Karya Seni Rupa Terapan Daerah Ekspresi Diri dalam Gambar Ilustrasi

2 Bab I M engenal Sen i R upa Terapan In don esia terdiri atas berbagai suku ban gsa. Tiap-tiap suku ban gsa m em iliki budaya dan adat istiadat yan g beran eka ragam . Kean ekaragam an budaya tersebut salah satun ya dapat dilihat pada karya sen i rupa yan g dihasilkan . Men gapa tiap daerah m em iliki jenis dan ciri-ciri karya seni rupa yang berbeda satu dengan yang lain? Ada lim a faktor yang m enyebabkannya, yaitu: 1. letak geografi s tiap daerah; 2. sifat dan tata kehidupan yan g tidak sam a; 3. sistem kepercayaan dan adat-istiadat yan g tidak sam a; 4. poten si alam yan g berbeda di tiap daerah, serta 5. adan ya kon tak den gan daerah lain . Bagaim an a jen is dan ciri-ciri karya sen i rupa tiap-tiap daerah tersebut? Mari, kita bahas satu per satu. Kar ya sen i r u p a ter ap an d isebu t ju ga kar ya sen i r u p a aplikatif, yaitu karya sen i rupa yan g telah diterapkan atau diaplikasikan pada ben tuk-ben tuk fun gsion al. Meliputi apa saja ben tuk-ben tuk fun gsion al itu? Segala ben tuk yan g dibuat den gan tujuan un tuk m em en uhi kebutuhan hidup m an usia disebut ben tuk fun gsion al. Wujudn ya dapat berupa perhiasan , pakaian , perabot rum ah tan gga, perlen g kapan m akan , per- len gkapan pertun jukan , atau perlen gkapan ibadah. Ga m b a r 2 kiri Topen g perlen gkapan tari Ga m b a r 3 kan an Desain pakaian

B. Karya Seni Rupa Terapan Daerah

S u m be r: w w w .fashion cam pus.it fashion design S u m be r: w w w .in dradan cesgroup.com im ages

A. Makna Karya Seni Rupa Terapan

Di unduh dari : Bukupaket.com Seni Buday a dan Keteram pilan Kelas IV SD M I 3 S u m be r: In donesian H eritage ”Seni R upa” Ga m ba r 4 kiri Periuk un tuk m en an ak n asi Ga m ba r 5 ten gah Bubun gan atap Ga m ba r 6 kan an Ken di dari Lom bok S u m b e r: In donesian H eritage ”Sen i R upa” S u m be r: Katalog Pam eran

1. Ka rya S e n i Ke ra m ik

Kar ya ker am ik dalam ben tu k sen i ter apan ban yak kita lihat dalam kehidupan sehari-hari. Ben tuk karya sen i keram ik terap an di an taran ya berupa perlen gkapan m a- kan dan m in um , guci, peralatan m em asak, serta hiasan ban gun an . Salah satu daerah pen gh asil gerabah atau keram ik yan g terken al adalah Lom bok. Gerabah atau keram ik dari daerah tersebut mem iliki keistimewaan tersendiri. Keramik Lombok dihiasi dengan anyaman rotan seperti tampak pada Ga m ba r 6 . Daerah lain yan g juga terken al sebagai pen g- hasil keram ik atau gerabah yaitu Kason gan Yogyakarta, Bayat Klaten , dan PurwakartaJ awa Barat. 2 . Ka rya S e n i U kir Se n i u k ir t e r a p a n ya n g d a p a t k it a lih a t m is a l- n ya p a d a m eb el, h ia sa n b a n gu n a n , b in gka i lu kisa n , d a n b in gk a i ce r m in . Da e r a h - d a e r a h ya n g t e r k e n a l de n gan karya sen i ukirn ya yaitu Toraja, Bali, dan J epara. Tiap d aer ah ter sebu t m em iliki cir i atau keistim ewaan sen diri-sen diri. Keistim ewaan itu ter dapat dalam m otif h ia s, b a h a n , m a u p u n t ekn ik p em b u a t a n n ya . H a m p ir s e m u a m o t if h ia s p a d a u kir a n t o r a ja b e r u p a m o t if h ia s geom et r is ya n g t id a k d a p a t kit a t em u ka n p a d a ka r ya u kir a n d a r i d a er a h la in . La in h a ln ya d en ga n u kir a n b a li. Ukir a n b a li keb a n ya ka n b er s ifa t n a t u - ralis. Ukiran bali keban yakan berupa ukiran daun yan g cem bu n g d an gem u k, ben t u k-ben t u k m it ologi kep ala raksasa, gajah, dan n aga. S u m b e r: Toraja ”In don esian M oun tain Eden” Ga m b a r 7 kiri Ukiran toraja pada ban gun an Ga m b a r 8 kan an Ukiran bali pada ban gun an S u m be r: balisouv enirs.w ordpress.com Di unduh dari : Bukupaket.com 4 Bab I M engenal Sen i R upa Terapan 3 . Ka rya S e n i Te ks til Seni tekstil dalam bentuk seni terapan di antaranya beru- pa kain batik, sarung tenun, dan aneka sulam an. Karya seni teks til ter sebut diaplikasikan pada ben da-ben da pakai, m isaln ya pakaian , taplak m eja, sarun g ban tal, dan tas. S u m be r: Indonesia Indah “Kain-Kain N on Tenun Indonesia” Ga m b a r 9 kiri Pakaian bordir Ga m b a r 10 kan an H iasan dada Dayak Ngaju terbuat dari un taian m an ik- m an ik pada kain satin S u m be r: In don esia Indah ”Kain-Kain N on Tenun In don esia” Di Indonesia batik dibuat di berbagai daerah, terutam a di Pulau J awa. J awa Ten gah m erupakan pusat kegiatan pem batik an . Dua kota di wilayah in i yan g palin g produktif m en ghasilkan batik adalah Surakarta dan Pekalon gan . Ba t ik s u r a ka r t a d a n b a t ik p eka lon ga n m em iliki keun ikan tersen diri. Ban yak ragam hias batik surakarta yan g m en gan d u n g sim bol. Sebagai con toh r agam h ias saw at atau lar m e n yim bolkan m ahkota atau pen guasa, ragam hias m eru m en yim bolkan gun un g atau tan ah, dan ragam hias n aga m elam ban gkan ban y u atau air. Warn a- war n a batik sur akar ta m on oton , dan didom in asi oleh warn a-warn a gelap, m isaln ya hitam , cokelat, dan m erah m arun . Sebalikn ya, batik pekalon gan lebih variatif dalam warn a dan ragam hiasn ya pun n aturalistik. S u m be r: Un gkapan Sehelai Batik S u m be r: Ungkapan Sehelai Batik Ga m b a r 11 kiri Ragam hias n aturalis pada kain sarun g pekalon gan Ga m ba r 12 kan an Motif saw at atau bar pada ragam hias satria m anah, terdapat dalam batik surakarta Di unduh dari : Bukupaket.com Seni Buday a dan Keteram pilan Kelas IV SD M I 5 4 . Ka rya S e n i To p e n g Selain ber fu n gsi sebagai pr oper ti tar i, topen g ju ga serin g difun gsikan sebagai hiasan din din g. Daerah yan g terken al akan kerajin an topen g yaitu Surakarta, Bali, dan J awa Barat. Topen g bali didom in asi oleh ben tuk raksasa jahat den gan lidah pan jan g yan g m en julur keluar. Topen g surakarta bercirikan rias wayan g oran g gaya Surakarta, ya it u ksa t r ia ya n g d iga m b a r ka n d en ga n wa ja h p u t ih , m ata sipit, dan bibir dem es atau rapi. Topen g jawa barat m endekati penggam baran wayang golek sunda dengan ciri um um hum oris atau jen aka. Ga m b a r 13 kiri Topen g surakarta Ga m b a r 14 kan an Topen g bali S u m be r: W oodcarv ings of Bali 5 . Ka rya S e n i Ke ra jin a n P e ra k Kotagede di Yogyakarta m erupakan salah satu daerah yan g terken al den gan sen i kerajin an perak. Adapun jen is- jenis kerajin an yang dihasilkan antara lain: aneka perhiasan, p en ah an t ir ai, p en ah an kawat n yam u k, d an m in iat u r becak. S u m b e r: In don esia H eritage ”Sen i R upa” S u m be r: w w w .google.co.id im age Ga m ba r 15 kiri Pen ahan tirai berben tuk burun g Ga m ba r 16 kan an Min iatur becak

C. Apresiasi Karya Seni Rupa Terapan

Men gapresiasi suatu karya sen i berarti m en ilai atau m en g- hargai karya seni tersebut. Ada banyak hal yang dapat dijadikan dasar pen ilaian , di an taran ya: kom posisi, warn a, fun gsi, dan n ilai kein dahan karya sen i tersebut. Dalam subbab in i kam u akan m em pelajari cara m en gapresiasi karya sen i berdasarkan fun gsi dan kein dahan n ya. S u m b e r: Dokum entasi Pen erbit Di unduh dari : Bukupaket.com 6 Bab I M engenal Sen i R upa Terapan

1. Ke s e s u a ia n Fu n gs i

Fungsi karya seni dibedakan m enjadi dua, yaitu fungsi estetis dan fun gsi aplikasi. Karya sen i dikatakan berfun gsi est et is jika ka r ya sen i t er seb u t sen ga ja d ib u a t u n t u k din ikm ati kein dah an n ya saja, m isaln ya lukisan -lukisan Affan di dan patun g -patun g tan ah liat karya F. Widayan to. Sebalikn ya, suatu karya sen i dikatakan berfun gsi aplikasi jika karya sen i tersebut sen gaja dibuat un tuk digun akan atau difun gsikan sebagai alat, wadah, pakaian , perhiasan , atau hiasan ban gun an . Dalam ken yataan n ya suatu karya sen i dapat m en ga- lam i pen yim pan gan fun gsi. In i berarti suatu karya sen i tid ak d ifu n gsikan sebagaim an a tu ju an pen ciptaan n ya. J am ban gan bun ga tidak saja digun akan un tuk m en aruh bun ga, tetapi juga dipajan g sebagai hiasan dalam lem ari berkaca ben in g. Dem ikian juga tem payan -tem payan dari gerabah tidak han ya berfun gsi sebagai tem pat air, tetapi m en ja d i b en d a h ia sa n elem en est et is p a d a seb u a h tam an . S u m be r: http: w w w .griy a-asri.com photo Ga m ba r 17 Tem payan sebagai hiasan tam an Sekaran g perhatikan con toh apresiasi sen i terhadap ke sesuaian fun gsi karya sen i patun g pen gan tin dan tim - ban gan berikut in i. S u m be r: M ajalah ASR I Ga m ba r 18 kiri Patun g pen gan tin Ga m ba r 19 kan an Tim ban gan sebagai pen am bah kein dahan suasan a m eja m akan S b M j l h ASR I S u m be r: w w w .griy a-asri.com photo Di unduh dari : Bukupaket.com Seni Buday a dan Keteram pilan Kelas IV SD M I 7 Tugas Tugas Selan jutn ya, kam u dapat m en gam ati ben da-ben da kerajin an di sekitarm u. Adakah di antara benda-benda ke- rajin an itu yan g berfun gsi tidak sebagaim an a m estin ya? Apresiasi Apresiasi Pat u n g d ibu at u n t u k d ip ajan g d an d in ikm at i ke- in dahan n ya. Patun g pen gan tin pada Ga m b a r 18 tidak mengalami penyimpangan fungsi. Patung tersebut berfung- si sebagaim an a m estin ya, yaitu sebagai ben da pajan g an hias. Sebaliknya, timbangan yang tampak pada Gam bar 19 tidak difungsikan sebagai tim bangan. Tim bangan tersebut digun akan un tuk m en am bah n ilai kein dahan pen yajian buah -buah an di m eja m akan . J adi tim ban gan tersebut m en galam i pen yim pan gan fun gsi. Apresiasi: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . S u m b e r: An eka H obi R um ah Tan gga Am atilah gam bar di bawah . Bu atlah apr esiasi ter - hadap kesesuaian fun gsi ban tal pada kursi pan jan g di bawah. 2 . Ke in d a h a n Pada awaln ya ben da-ben da pakai m em iliki ben tuk yan g san gat sederhan a. Sebagai con toh, tem pat m in um dari tan ah liat han ya berupa ken di den gan ben tuk-ben tuk yan g kur an g var iatif. Nam un , sekar an g ben tuk-ben tuk ben da pakai m en g alam i perkem ban gan yan g cukup pesat. Banyak tem pat m inum diciptakan dari berbagai jenis bahan dan ben tuk. Perkem ban gan dalam ben tuk dan bahan juga dialam i oleh ben da pakai lain , m isaln ya m ebel. Ben tuk kursi dan m eja tidak hanya dibuat berdasarkan fungsi dasarnya, yaitu kursi sebagai tem pat duduk dan m eja sebagai tem pat m e- naruh barang. Lebih dari itu, kursi dan m eja dibuat dengan lebih m e n ekan kan n ilai artistik atau kein dahan n ya. Di unduh dari : Bukupaket.com 8 Bab I M engenal Sen i R upa Terapan S u m be r: M ajalah ASR I Ga m b a r 2 0 kiri Tem pat m in um den gan ben tuk kon tem porer dan artistik Ga m ba r 2 1 kan an Disain m eja yan g m em perhatikan fun gsi dan kein dahan S u m be r: w w w .dn.kiev .ua anna m ebel Seka r a n g p er h a t ika n con t oh a p r es ia s i t er h a d a p keartistikan lem ari dan kursi berikut. S u m be r: w w w .furniture.and.dream .com skop.im ages Ga m b a r 2 2 kiri Mebel lem ari Ga m b a r 2 3 kan an Mebel kursi S u m be r: http: w w w .griy a-asri.com photo Kear tistikan atau kein d ah an d esain lem ar i d i atas tidak diutam akan . Desain lem ari lebih m en ekan kan pada fun gsin ya, yaitu sebagai wadah atau tem pat pakaian . Ber- beda den gan desain kursi pada Ga m ba r 2 3 . Kursi yan g tam pak pada Ga m ba r 2 3 di atas didesain atau diran can g den gan ben tuk yan g artistik. Kursi den gan ben tuk-ben tuk yan g dem ikian in i belum ten tu n yam an sebagai tem pat duduk karen a lebih m en gutam akan n ilai keartistikan n ya. Perh atikan ben da-ben da di sekitarm u. Bagai m an a ben da-ben da itu dibuat? Lebih m en ekan kan pada segi fun gsi, ke in dahan , atau kedua-duan ya? Apresiasi Apresiasi Di unduh dari : Bukupaket.com Seni Buday a dan Keteram pilan Kelas IV SD M I 9 1. Karya sen i rupa terapan adalah karya sen i rupa yan g telah diterapkan atau di- aplikasikan pada ben tuk-ben tuk fun gsion al. 2. Ben tuk fun gsion al adalah segala ben tuk yan g dibuat den gan tujuan un tuk m e- m en uhi kebutuhan hidup m an usia. 3. Lim a faktor penyebab perbedaan jenis dan ciri seni rupa antardaerah yaitu letak geografi s, sifat dan tata kehidupan yan g berbeda, sistem kepercayaan , dan adat isitiadat yan g berbeda, perbedaan poten si alam , serta kon tak den gan daerah ban gsa lain . 4. Fun gsi ben da dibedakan m en jadi dua, yaitu fun gsi estetis dan fun gsi aplikasi. 5. Fungsi estetis ialah fungsi benda sebagai keindahan fi siknya. Sebaliknya, fungsi aplikasi ialah n ilai gun a dari suatu ben da. Jaw ablah pertany aan -pertan y aan in i den gan ben ar 1. Apa yan g dim aksud karya sen i rupa terapan ? 2. Apa yan g dim aksud den gan ben tuk fun gsion al? 3. Ada berapa jen is karya sen i rupa terapan yan g kam u ketahui? Sebutkan m in im al tiga 4. Apa yan g kam u ketahui ten tan g karya sen i tekstil terapan ? Sebutkan con tohn ya 5. Men gapa jen is karya sen i rupa di tiap-tiap daerah di In don esia berbeda? Lakukan pen gam atan terhadap karya sen i rupa terapan yan g berkem ban g di daerahm u. Buatlah laporan m en gen ai jen is, ben tuk, dan fun gsi dari setiap karya tersebut. J ika m em un g- kin kan len gkapi den gan foto atau gam bar. Tuliskan apresiasi terhadap setiap karya yan g ada dalam laporan m u. Kem udian kum pulkan kepada bapak atau ibu guru. Ringkasan Materi Ringkasan Materi Uji Kompetensi Uji Kompetensi Tes Tertulis Tes Tertulis Tugas Tugas Di unduh dari : Bukupaket.com 10 Bab I M engenal Sen i R upa Terapan Cermin Kemampuan Cermin Kemampuan Berdasarkan fun gsin ya, karya sen i rupa dibedakan m en jadi dua, yaitu karya sen i terapan dan karya sen i rupa m urn i. Karya sen i rupa terapan diciptakan un tuk m em enuhi kebutuhan m anusia ter hadap peralatan dan perlengkapan hidup. Adapun karya sen i rupa terapan m acam n ya an tara lain pakaian , teko, dan perm adan i. Seba- likn ya, karya sen i rupa m urn i diciptakan un tuk m em en uhi kebutuhan rohan i m a- n usia, yaitu kebutuhan m en gun gkapkan perasaan dan pen galam an batin . Perasaan dan pen galam an batin tersebut diun gkapkan dalam ben tuk karya sen i yan g bern ilai estetis. Karya sen i rupa m urn i di an taran ya dalam ben tuk lukisan , kolase, patun g, keram ik, dan karya in stalasi. Kin i kam u pun dapat m en jelaskan perbedaan an tara karya sen i rupa terapan dan karya sen i rupa m urn i. Kam u pun dapat m en yebutkan con toh karya sen i rupa terapan m aupun karya sen i rupa m urn i. Di unduh dari : Bukupaket.com Seni Buday a dan Keteram pilan Kelas IV SD M I 11 Ga m ba r 1 Gam bar ilustrasi pada buku pelajaran S u m b e r: Dokum entasi Penerbit Kam u ten tu pern ah m em baca m ajalah dan surat kabar. Dalam m ajalah dan su r at kabar ter dapat ban yak ilu str asi. Ilustrasi tersebut banyak m acam nya, ada ilustrasi untuk cerita, ilustrasi un tuk berita, juga ilustrasi un tuk iklan . Ilustrasi ter- sebut berupa foto dan gam bar ilustrasi. Dalam buku pelajaran m u pun terdapat ban yak gam bar ilu st r asi. Ilu st r asi t er sebu t d im aksu d kan u n t u k m em p er - jelas isi m ateri yan g sedan g dipelajari dibah as. Perh atikan Ga m ba r 1. Ga m b a r 1 m em perlihatkan ilustrasi dalam buku pelajaran Sain s. Seben ar n ya apa yan g dim aksud gam bar ilustr asi? Apa fungsi gam bar ilustrasi? Bagaim ana langkah-langkah m em buat gam bar ilustrasi? N ah, segera buka halam an berikutn ya dan tem ukan jawaban n ya. Bab II Bab II Menggambar Ilustrasi Menggambar Ilustrasi Dalam bab in i kam u akan m elakukan hal berikut. 1. Men gekspresikan diri dalam gam bar ilustrasi m eliputi: a. m en yebutkan pen gertian dan fun gsi gam bar ilustrasi; b. m en getahui tekn ik dan m edia m en ggam bar ilustrasi; dan c. m en ggam bar ilustrasi den gan lan gkah-lan gkah yan g ben ar. 2. Mem am erkan karya gam bar ilustrasi di depan kelas. Konsep Pembelajaran Di unduh dari : Bukupaket.com 12 Bab II M enggam bar Ilustrasi

1. Pe n ge rtia n d a n Fu n gs i

Gam bar ilustrasi adalah gam bar yan g m en ceritakan adegan atau peristiwa. Gam bar ilustrasi m em punyai fungsi sebagai berikut. a. Mem perjelas alur atau isi cerita. b. Mem perjelas isi pesan dalam prom osi sebuah ben da produk. c. Men arik perhatian . d. Men am bah n ilai artistik kein dahan . Gam bar ilustrasi dalam bentuk seni terapan sering kita tem ukan dalam ilustrasi buku cerita, m ajalah, dan buku pelajar an . Poster dan brosur juga serin g disertai gam bar ilustrasi agar m en arik. Ga m b a r 2 Ilustrasi pada cerita bergam bar cergam S u m be r: Tiko A Edisi 0 1 20 0 6-20 0 7 2 . Te kn ik d a n Me d ia Men ggam bar ilustrasi dapat dilakukan den gan tekn ik kerin g atau tekn ik basah . Tekn ik kerin g m en ggun akan m edia pen sil, aran g, kapur, crayon , atau bahan lain yan g tidak m em erlukan air atau m in yak. Sebalikn ya, tekn ik ba- sah m en ggun akan m edia yan g berupa cat air, cat m in yak, tin ta, atau m edia la in yan g m em erlukan air atau m in yak khusus sebagai pen gen cer. 3 . La n gka h -La n gka h Me n gga m b a r Ilu s tra s i Tahapan-tahapan yang harus dilalui dalam m enggam - bar ilustrasi sebagai berikut. a . Me n yia p ka n B a h a n d a n Ala t Ten tukan terlebih dahulu tekn ik yan g akan kam u gunakan. Teknik kering atau teknik basah? Setelah itu persiapkan bahan dan alatn ya.

A. Ekspresi Diri dalam Gambar Ilustrasi

Di unduh dari : Bukupaket.com Seni Buday a dan Keteram pilan Kelas IV SD M I 13

b. Me m a h a m i Te ks a ta u Ce rita

Sebelum m en ggam bar ilustrasi, kam u perlu m e- m aham i teks atau cerita terlebih dahulu. Bacalah teks den gan saksam a, kem udian tan dailah bagian yan g pen tin g atau perlu diberi ilustrasi. Perhatikan con toh pen ggalan teks beserta ilustrasin ya dalam buku pela- jaran sain s berikut. Ga m ba r 3 kiri Alat dan bahan un tuk m en ggam bar ilustrasi den gan tekn ik kerin g Ga m ba r 4 kan an Alat dan bahan un tuk m en ggam bar ilustrasi den gan tekn ik basah Tumbuhan nanas juga dikenal dengan nenas atau ananas. Tumbuh- an nanas termasuk tumbuhan tropis yang berasal dari Brazil, Bolivia, dan Paraguay. Tumbuhan ini termasuk dalam kelompok nanas-nanasan. Ciri-ciri tumbuhan nanas yaitu ber- perawakan rendah, memiliki sekitar tiga puluh atau lebih daun panjang, berujung tajam, dan bersusun-susun mengeli lingi batang yang tebal. Buah nanas mempunyai banyak manfaat. Nanas mem- bantu proses pencernakan dan mempercepat proses penyem- buhan luka. Nanas juga dimanfaatkan untuk mengempukkan daging. Nanas mempunyai kandungan aspartic acid yang cukup tinggi. Asam aspartic membantu membuang asam amonia di dalam tubuh. Amonia adalah racun yang berbahaya bagi sistem saraf pusat. S u m b e r: Dokum en tasi Penerbit S u m be r: Dokum entasi Penerbit Lain lagi dengan putri malu. Putri malu adalah tumbuhan ber- bentuk semak yang hidup di tanah. Di sepanjang batangnya terdapat duri-duri kecil. Putri malu biasanya tumbuh di antara rerumputan. Bila kamu menginjak rerumputan, tentu sudah hal yang biasa. Namun, ba- gaimana jika kakimu yang tanpa alas kaki menginjak batang putri malu? Saat menginjaknya, telapak kakimu terasa perih. Rasa perih itu disebabkan oleh duri-duri kecil pada batang tumbuhan putri malu. Duri pada tumbuhan putri malu memang berfungsi untuk melindungi diri agar tidak diinjak. S u m be r: Dokum entasi Penerbit Gam bar ilustrasi tum buh an putri m alu di atas digun akan un tuk m em perjelas uraian m en gen ai ciri- ciri tum buhan putri m alu pada teks di sam pin gn ya. Selan jutn ya, sim aklah pen ggalan teks ”Buah Nan as” berikut. Sim ak juga lan gkah -lan gkah m en ggam bar ilustrasin ya pada halam an 14. S u m be r: Dokum entasi Penerbit Di unduh dari : Bukupaket.com 14 Bab II M enggam bar Ilustrasi

c. Me m bu a t S ke ts a

Sketsa yang dibuat sebaiknya lebih dari satu agar kita dapat m em ilih yan g terbaik. Perhatikan dua con toh sketsa buah n an as di bawah. Ga m b a r 7 Sketsa yan g dipilih Ga m b a r 9 Gam bar ilustrasi buah n an as yan g diwarn ai den gan tekn ik kerin g pen sil warn a Ga m ba r 5 kiri Sketsa buah n an as 1 Ga m b a r 6 kan an Sketsa buah n an as 2 d . Me n gga m ba r d a n Me w a rn a i Dari beberapa sketsa yan g kam u buat, pilihlah salah satu yan g ter baik. Sem p u r n akan gar is-gar is pada sketsa dan hapuslah garis-garis yang tidak perlu. Setelah itu, warn ailah den gan baik. Ga m ba r 8 Gam bar sketsa yan g disem purn akan Ga m ba r 10 Gam bar ilustrasi buah n an as yan g diwarn ai den gan tekn ik basah cat air S u m be r: Dokum entasi Penerbit S u m be r: Dokum entasi Penerbit S u m be r: Dokum entasi Penerbit S u m be r: Dokum entasi Penerbit S u m be r: Dokum entasi Penerbit S u m be r: Dokum entasi Penerbit Di unduh dari : Bukupaket.com Seni Buday a dan Keteram pilan Kelas IV SD M I 15 Kegiatan 1 Kegiatan 1 Bacalah kutipan teks berikut den gan saksam a.

B. Pameran Karya Gambar Ilustrasi di Depan Kelas