PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA N 1 MAGELANG Jl.Cepaka 1, Magelang, Kode Pos 56122, Telepon: 0293 362531 23 Guru memberikan pertanyaan lisan kepada siswa sehingga dapat diketahui sejauh mana kemampuan siswa dalam menyerap pelajaran. Guru juga melakukan koreksi. l Menutup Pelajaran Guru menutup pelajaran dengan membuat kesimpulan tentang materi yang telah dipelajari bersama-sama dengan siswa dan bertanya pada siswa nilai- nilai yang harus di kembangkan dari pembelajaran hari ini agar bisa membuat mereka jadi lebih baik. Tidak lupa diakhiri dengan doa. 3 Perilaku Siswa a Perilaku siswa di dalam kelas. Siswa serius dalam mengikuti pelajaran. Tetapi ada beberapa siswa yang kurang Serius mengikuti pelajaran. Namun mayoritas dari mereka aktif dalam menanggapi pertanyaan-pertanyaan yang dilontarkan oleh guru walaupun terkesan menanggapinya dengan nada sedikit bercanda. b Perilaku siswa di luar kelas Siswa baik dan ramah dengan orang lain, walaupun orang itu baru saja mereka kenal. Mereka mau menyapa saat bersama-sama pulang dari sekolah atau berpapasan di lorong sekolah.

c. Pengajaran Mikro Mikro Teaching

Pembelajaran mikro teaching dilaksanakan pada semester VI enam untuk memberi bekal awal pelaksanaan PPL. Dalam pengajaran micro, mahasiswa calon guru diarahkan pada pembentukan kompetensi guru sebagai agen pembelajaran seperti yang termuat dalam Undang Undang No 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, yakni Bab IV Pasal 10 dan berdasarkan Peraturan Pemerintah No 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan pada bab IV pasal 3, Kompetensi tersebut meliputi : 1 kompetensi pedagogik, 2 kompetensi kepribadian, dan 4 kompetensi sosial. Oleh karena itu sebagai calon guru harus mendapatkan bekal yang memadai agar dapat menguasai sejumlah kompetensi yang diharapkan tersebut baik melalui preservice maupun inservice training antara lain melalui pengajaran mikro. Salah satu bentuk preservice training bagi calon guru adalah melalui pembentukan kemampuan mengajar teaching skill baik secara teoritis maupun praktis.