8 0
Bab X Berkary a R elief
Pam eran karya sen i rupa artin ya kegiatan m en ata dan m em ajan g karya sen i rupa agar dapat dilihat atau din ikm ati
oleh orang lain. Pam eran kelas diselenggarakan oleh satu kelas. Sebagai contoh Pa m e ra n Ka rya S e n i Ru p a Ke la s Em p a t,
m aka karya-karya yan g dipajan g han ya karya-karya sen i rupa dar i siswa kelas em pat. Pam er an kelas biasan ya diselen g-
garakan di ruan g kelas atau dapat juga di tem pat lain karen a pertim bangan khusus, m isalnya ruang kelas tidak cukup untuk
m em ajan g sem ua karya.
Ada dua tahap yan g harus kita lalui sebelum m en ye len g- garakan pam eran , yaitu m en yiapkan karya sen i yan g hen dak
dipam erkan dan m en atan ya.
1. Me n yia p ka n Ka rya S e n i Ru p a
Seb elu m m en yelen gga r a ka n p a m er a n seb a ikn ya dibentuk panitia. Panitia pam eran dapat terdiri atas ketua,
wakil ketua, ben dahara, seksi dekorasi, seksi um um , dan pen an ggun g jawab.
Seksi dekorasi dan seksi um um dapat bekerja sam a u n tu k m en gu m pulkan kar ya-kar ya yan g h en dak dipa-
m erkan . Karya yan g dipam erkan dapat berupa karya sen i dua dim en si, m isaln ya lukisan , kolase, dan karya cetak.
Kar ya yan g dipam er kan ju ga dapat ber u pa kar ya sen i tiga dim en si m isaln ya relief, patun g, karya keram ik, atau
m odel ben da.
2 . Me n a ta Ka rya S e n i Ru p a
Men a t a p a m er a n p a d a d a sa r n ya ya it u m en ya ji- kan karya-karya sen i rupa dalam pam eran agar telihat
menarik dan dapat dinikmati oleh pengunjung dengan enak, n yam an , dan am an . Ukuran dim en si yan g berbeda m em -
buat tiap-tiap karya seni m em erlukan perlakuan atau cara yan g berbeda dalam pen ataan n ya.
B. Pameran Kelas
Ga m b a r 12 kiri
Pen ataan pam eran lukisan
Ga m b a r 13 kan an
Pen ataan pam eran keram ik
S u m be r: Indonesia H eritage ”Seni R upa” S u m be r: Dokum entasi Indriani R atih
Di unduh dari : Bukupaket.com
Seni Buday a dan Keteram pilan Kelas IV SD M I
8 1
Karya sen i yan g m em iliki ukuran dua dim en si seperti lu kisan d ap at d ip ajan g d en gan d it em p elkan at au d i-
gan tun gkan pada din din g. Selan jutn ya, karya sen i tiga dim en si seperti patun g, karya relief, atau keram ik dapat
dipajan g pada ban gku khusus.
Un tuk pam eran kelas, karen a adan ya keterbatasan sa r a n a d a n p r a sa r a n a sekola h , b a n gku kh u su s ya n g
biasa n ya d igu n akan u n tu k m em ajan g kar ya sen i r u pa tiga dim en si ban gku display dapat digan ti den gan m eja
siswa. Tetapi, ten tu saja perlu dihias terlebih dahulu agar m en arik.
Kamu juga dapat membuat bangku display sendiri dari kardus bekas yan g kuat. Kardus bekas tersebut dibun gkus
dengan kertas yan g in dah dan dihias. Cara pem buatan nya seperti berikut.
Siapkan kardus bekas yan g tebal dan kuat, kem udian tutuplah den gan kertas yan g baik. H iaslah m eja display
d en gan gu n t in gan ker t as war n a-war n i. Meja d isp la y dapat digun akan un tuk m em ajan g karya sen i rupa tiga
dim en si.
Ga m ba r 14 Kardus dibun gkus den gan kertas
Kegiatan 2 Kegiatan 2
Buatlah rancangan penataan pam eran karya seni rupa untuk kelasm u. Sertai rancangan tersebut dengan gam bar
denah ruang kelas dan rencana penataannya. Kum pulkan kepada bapak atau ibu guru un tuk din ilai
S u m b e r: Dokum en tasi Penerbit
Di unduh dari : Bukupaket.com
8 2
Bab X Berkary a R elief
Tes Tertulis Tes Tertulis
Hasil Karya Hasil Karya
Jaw ablah pertany aan -pertan y aan in i den gan ben ar 1.
Apakah yan g dim aksud den gan karya relief? 2. Karya relief term asuk jen is karya sen i berdim en si berapa?
3. Teknik apa saja yang dapat digunakan dalam pem buatan relief? J elaskan setiap teknik yang kam u sebutkan
4. Bagaim an a persiapan yan g dilakukan un tuk m en yelen ggarakan pam eran sen i rupa? 5. Men gapa pam eran sen i rupa perlu pen ataan ?
Buatlah karya relief dari bahan plastis den gan ragam hias bebas
Uji Kompetensi Uji Kompetensi
Relief dapat dibuat dari bahan keras m aupun bahan lunak. Bahan keras yang biasa dibuat relief an tara lain batu dan kayu. Bahan lun ak yan g serin g digun akan un tuk
berkarya relief yaitu plastisin , tan ah liat, bubur kertas, dan sabun m an di. Relief dari bahan lun ak lebih m udah pen gerjaan n ya daripada relief bahan keras.
Oleh karen a itu, diajarkan kepadam u cara berkarya relief dari bahan plastis atau lunak agar kam u tidak kesulitan. Kam u tentu sudah m am pu berkarya relief dari bahan
plastis sekaran g. Relief m otif apa yan g telah kam u buat? 1. Relief adalah lukisan tim bul yan g diciptakan den gan cara m em ahat atau
m em ben tuk, m en em pel, m em ijit, dan sebagain ya. 2. Bahan plastis ialah bahan yan g m udah diben tuk, con tohn ya tan ah liat dan
plastisin . 3. Ada dua tahap yan g harus dilalui dalam pen yelen ggaraan pam eran yaitu
m en yiapkan karya sen i rupa dan m en atan ya. 4. Dalam pam eran seni rupa karya seni dua dim ensi dipajang pada dinding atau
pan il khusus. 5. Dalam pam eran sen i rupa karya sen i tiga dim en si dipajan g pada m eja.
Ringkasan Materi Ringkasan Materi
Cermin Kemampuan Cermin Kemampuan
Di unduh dari : Bukupaket.com
Seni Buday a dan Keteram pilan Kelas IV SD M I
8 3
Per h atikan Ga m b a r 1. Pad a gam bar ter sebu t ter lih at
se or a n g a n a k ya n g sed a n g b er m a in a la t m u sik p ia n ika . Berdasarkan fun gsin ya, pian ika term asuk ke dalam kelom pok
alat m usik m elodis atau alat m usik yang m em punyai nada. Alat m usik m elodis yan g lain yaitu serulin g, recorder, dan pian o.
Sem ua alat m usik tersebut dapat m en ghasilkan n ada. Nada- n ada yan g keluar dar i alat m usik ter sebut dapat dijadikan
m elodi sebuah lagu. Agar dapat diden gar sebagai bun yi yan g in dah, pada m elodi dapat diberikan tan da ekspresi m usik.
Salah satu tan da ekspresi m usik yaitu din am ik. Tahukah kam u, apa yan g dim aksud den gan din am ik? Dalam bab in i
kam u akan m engetahui m akna dinam ik, berapreasiasi terhadap din am ik, dan m en gen al alat m usik m elodis.
Ga m b a r 1 An ak berm ain pian ika
Bab XI Bab XI
Mengenal Dinamika dan
Mengenal Dinamika dan Alat Musik Melodis
Alat Musik Melodis
Konsep Pembelajaran
S u m b e r: Dokum en tasi Pen erbit
Dalam bab in i kam u akan m elakukan hal berikut. 1.
Men jelaskan din am ik, m eliputi tan da-tan da din am ik dan pem akaian n ya dalam lagu. 2. Men gen al alat m usik m elodis, di an taran ya recorder, pian ika, harm on ika, belira, dan saksofon .
Di unduh dari : Bukupaket.com
8 4
Bab X I M en gen al Din am ika dan Alat M usik M elodis
Din am ik m erupakan salah satu un sur m usik yan g m e- n un jukkan keras lem butn ya lagu din yan yikan . Din am ik di-
tan dai den gan istilah bahasa Itali. Berikut m erupakan tan da- tanda yang digunakan untuk m enunjukkan bunyi keras m aupun
bun yi lem but dalam lagu.
1. pian o p artin ya lem but
2. pian issim o pp artin ya lem but sekali
3. m ezzo pian o m p agak lem but
4. forte f artin ya keras
5. fortessim o ff artin ya keras sekali
6. m ezzo forte m f artin ya agak keras
Untuk mengubah tanda dinamik digunakan tanda perubah- an d in am ik. Tan d a ter sebu t ad alah
cresen d o d an decresendo. Tanda
cresendo berarti m elodi dinyanyikan sem akin lam a sem akin keras. Sebaliknya, m elodi dengan tanda
decresen do din yan yikan sem akin lam a sem akin lem - but. Keras lem butn ya bun yi dalam lagu akan m em pen garuhi
suasan a lagu sehin gga m em beri kesan in dah pada lagu. Pem akaian dinam ik dalam setiap lagu berlainan, dise su ai-
kan den gan corak dan syair lagu yan g din yan yikan . Perhatikan con toh apresiasi din am ik lagu berikut.
A. Dinamik
