7.Mapel Kalkulasi Penyempurnaan Tekstil

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (SMK/MAK)

Bidang Keahlian
Program Keahlian
Paket Keahlian
Mata Pelajaran
Tekstil

: Teknologi dan Rekayasa
: Teknologi Tekstil
: Teknik Penyempurnaan Tekstil
: Kalkulasi Penyempurnaan

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
JAKARTA

2016

Mata Pelajaran
Kelas

Jam Pelajaran

: Kalkulasi Penyempurnaan Tekstil(C3)
: XII
: 2 Jam Pelajaran/Minggu

Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi sikap
spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Kompetensi
tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan
ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menerima dan menjalankan
ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial
yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif
dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua
kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung ( indirect
teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan
memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi

peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang
proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan
guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.

KOMPETENSI INTI 3
(PENGETAHUAN)
3. Memahami, menerapkan,
menganalisis, dan
mengevaluasi pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural,
dan metakognitif dalam ilmu
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian dalam
bidang kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah.

KOMPETENSI INTI 3
(PENGETAHUAN)
3. 1. Menerapkan konsep kalkulasi
biaya penyempurnaan tekstil
3. 2. Menentukan harga pokok
penyempurnaan tekstil
3. 3. Menentukan ongkos bahan baku
dan buruh
3. 4. Menerapkan biaya overhead
dalam proses penyempurnaan

KOMPETENSI INTI 4
(KETERAMPILAN)
4. Mengolah, menalar,
menyaji, dan mencipta
dalam ranah konkret dan
ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu

melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan
langsung.

KOMPETENSI INTI 4
(KETERAMPILAN)
4.1. Mengobservasi penerapan
kalkulasi dalam proses
penyempurnaan tekstil
4.2. Menyusun harga pokok proses
penyempurnaan tekstil
4.3. Menghitung ongkos bahan dan
buruh
4.4. Menyusun biaya overhead
proses penyempurnaan tekstil

tekstil
3. 5. Menganalisis biaya proses
penyempurnaan tekstil
3. 6. Menganalisis titik pulang pokok

produksi penyempurnaan tekstil
3. 7. Mengevaluasi harga penjualan
hasil produksi pengelantangan
3. 8. Mengevaluasi harga penjualan
hasil produksi pencelupan
3. 9. Mengevaluasi harga penjualan
hasil produksi pencapan
3. 10. Mengevaluasi harga penjualan
hasil produksi penyempurnaan
khusus

4.5. Memodifikasi perhitungan
biaya proses penyempurnaan
tekstil
4.6. Menghitung titik pulang pokok
produksi penyempurnaan tekstil
4.7. Merevisi harga penjualan hasil
produksi pengelantangan
4.8. Merevisi harga penjualan hasil
produksi pencelupan

4.9. Merevisi harga penjualan hasil
produksi pencapan/printing
4.10.
Merevisi harga penjualan
hasil produksi penyempurnaan
khusus