10 Kelas XII SMAMASMKMAK
A: Which caption do you like the best?
B: I like caption number 4. The font is so interesting and the combination of black and white color
provides a clear contrast. What about you, which one do you like the best?
A: I like caption number 5. The yellow color againts with the greeny nature background gives an
interesting image. B: I like it, too. The words also give a clear message
about the article to come afterwards.
D. COLLECTING INFORMATION
Writing
Guru meminta siswa untuk mengamati caption sekali lagi untuk memahami pesan yang ada dalam caption. Guru meminta siswa
untuk menuliskan pesan tersebut di buku. Guru meminta siswa untuk mendiskusikan hasil pengamatan mereka dengan teman sebangku.
Jawaban siswa akan beragam sesuai dengan kemampuan mereka. Berikut jawaban pesan yang terdapat dalam caption tersebut.
Caption
Message
Caption 1 The
The writer wants to show the beauty of the
Caption 2 Caption 3
Caption 4
Di unduh dari : Bukupaket.com
11 Bahasa Inggris
E. ASSOCIATING
Guru meminta siswa untuk menunjukkan salah satu caption yang mereka bawa dari rumah kepada teman sebangku dan mendiskusikan tiga hal:
apakah caption tersebut bagus, pesan apa yang ada di dalamnya, dan struktur caption yang ada.
F. COMMUNICATING
Writing and Describing Captions
Guru menjelaskan tips membuat caption yang baik. Kemudian guru
meminta siswa untuk berkelompok. Guru meminta agar masing-masing siswa mengeluarkan caption mereka yang lain yang telah difotokopi sebanyak
4 empat kali.
Guru menjelaskan apa yang akan dilakukan oleh siswa untuk menulis kata-
kata dalam caption. Masing-masing siswa secara bergantian membagikan captionnya kepada siswa lain dan meminta mereka untuk menuliskan kata-
kata yang cocok untuk caption nya. Setelah selesai, guru membahas tentang caption yang telah dibikin siswa dan mendiskusikan dengan siswa kesulitan
dalam membuat caption.
Caption 5 Caption 6
Caption 7 Caption 8
Di unduh dari : Bukupaket.com
12 Kelas XII SMAMASMKMAK
tanya-jawab singkat untuk mengukur pemahaman siswa terhadap materi yang diajarkan.
1. Do you know the social function of captions?
2. Do you know what the structure and language features
used in captions? 3.
Do you understand the message in captions? 4.
Do you know how to write text accompanying captions?
R E F L E C T I O N
Di unduh dari : Bukupaket.com
13 Bahasa Inggris
Chapter 3:
Have A Look At Life Underwater
Tujuh Pembelajaran:
Setelah mempelajari Bab 3, siswa diharapkan mampu: Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa
Inggris sebagai bahasa pengantar komunikasi International yang diwujudkan dalam semangat belajar.
Menunjukkan perilaku santun dan peduli dalam melaksanakan komunikasi interpersonal dengan guru
dan teman.
Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam melaksanakan
komunikasi transaksional dengan guru dan teman.
Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli, kerjasama, dan cinta damai, dalam melaksanakan
komunikasi fungsional.
Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada ungkapan meminta perhatian
bersayap extended, sesuai dengan konteks penggunaannya.
Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan merespons ungkapan untuk meminta perhatian bersayap
extended, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, yang benar dan
sesuai konteks.
1
2.1
2.2
2.3
3.3
4.3
Di unduh dari : Bukupaket.com
14 Kelas XII SMAMASMKMAK
A. WARMER
