Bermain Alat Musik Ritmis Jenis-Jenis Unsur Tari Nusantara

2 6 Bab IV Berm ain Alat M usik R itm is

A. Bermain Alat Musik Ritmis

Kegiatan 1 Kegiatan 1 Kam u telah m en getahui bahwa alat m usik ritm is m eru- pakan alat m usik yan g tidak bern ada. Alat m usik ritm is ada b er m a ca m -m a ca m d i a n t a r a n ya t r ia n g le, t a m b or in , d a n m arakas. Alat m usik ritm is m em pun yai fun gsi tun ggal yaitu m en gatur jalan n ya iram a lagu. Berm ain alat m usik ritm is yaitu m em ain kan alat m usik ritm is dalam suatu lagu den gan m en gutam akan ketepatan iram a. Dalam berm ain alat m usik, ritm e m erupakan un sur utam a yan g dapat m em beri hidup dan kesan yan g sesuai pada m usikn ya. Ritm e dapat ditulis m en ggun akan sim bol terten tu atau n ot balok yan g disebut n otasi iram a. Perhatikan n otasi iram a berikut. Trian gle Tan da trian gle dipukul kuat satu kali selam a satu ketukan . Tan da triangle tidak dipukul. Tam borin Tan da tam borin dipukul kuat satu kali selam a satu ketukan . Tan da tam borin dipukul satu kali selam a satu ketukan . Tan da tam borin dipukul dua kali m asin g-m asin g selam aseten gah ketukan . Tan da tam borin tidak dipukul. 1. Buatlah kelom pok terdiri atas dua an ak. Siapkan alat m usik trian gle dan tam borin . Kam u juga dapat m en g- gun akan alat m usik ritm is yan g ada di lin gkun gan m u. Main kan iram a berikut. Trian gle Tam borin Di unduh dari : Bukupaket.com Seni Buday a dan Keteram pilan Kelas IV SD M I 2 7

B. Mempertunjukkan Permainan Alat Musik Ritmis

Per tu n ju kan per m ain an alat m u sik r itm is m er u pakan suatu kegiatan dalam m em pertunjukkan perm ainan alat m usik ritm is kepada oran g ban yak. Kegiatan itu dapat dilakukan di tem pat terten tu atau di gedun g pertun jukan . Suatu pertun jukan m usik ten tu m em pun yai m aksud dan tujuan. Maksud dan tujuan pertunjukan m usik di antaranya se- bagai m edia apresiasi, uji keteram pilan berm usik, atau sebagai pelestarian budaya ban gsa. Adapun un sur-un sur pertun jukan m usik m eliputi m ateri pertun jukan , pem ain , dan pen on ton . Materi pertun jukan berupa m usik yan g dim ain kan . Pem ain m erupakan oran g yan g terlibat lan gsun g dalam pertun jukan . Pen on ton m er u pakan or an g yan g m en ikm ati per tu n ju kan m usik. Dalam m en yelen ggarakan pertun jukan perm ain an alat m u sik r itm is, kam u per lu m elaku kan beber apa per siapan sebagai berikut. 1. Mem ben tuk pan itia kecil Pan itia kecil bertugas m en gurusi segala sesuatu yan g dibutuhkan dalam pen yelen ggaraan pertun jukan m usik. 2. Men en tukan m ateri ujian Materi sajian berupa n otasi iram a yan g akan dim ain - kan m enggunakan alat m usik ritm is. Berikut contoh notasi iram a den gan m en ggun akan berbagai alat m usik ritm is. Trian gle Tam borin Triangle Tam borin 2. Buatlah iram a sen diri kem udian m ain kan m en ggu- n akan alat m usik ritm is yan g ada di lin gkun gan m u. Di unduh dari : Bukupaket.com 2 8 Bab IV Berm ain Alat M usik R itm is Kulihat Ibu Pertiwi What a Friend S u m be r: Koleksi 10 0 Lagu An ak In don esia Terpopuler Di unduh dari : Bukupaket.com Seni Buday a dan Keteram pilan Kelas IV SD M I 2 9 Ringkasan Materi Ringkasan Materi 1. Alat m usik ritm is m erupakan alat m usik tidak bernada dan m em iliki fungsi tung- gal yaitu m em ain kan iram a lagu. 2. Alat m usik ritm is ada berm acam -m acam di an taran ya trian gle, tam borin , dan m arakas. 3. Berm ain alat m usik ritm is yaitu m em ain kan alat m usik ritm is dalam suatu lagu den gan m en gutam akan ketepatan iram a. 4. Pertun jukan perm ain an alat m usik ritm is m erupakan suatu kegiatan dalam m em pertun jukkan perm ain an alat m usik ritm is kepada oran g ban yak. 5. Dalam m en yelen ggarakan pertun jukan perm ain an alat m usik ritm is, ada be- berapa persiapan sebagai berikut. a. Mem ben tuk pan itia kecil. b. Men en tukan m ateri sajian . c. Men en tukan waktu dan tem pat. d. Melaksan akan latihan . e. Pelaksan aan pertun jukan . 3. Men en tukan waktu dan tem pat P em ilih a n wa kt u d a n t em p a t d a p a t d ib ica r a ka n den gan guru kelas. Waktu pertun jukan sebaikn ya dipilih den gan tidak m en ggan ggu m ata pelajaran lain n ya. Tem - pat pertun jukan dapat dilakukan di ruan g kelas den gan diton ton oleh siswa lain n ya. 4. Melaksan akan latihan Latihan sebaiknya dilakukan secara rutin dan bertang- gun g jawab. H al in i bertujuan agar dalam pem en tasan dapat berhasil den gan baik. 5. Pelaksan aan pertun jukan Kegiatan 2 Kegiatan 2 1. Buatlah sebuah pertun jukan perm ain an alat m usik ritm is di kelas. Lakukan persiapan seperti pada contoh di atas. 2. Buatlah kelom pok terdiri atas tiga sam pai lim a oran g. Siapkan m ater i sajian per tun jukan per m ain an alat m usik ritm is un tuk dipertun jukkan . Di unduh dari : Bukupaket.com 3 0 Bab IV Berm ain Alat M usik R itm is Pendidikan m usik berhubungan dengan aktivitas berm usik. Aktivitas ini m em iliki tujuan utam a yaitu untuk m eningkatkan tingkat m usikalitas siswa. Ada beberapa cara yan g dapat dilakukan un tuk tujuan tersebut di an taran ya den gan m em ain kan alat m usik ritm is. Perm ain an alat m usik ritm is m em iliki tujuan un tuk m elatih kepekaan rasa iram a. Selain itu, berm ain alat m usik ritm is juga dapat m elatih kon sen trasi. Cermin Kemampuan Cermin Kemampuan Buatlah iram a sen diri kem udian m ain kan m en ggun akan alat m usik yan g ada di lin g- kun gan m u. Tun jukkan perm ain an m usikm u di depan kelas. Tes Kinerja Tes Kinerja Jaw ablah pertany aan-pertan y aan in i den gan ben ar 1. Apa fun gsi utam a alat m usik ritm is? 2. Apa yan g dim aksud berm ain alat m usik ritm is? 3. Apa yan g dim aksud n otasi iram a? 4. Apa yan g dim aksud pertun jukan perm ain an alat m usik ritm is? 5. Bagaim an a persiapan pertun jukan perm ain an alat m usik ritm is? Uji Kompetensi Uji Kompetensi Tes Tertulis Tes Tertulis Di unduh dari : Bukupaket.com Seni Buday a dan Keteram pilan Kelas IV SD M I 3 1 Indonesia terdiri atas berm acam -m acam suku bangsa yang tersebar di berbagai daerah. Setiap daerah m em iliki jenis tarian den gan keun ikan tersen diri, m isaln ya tari J an ger Bali seperti terlihat pada Ga m b a r 1. Keunikan itu terlihat dari unsur-unsur tari tersebut. Gerak m er u pakan u n su r u tam a d i d alam tar i. Un su r lain ad alah busan a dan properti perlen gkapan tari. Apa yan g dim aksud gerak, busan a, rias, dan perlen gkapan dalam karya sen i tari? Bagaim an a seharusn ya sikap kita dalam m elihat keun ikan tari n usan tara? Nah, dalam bab in i kita akan m em pe lajarin ya dalam bab in i. Ga m b a r 1 Tari J an ger Bali S u m b e r: foto.detik.com Bab V Bab V Mengenal Unsur Tari Nusantara Mengenal Unsur Tari Nusantara Dalam bab in i kam u akan m elakukan hal berikut. 1. Men giden tifi kasi jen is-jen is un sur tari n usan tara, di an taran ya gerak, busan a tari, tata rias tari, irin gan tari, tem pat pertun jukan , dan properti tari. 2. Men gapresiasi keun ikan tari n usan tara dilihat dari un sur-un sur tari. Konsep Pembelajaran Di unduh dari : Bukupaket.com 3 2 Bab V M engenal Unsur Tari N usantara Tari n usan tara adalah tari yan g hidup dan berkem ban g di seluruh wilayah n usan tara. Tari n usan tara iden tik den gan tari tradision al. Di dalam tari n usan tara terdapat berbagai un sur tari. Gerak, busan a, dan perlen gkapan tari yan g lain seperti tata rias dan irin gan m erupakan un sur-un sur tari. Meskipun setiap un sur berbeda, tetapi sem uan ya m erupakan satu ke- satu an dalam sebu ah kar ya tar i. Setiap u n su r m en du ku n g pen am pilan suatu karya tari. Den gan dem ikian pesan yan g in gin disam paikan si pen cipta dapat diterim a den gan m udah oleh pen on ton karya tari tersebut. Mari, kita pelajari setiap un sur dalam tari.

1. Ge ra k

Gerak tari adalah serangkaian gerakan indah dari ang- gota tubuh yang dapat dinikm ati oleh orang lain. Gerak tari diperagakan berdasarkan ruang, waktu, dan tenaga. Gerak tari nusantara sangat beragam . Gerak tari dari suatu daerah berbeda den gan daerah lain . Perhatikan con toh gerak tari dari daerah Kalim an tan , Bali, dan Irian J aya berikut. Ga m b a r 2 kiri Gerak tari Kalim an tan Ga m ba r 3 kan an Gerak tari Bali

A. Jenis-Jenis Unsur Tari Nusantara

S u m be r: Dokum entasi Penerbit S u m be r: Dokum entasi Penerbit Di unduh dari : Bukupaket.com Seni Buday a dan Keteram pilan Kelas IV SD M I 3 3 Ga m ba r 5 Gerak m ata pada tari Bali Ga m ba r 4 Gerak tari Irian J aya Gerak tari setiap daerah m em pun yai ciri-ciri khusus. Sebagai con toh ciri-ciri gerak yan g terdapat pada gerak tari bali dan gerak tari Sum atra berikut. a. Ciri-ciri gerak tari bali 1 Gerakan pada um um n ya dilakukan secara lin cah dan cepat. 2 Tidak han ya kepala, tan gan , dan kaki yan g dige- rakkan, m ata juga digerakkan. Perhatikan contoh gerak m ata pada gam bar berikut. S u m be r: Dokum entasi Penerbit S u m be r: In sight Guides In don esia Di unduh dari : Bukupaket.com 3 4 Bab V M engenal Unsur Tari N usantara b. Ciri-ciri gerak tari Sum atra 1 P a d a u m u m n ya d ila ku ka n seca r a lica h d a n gesit. 2 Ger a k t a r i leb ih m en eka n ka n p a d a ger a ka n - gerakan kaki. 3 Gerak lengan, tangan, jari, leher, dan kepala tidak ber agam d an t id ak r u m it . Per h at ikan con t oh gerak tari Sum atra pada gam bar berikut. Gerak tari ada yan g m em pun yai arti terten tu dan ada juga gerak yan g han ya m em en tin gkan kein dahan . Gerak yan g m em pun yai arti disebut gerak m akn awi. Sebalikn ya, gerak yang hanya m em entingkan keindahan disebut gerak m urni. Perhatikan contoh gerak m aknawi dan gerak m urni pada gerak tari Yogyakarta berikut. Ga m b a r 6 Gerak tari daerah Sum atra S u m be r: Indonesia Indah ”Tari Tradisional Indonesia” S u m be r: w w w .bantul.go.id Ga m b a r 7 Gerak m akn awi Di unduh dari : Bukupaket.com Seni Buday a dan Keteram pilan Kelas IV SD M I 3 5 S u m be r: Dokum entasi Penerbit Perhatikan Ga m b a r 7. Gerak pada gam bar tersebut din am akan ulap-ulap. Gerak ulap-ulap m em pun yai arti m em an dan g ke arah kejauhan . Selan jutn ya, perhatikan Gam bar 8 . Gerak pada gam bar tersebut tidak m em punyai m aksud apa pun , han ya berlari-lari kecil ke arah depan . Ga m b a r 8 Gerak m urn i Kegiatan 1 Kegiatan 1 Buatlah kelom pok terdiri atas lim a sam pai en am oran g. Pilihlah satu tari n usan tara yan g palin g terken al dari daerahm u. Lihatlah pertunjukan tari itu, baik secara lan gsun g m aupun dari rekam an video. Perhatikan dengan saksam a gerakan-gerakan dalam tari tersebut. Tuliskan gerakan yan g term asuk gerak m akn awi, gerak m urn i, gerak berdasarkan ruan g, gerak berdasarkan waktu, dan gerak berdasarkan ten aga tari itu. Ban din gkan den gan hasil pen gam atan kelom pok lain . Adakah persam aan n ya? Adakah perbedaan n ya? Di unduh dari : Bukupaket.com 3 6 Bab V M engenal Unsur Tari N usantara Busan a tari Burun g Ga m b a r 9 Busan a tari Busan a tari Tan i 2 . B u s a n a Ta ri Busan a tari adalah segala pakaian yan g dipakai oleh p en ar i p ad a saat m em p er t u n ju kkan su at u kar ya t ar i. Busan a tari sebaikn ya disesuaikan den gan ben tuk tarian - n ya, m isaln ya tata busan a un tuk tari Kupu-Kupu harus m en yerupai kupu-kupu. Selain itu, busan a tari juga harus en ak dipan dan g dan tidak m en ggan ggu gerak pen ari. Per- hatikan Ga m ba r 9 yan g m em perlihatkan con toh busan a tari. 3 . Ta ta Ria s Ta ri Tata rias tari adalah sen i pen ggun aan alat-alat rias bedak, lipstik, pen sil alis, dan lain -lain un tuk m en gan g- kat cerita yan g diperan kan dalam tari dan m em bedakan karakter tari. Tata rias un tuk tari yan g berkarakter halus akan berbeda dengan tata rias untuk tari yang berkarakter lin cah ataupun lucu. Perhatikan con toh tata rias dalam Ga m ba r 10 . Tata rias un tuk tari yan g berkarakter lucu. Tata rias un tuk tari yan g berkarakter lin cah. Tata rias un tuk tari putri yan g berkarakter halus. Tata rias un tuk tari putra yan g berkarakter halus. Ga m b a r 10 Tata rias tari S u m be r: Dokum entasi Penerbit S u m be r: Dokum entasi Penerbit Di unduh dari : Bukupaket.com Seni Buday a dan Keteram pilan Kelas IV SD M I 3 7 Ga m b a r 11 kiri Tepukan tan gan Ga m b a r 12 ten gah H en takan kaki Ga m b a r 13 kan an Suara dari m ulut Ga m b a r 14 Alat m usik tradision al 4 . Irin ga n Ta ri Ada iringan tari yang berasal dari tubuh m anusia. Ada juga iringan tari yang berasal dari berbagai alat m usik atau benda yang dim ainkan. Iringan tari yang berasal dari tubuh m an usia m isaln ya tepukan tan gan , hen takan kaki, dan suara-suara dari m ulut. Perhatikan con toh pada gam bar berikut. Irin gan tari yan g m en ggun akan alat m usik ada yan g berupa alat m usik tradisional dan ada juga yang berupa alat musik mo dern. Perhatikan Gam bar 14 dan Gam bar 15 . S u m b e r: Dokum entasi Penerbit S u m b e r: Dokum entasi Penerbit S u m b e r: Dokum entasi Penerbit 5 . Te m p a t P e rtu n ju ka n Ka rya Ta ri Sen i tari adalah salah satu caban g sen i pertun jukan atau ton ton an . J elas bahwa karya sen i tari m em butuhkan ruangan atau tempat untuk mempertunjukkannya. Tempat pertunjukan tari disebut juga tem pat pentas. J enis tem pat pen tas tari di an taran ya berupa pen dapa dan pan ggun g berben tuk prosen ium . Perhatikan con toh pada gam bar berikut. Ga m ba r 15 Alat m usik m odern Drum Keyboard Biola Gon g Kecapi Gen dan g Di unduh dari : Bukupaket.com 3 8 Bab V M engenal Unsur Tari N usantara Ga m b a r 16 Tem pat pen tas tari berupa pen dapa S u m be r: Dokum entasi Penerbit S u m be r: Indonesia Indah ”Teater Boneka” Ga m ba r 18 Properti tari 6 . P ro p e rti Ta ri Selain t at a r ias, t at a bu san a, ir in gan , d an t em p at pertunjuk an, properti juga merupakan perlengkapan dalam suatu karya tari. Properti tari adalah alat yan g digun akan oleh pen ari un tuk m elakukan gerak tari. Pem akaian pro- perti diusahakan jangan sam pai m em persulit gerak penari. Ga m ba r 18 m em perlihatkan beberapa properti tari. S u m be r: Dokum entasi Penerbit Ga m b a r 17 Tem pat pen ta tari berupa pan ggun g berben tuk prosen ium Di unduh dari : Bukupaket.com Seni Buday a dan Keteram pilan Kelas IV SD M I 3 9 Dari uraian di m uka m en gen ai gerak, busan a, dan per- len gka p a n t a r i ya n g la in , d a p a t ka h ka m u m en cer it a ka n tentang tari nusantara yang ada di daerahm u? Coba, lakukanlah kegiatan berikut. Kegiatan 2 Kegiatan 2 1. Lihatlah pertun jukan tari n usan tara yan g ada di daerahm u, baik secara lan gsun g, m elalui televisi, m aupun m elalui kaset video tari 2. Am atilah gerak, busana, dan perlengkapan lain yang ada dalam pertunjukkan tari yan g kam u lihat 3. Buatlah laporan den gan m em buat tabel seperti con toh berikut Pertunjukan Karya Seni Tari Tari Burung Gerak Tata Tata Iringan Tempat Properti Busana Rias Pertunjukan Gerak dilakukan se- cara lincah. Ada gerak-gerak ber- makna dalam tarian itu. Sebagai contoh gerak yang mempunyai mak- sud burung terbang, burung melompat, dan burung meng- angguk. Busana yang dipakai penari menyerupai burung. Ada kain, baju, dan aksesoris kepala. Tata rias mengguna- kan warna- warna cerah. Iringan yang digunakan ada yang berasal dari tubuh manusia dan ada juga yang berasal dari alat musik, tradisional, sep- erti rebana dan gong. Tari Burung dipertunjukkan di panggung. Properti yang digunakan berupa selendang. Keun ikan suatu karya tari dapat dilihat dari hasil karya d an pen am pilan n ya yan g ber u pa ger ak d ipad u kan d en gan u n su r -u n su r p en d u ku n gn ya . Ba ga im a n a ca r a a ga r ka m u dapat m en un jukkan keun ikan karya tari? Nah, kam u harus lebih ban yak m elihat pertun jukan karya sen i tari. Am atilah sem ua unsur tari yang ada di dalam pertunjukan itu. J ika kam u teliti, ten tu kam u akan m en em ukan keun ikan n ya.

B. Apresiasi Terhadap Keunikan Tari Nusantara