MEDIA DAN SUMBER BELAJAR KEGIATAN PEMBELAJARAN

Petunjuk Pengisian : Berilah tanda cek √ pada kolom skor sesuai sikap gotong royong yang ditampilkan oleh peserta didik dengan kriteria sebagai berikut : 4 = selalu,apabila selalu melakukan sesuai pernyataan 3 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan, meskipun tidak selalu 2 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan sesuai pernyataan 1 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan Rentang jumlah skor : 13 - 16 : Nilai AB amat baik 9 - 12 : Nilai B baik 5 - 8 : Nilai C cukup 0 - 4 : Nilai K kurang 3. Instrumen Penilaian Pengetahuan Indikator : 3.1.6 Menirukan pengucapan angka Zahlen dalam bentuk satuan, puluhan, ratusan, dan ribuan secara tepat. 3.2.6 Mengucapkan angka dalam bentuk satuan, puluhan, ratusan dan ribuan untuk menyebutkan umur Alter , tanggal lahir Geburtsdatum , dan nomor telefon Telefonnummer 4.4.1 Melengkapi teks rumpang dengan kata istilah yang tepat A. Tes Tertulis 1. - Das ist Mesut özil. - Er kommt aus Deutschland. - Er ist 27 Jahre alt. - Er ist Fu ballspieler 2. -Sie ist Agnes Monica. - Sie wohnt in Jakarta. - Sie ist 29 Jahre alt. - Sie ist Singerin. dll. Tes Lisan - B. Tes Penugasan Peserta didik maju ke depan satu persatu perwakilan kelompok untuk menempel tulisannya dan gambarnya sesuai tulisan. No Soal Indikator Skor Nilai 1 Dapat mengisi teks rumpang terkait tema identitas diri 25 2 Dapat memperkenalkan orang lain secara tertulis 15 Jumlah nilai = Jml skor benar x 100 4 40 Mengetahui, Guru Pembimbing, Mahasiswa Dra. MM. Erna Ahadiyanti Luluk Kundarwati 196204291987032007 12203241016 RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN S 8 TU 89 : ; 9 = = 8 9 : S ?8 9 1 ? 8 ; A89 ; A8 SS ;?;B T ; C : X1 ? 8 T 8 : ; A8D 8 R 89 : E FG F H F D IJKFL ? 8 T ; C = : M M : Endung dan Sein untuk er, sie dan sie ; N; C8? : = A8 9 : Strukturen und Wortsatz 8A M 8 S = W 8 TU : 45 KI L O P

A. KOMPETENSI ISI

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

B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

1.1 ?ILH R W U WJO UI H I K X F PF L S F X F P K I K X I TF V FJO [ F G F H F D IJ K F L H I [F Q FO [F G F H F X I L QF LP FJ U\ K WL OUF H O O LP I J L F H O \ L F T R F LQ S O ZWVWS UFL S F TFK H IKF LQF P [ I T F VF J . Indikator ?ILWTO H F LS IJ I `\JH PIT T I L R F LQ KI LQWLQ UF X U F L JF H F H R W U W J F P F H UI H I K X FPF L S F X F P [ I T F VF J [ F G F H F D IJ K F L S F L K F L] F FP L R F . 1.2 ?ILWLV W UUF L X IJ O T FU W V WVW J , S O H O XTO LY X IJFR F S O J O , S F L [ IJ P F LQQWLQ V F ZF[ S F T F K K I TFU H F L FUF L U\ KWL O UF H O P JF LH FU H O\ L F T S I LQ F L Q W J W S FL PI K F L _ Indikator ?IL R I T IH FOUF L P WQF H [ F GF H F D IJ K F L P I X F P Z FU PW _ 1.3 ?IKF G F K O H I F JF H I SI J G F L F WLH W J UI [ F GFH F F LY H P J W U PW J P IU H Y S F L WLH W J [WS F R F P IJUFO P P\ X OU = SI LPO P F H O J O I LL I LT IJ L I L R F LQ H I H W FO S I LQ F L U\ LP IU H X I L QQWLF F LL R F . Indikator ?I K[ F F SF L K I L OJ W UF L X I LQ W F X F L X IJ UI L F T FL S O JO I LLI L T IJ L IL H I F JF [ I L FJ S FL P I X F P . 1.4 ?IL R WH WL P IU H TO H F L S F L PWTO H WLPW U K I LR FP FUF L S F L K I L F L R FU F L L F K F , F H FT , F T F KFP S F L WKW J \JFLQ T FO L S I L QF L KIK X IJGF POUF L ]WLQ H O H \ H OF T , H P J W U PW J H \ H O FT S F L WLH W J UI [ F GF H F F L R F L Q [ I LFJ S F L H I H W FO U\ LP IU H _