METODE PEMBELAJARAN MEDIA DAN SUMBER BELAJAR  M

P î ï ðñò ð ó ô îñ õ ö÷ ö øñ ù ú î û ö ü øý ï øñ þ ø ÿ î ó √ ø þ ø ó ü ÷ ó û ÷ î ÷ ðø ö ÷ öó ø õ ï ñõ û ñõ øñõ þ ö ï ø ö üó øñ ü î ý î ÷ î ûï ø þö þöó þ îñõ øñ óû ö ï î ûö ø ÷ î ø õø ö î ûöó ð ï : 4 = ÷ î ü ø ü ðø ø ö ü ø ÷ î ü ø ü ð î ü ø ó ð ó øñ ÷ î ÷ ð ø ö î ûñ ø ï ø øñ 3 = ÷ î û ö ñõ , ø ø ö ü ø ÷ î û ö ñõ î ü ø ó ð ó øñ ÷ î ÷ ðø ö î û ñ øï øøñ î ÷ óö ðñ ï öþ ø ó ÷ î ü øü ð 2 = ó ø þ øñõ - ó ø þ øñõ , ø ø öü ø ó ø þ ø ñõ - ó ø þ øñõ î ü ø ó ðó øñ ÷ î ÷ ðø ö î û ñ ø ï ø øñ 1 = ï öþ ø ó î ûñøý ø ø öü ø ïö þ ø ó î û ñøý î ü ø ó ð ó ø ñ R îñ ï øñ õ ò ð ü øý ÷ ó û : 13 - 16 : N öü ø ö ú ø ø ï ø ö ó 9 - 12 : N öü ø ö ú ø öó 5 - 8 : N öü ø ö ÿ ð ó ð 0 - 4 : N öü ø ö K ó ð û øñõ 3. I ñ ÷ ïû ð î ñ ô îñ öü ø ö øñ ô îñõî ï øýðøñ I ñ þö ó ø ï û : 3.1.6 M î ñ ö û ð ó ø ñ îñõðÿ ø øñ ø ñõ ó ø Z øý ü îñ þ ø ü ø îñ ï ð ó ÷ ø ï ðø ñ ð ü ðýø ñ ûø ï ð ÷ øñ þ øñ û ö ðøñ ÷ îÿ ø û ø ï î ø ï . 3.2.6 M î ñ õðÿ ø ó øñ øñõ ó ø þ ø ü ø îñ ï ð ó ÷ ø ï ðøñ ð ü ðýø ñ û ø ï ð ÷ øñ þ øñ û ö ðø ñ ðñ ï ð ó îñ î ð ïó øñ ð ð û ü ï î û , ï ø ñõõ ø ü ü øý öû G î ð û ï÷ þ ø ï ð , þ øñ ñ û ï î ü î ñ T î ü î ññð îû 4.4.1 M î ü îñõ ó ø ö ï î ó÷ ûð øñ õ þ îñõ øñ ó ø ï ø ö÷ ï öüøý ø ñõ ï î ø ï . T î ÷ T î ûï ð üö ÷ - ú . T î ÷ L ö ÷ ø ñ - . T î ÷ ô îñð õ ø ÷ øñ 0. I ýû üö îõ ï ø 5.J ðñ ö ö îñ ÷ ï ø õ ñ ø ÿ ý Frankfurt. RF 1. Wir fahren zusammen nach Bonn. RF 2. Wir bleiben in Kassel 16 Tage. RF 3. Ihr besucht Schulen, lernt dort Indonesisch, und wir machen zusammen Exkursionen. RF 4. Wir besuchen vom 227.Juni Montag bis 2.Juli Mittwoch RF 5. Wir seid zum Schluss noch 4 Tage in München und machen eine Bergtour in die Alpen. RF 6. Ihr fliegt am 6.Juli nach Jakarta zurück. RF No Soal Indikator Skor Nilai 1 Dapat mengisi teks rumpang terkait tema identitas diri 25 2 Dapat memperkenalkan orang lain secara 15 J = J 100 4 40 M , G , M . MM. L 196204291987032007 12203241016 RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SATUAN PENDIDIKAN : SMA N 1 MAGELANG KELASSEMESTER : X1 MATA PELAJARAN : Bahasa Jerman MATERI POKOK : Kennenlernen KETERAMPILAN : Schreibfertigkeit ALOKASI WAKTU : 45 menit

A. KOMPETENSI ISI KI 1

:Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI 2 :Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif, pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai masalah damal berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI3 :Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humanioradengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. KI4 :Mengolah,menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Jerman sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar. Indikator Menulis andere vorstellen yang mengungkapkan rasa syukur atas kesempatan dapat belajar bahasa Jerman dan manfaatnya.

1.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam

melaksanakan komunikasi transaksional dengan guru dan teman. Indikator Menyelesaikan tugas bahasa Jerman tepat waktu. 1.3 Memahami secara sederhana unsur kebahasaan, struktur teks, dan unsur budaya terkait topik Identitas Diri Kennenlernen yang sesuai dengan konteks penggunaannya. Indikator Membaca dan menirukan pengucapan perkenalan diri Kennenlernen secara benar dan tepat. 1.4 Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan nama, asal, alamat dan umur orang lain dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur sosial dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.