HAIWAN TUMBUHAN Dokumen Standard Dunia Sains dan Teknologi Tahun 3

DRAF220212 26 SAINS BAHAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

6. PENYERAPAN

6.1 Menganalisis pengetahuan tentang keupayaan bahan menyerap air. 6.1.1 6.1.2 6.1.3 6.1.4 6.1.5 6.1.6 Murid boleh: Mengenal pasti objek yang boleh menyerap air dan kalis air dengan menjalankan aktiviti. Mengenal pasti bahan yang boleh menyerap air dan kalis air dengan menjalankan aktiviti. Mengelas bahan yang boleh menyerap air dan kalis air dengan menjalankan aktiviti. Membuat urutan jenis bahan mengikut keupayaan menyerap air dengan menjalankan penyiasatan. Menaakul kepentingan bahan yang boleh menyerap air dan bahan yang kalis air dalam kehidupan. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan,TMK atau lisan. 6.2 Mereka cipta objek berdasarkan kebolehan menyerap air. 6.2.1 6.2.2 Murid boleh: Mencipta objek dengan menggunakan bahan yang menyerap atau kalis air. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan. 27 BUMI DAN SAINS ANGKASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

7. TANAH

7.1 Menganalisis kandungan tanah. 7.1.1 7.1.2 7.1.3 7.1.4 Murid boleh: Mengenal pasti kandungan yang terdapat di dalam beberapa jenis tanah seperti tanah liat, tanah kebun dan pasir dengan menjalankan penyiasatan. Membuat urutan jenis tanah mengikut keupayaan air mengalir melaluinya dengan menjalankan penyiasatan. Mengitlak jenis tanah yang sesuai untuk menanam pokok berdasarkan penyiasatan di atas. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan. 28 TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

8. ASAS TEKNOLOGI

8.1 Memasang dan membuka set binaan berfungsi secara mekanikal berpandukan manual yang mempunyai konsep asas mesin ringkas. 8.1.1 8.1.2 8.1.3 8.1.4 8.1.5 8.1.6 8.1.7 8.1.8 8.1.9 8.1.10 Murid boleh: Memilih set binaan berfungsi yang hendak dibina. Membaca dan menerangkan manual. Mengenal pasti komponen model berpandukan manual. Mengenal pasti sistem pergerakan model seperti motor,gear, gegancu, takal dan roda. Memilih komponen model berpandukan manual bergambar. Memasang komponen model berpandukan manual bergambar. Melakarkan hasil binaan menggunakan bentuk asas. Menceritakan hasil binaan secara lisan. Membuka hasil binaan mengikut urutan. Menyimpan komponen model yang telah dibuka ke bekas penyimpanan.