkap Bahasa Indonesia. Jadi yang di maksud dengan alat bantu pelampung modifikasi adalah pelampung yang

Dokumen yang terkait

UPAYA MENINGKATKAN GERAK DASAR MELUNCUR GAYA BEBAS DENGAN PENGGUNAAN ALAT BANTU PELAMPUNG DALAM PEMBELAJARAN RENANG SISWA KELAS V SDN 5 SUKARAJA TAHUN AJARAN 2011/2012

4 72 55

PENINGKATAN KETERAMPILAN GERAK DASAR RENANG GAYA BEBAS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DAN ALAT BANTU BAGI SISWA KELAS V SD N 2 MARGODADI LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

1 12 38

PENINGKATAN KETERAMPILAN GERAK DASAR RENANG GAYA BEBAS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DAN ALAT BANTU BAGI SISWA KELAS V SD N 2 MARGODADI LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 23 38

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN GERAK DASAR KOORDINASI LENGAN DAN NAPAS PADA RENANG GAYA BEBAS MELALUI ALAT BANTU PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 3 SINAR REJEKI LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 4 37

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN GERAK DASAR MEMUKUL BOLA DALAM BERMAIN KASTI DENGAN MODIFIKASI ALAT PADA SISWA KELAS IV SDN 2 SUKARAJA GEDONG TATAAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

1 12 99

PENINGKATAN KETERAMPILAN GERAK DASAR RENANG GAYA BEBAS DENGAN METODE BAGIAN DAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS 5 SD NEGERI 3 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 4 62

PENINGKATAN KETERAMPILAN GERAK DASAR RENANG GAYA BEBAS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DAN ALAT BANTU BAGI SISWA KELAS V SD N 6 WONODADI PRINGSEWU

0 7 29

UPAYA MENINGKATKAN GERAK DASAR MENENDANG BOLADENGAN KAKI BAGIAN DALAM DENGAN MODIFIKASI ALAT SISWA KELAS V SDN 2 BANYUWANGI PRENGSEWU TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 4 40

UPAYA MENINGKATKAN GERAK DASAR MENENDANG BOLA DENGAN KAKI BAGIAN DALAM DENGAN MODIFIKASI ALAT SISWA KELAS V SDN 1 BANYUWANGI PRENGSEWU TAHUN PELAJARAN 2011/2012

1 4 39

EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN GERAK DASAR RENANG GAYA BEBAS DENGAN MENGGUNAKAN ALAT BANTU PADA SISWA KELAS X.2 SMA BUDAYA BANDAR LAMPUNG 2013/2014

2 12 51